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計(jì)劃方案

  • 半塔中學(xué)民主評(píng)議師德師風(fēng)方案

    半塔中學(xué)民主評(píng)議師德師風(fēng)方案半塔中學(xué)民主評(píng)議師德師風(fēng)方案為了加強(qiáng)校風(fēng)、行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作計(jì)劃中提出的構(gòu)建和諧平安校園,創(chuàng)辦人民滿意教育的工作目標(biāo),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,...

  • 小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案“法制教育”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)主題:遵紀(jì)守法規(guī)范行為二、育人目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀...

  • 小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案“法制教育”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)時(shí)間:201*年5月10日二、班會(huì)地點(diǎn):教室三、參加人員:全班同學(xué)及班主任四、主持人:班主任或?qū)W生干部五、班會(huì)主題:法律與我們同行六...

  • 小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)地點(diǎn):五年級(jí)教室二、參加人員:全班同學(xué)三、班會(huì)主題:法律與我們同行四、班會(huì)標(biāo)題:走好青春每一步五、班會(huì)目標(biāo):對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知...

  • 201*-201*學(xué)校法制工作計(jì)劃

    201*-201*學(xué)校法制工作計(jì)劃法制工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年西峽縣五里橋初中法制工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年西峽縣五里橋初中一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制...

  • 大學(xué)法制教育班會(huì)計(jì)劃

    大學(xué)法制教育班會(huì)計(jì)劃加強(qiáng)法律教育提高法制意識(shí)-----法制宣傳計(jì)劃大學(xué)生是社會(huì)的棟梁,是建設(shè)中國(guó)法治社會(huì)的中流砥柱,是社會(huì)中最具理性的人群之一,提高大學(xué)生的法制意識(shí),無(wú)疑是建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)的重要砝碼,可...

  • 201*上學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

    201*上學(xué)校法制教育工作計(jì)劃松桃苗族自治縣石梁鄉(xiāng)完小201*年春季學(xué)期學(xué)校法制教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的精神為指針,結(jié)合“四五...

  • 法制教育工作計(jì)劃總結(jié)

    法制教育工作計(jì)劃總結(jié)法制教育工作計(jì)劃為進(jìn)一步規(guī)范我校法制教育工作,完成教育局普法規(guī)劃所確定的任務(wù),結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)201*年度的法制教育工作計(jì)劃如下:一:進(jìn)一步提高對(duì)法制教育工作的重視程度我校...

  • 201*年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

    201*年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃花甸中學(xué)201*年法制教育工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是學(xué)校工作的重中之重,從小在日常生活和學(xué)習(xí)中不斷給孩子灌輸法律的意識(shí),讓其從小都知法,懂法,守法。為此,法制教育工作成為20...

  • 學(xué)校法制教育計(jì)劃

    學(xué)校法制教育計(jì)劃學(xué)校法制教育計(jì)劃為貫徹依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地減少和預(yù)防中學(xué)生違法和犯罪,實(shí)...

  • 201*-201*學(xué)校法制工作計(jì)劃

    201*-201*學(xué)校法制工作計(jì)劃法制工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年裴營(yíng)中心校法制工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年裴營(yíng)中心校一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政...

  • 201*年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

    201*年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃201*年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校將一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育,并把普法教育,依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校,培養(yǎng)文...

  • 學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

    學(xué)校法制教育工作計(jì)劃學(xué)校法制教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的學(xué)校法制教育工作,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合...

  • 學(xué)校法制教育工作計(jì)劃

    學(xué)校法制教育工作計(jì)劃學(xué)校法制教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣...

  • 井邊小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃

    井邊小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃井邊小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃(201*201*第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想以中華人民共和國(guó)《教育法》關(guān)于“教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。”的規(guī)定為依...

  • 201*年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    201*年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案201*年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中潛移默化地熏陶道德思想,在誦讀中自然而然地養(yǎng)成一些文明禮儀,在實(shí)踐...

  • 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案“誦讀中華經(jīng)典傳承華夏文明”王濱希望小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案一、指導(dǎo)思想:國(guó)學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著民族精神和民族情感,承載著中華民族的思想精華。為傳...

  • 馬家鋪學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    馬家鋪學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案馬家鋪學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案一、指導(dǎo)思想:營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。二、活動(dòng)主題...

  • 趙坪完小11年春國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃

    趙坪完小11年春國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃趙坪完小201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃國(guó)學(xué)是我國(guó)文化長(zhǎng)河中的一顆璀璨明珠。誦讀經(jīng)典,是豐富學(xué)生知識(shí)、開闊學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操的有效途徑。我校的國(guó)學(xué)教學(xué)研究...

  • 小學(xué)五年級(jí)下期國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃

    小學(xué)五年級(jí)下期國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)下期國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃現(xiàn)在的孩子對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容知之甚少,他們把大部分的精力都用在學(xué)習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)文知識(shí)上,而五年級(jí)正是孩子們記憶力最好的時(shí)候,正是學(xué)習(xí)傳...

  • 小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃

    小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃小學(xué)國(guó)學(xué)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育和科技局、中心校辦公室開學(xué)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,...

  • 國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽方案

    國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽方案國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、目的與意義:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。“國(guó)學(xué)”博大精深,國(guó)學(xué)所蘊(yùn)涵的關(guān)于人本的關(guān)懷、人性的向善,關(guān)于民族和國(guó)家的向心、凝聚和責(zé)任,關(guān)于堅(jiān)忍...

  • 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案活動(dòng)主題:書香溢滿校園,讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)意義:營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。...

  • 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案與經(jīng)典同行與圣賢相約武南鎮(zhèn)中畦中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合,傳承國(guó)...

  • 趙屯小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

    趙屯小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案趙屯小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,為學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn),讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),特舉辦趙屯小學(xué)第二次國(guó)學(xué)經(jīng)典...

  • 臨武縣東山小學(xué)國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃

    臨武縣東山小學(xué)國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃臨武縣東山小學(xué)國(guó)學(xué)教研工作計(jì)劃國(guó)學(xué)是我國(guó)文化長(zhǎng)河中的一顆璀璨明珠。誦讀經(jīng)典,是豐富學(xué)生知識(shí)、開闊學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操的有效途徑。我校的國(guó)學(xué)教學(xué)研究工作,在全體師生的...

  • 骨干教師個(gè)人研修計(jì)劃工作規(guī)劃

    骨干教師個(gè)人研修計(jì)劃工作規(guī)劃骨干教師個(gè)人研修計(jì)劃工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想:時(shí)代在飛速發(fā)展,課程改革潮起云涌。為了不斷提高自身的教育理論水準(zhǔn)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更新觀念,提升能力,完善自我,提高素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)...

  • 初中歷史校本研修計(jì)劃

    初中歷史校本研修計(jì)劃初中歷史校本研修計(jì)劃校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,為我們提供了一種開放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)通過教學(xué)反...

  • 骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃

    骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃參考骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃本人有幸成為小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,這是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。為此,特?cái)M訂一份培訓(xùn)期間個(gè)人研修和發(fā)展計(jì)劃如下:一、個(gè)人研修(1)加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論學(xué)...

  • 201*高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

    201*高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃蘭州交大東方中學(xué)王紅奎教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)教師個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著非常重要的意義。仔細(xì)地反思和剖析自己,尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn),并努力找尋自己的發(fā)展方向,是每個(gè)...

  • 年上半年校本研修指導(dǎo)計(jì)劃

    年上半年校本研修指導(dǎo)計(jì)劃初中地理學(xué)科201*年上半年校本研修指導(dǎo)計(jì)劃研修主題:聚焦課堂有效教學(xué)要求:1、根據(jù)本校實(shí)際,圍繞本主題開展校本研修(以教研組或年級(jí)組為單位)。繼續(xù)認(rèn)真研究《大連市初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量...

  • 高二文綜有效課堂校本研修活動(dòng)方案與總結(jié)

    高二文綜有效課堂校本研修活動(dòng)方案與總結(jié)“轉(zhuǎn)變觀念,深化認(rèn)識(shí),推進(jìn)教育教學(xué)的飛躍”高二文綜組“有效課堂校本研修”活動(dòng)方案鄭炳亮一.活動(dòng)目的:引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變觀念,深化對(duì)有效課堂的認(rèn)識(shí),推進(jìn)龍山教育教學(xué)...

  • 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組校本研修計(jì)劃

    山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組校本研修計(jì)劃山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組校本研修計(jì)劃一、基本思路在即將開始并不斷走向深入的校本研修中,我們按照校本研修的基本要求,結(jié)合學(xué)科教研活動(dòng)和教師專業(yè)發(fā)展要求,以學(xué)校課堂為基點(diǎn),...

  • 201*學(xué)年校本研修計(jì)劃

    201*學(xué)年校本研修計(jì)劃奉化高級(jí)中學(xué)201*學(xué)年度地理組校本研修計(jì)劃隨著浙江省新一輪新課程改革的不斷推進(jìn),每一位教師都面臨著一次新的考驗(yàn)。在新課程趨勢(shì)下,如何結(jié)合課改精神與教材體系、如何開發(fā)與開設(shè)地理選修...

  • 骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃

    骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃免費(fèi)骨干教師培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃本人有幸成為小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,這是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。為此,特?cái)M訂一份培訓(xùn)期間個(gè)人研修和發(fā)展計(jì)劃如下:一、個(gè)人研修(1)加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論學(xué)...

  • 11-12學(xué)年度第一學(xué)期青年教師研修計(jì)劃

    11-12學(xué)年度第一學(xué)期青年教師研修計(jì)劃珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期《青年教師研修工程》研修方案為了進(jìn)一步規(guī)范和完善青年教師研修活動(dòng),根據(jù)本期教學(xué)實(shí)際情況,汲取了全體導(dǎo)師、青年教師座談會(huì)上的意...

  • 青年教師教育教學(xué)研究會(huì)計(jì)劃

    青年教師教育教學(xué)研究會(huì)計(jì)劃丹東市第一中學(xué)青年教師教育教學(xué)研究會(huì)201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃201* 8 28丹東市第一中學(xué)青年教師教育教學(xué)研究會(huì)201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理念為指...

  • 初中英語(yǔ)個(gè)人校本研修計(jì)劃

    初中英語(yǔ)個(gè)人校本研修計(jì)劃初中英語(yǔ)個(gè)人校本研修計(jì)劃校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,為我們提供了一種開放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)通...

  • 初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

    初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃一、個(gè)人基本情況:1991年9月參加工作至今,工作20年,一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育...

  • 高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案

    高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案****學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案為深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)[1999]9號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教...

  • 建設(shè)未來(lái)—中國(guó)建設(shè)銀行資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃

    建設(shè)未來(lái)—中國(guó)建設(shè)銀行資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃附表1:“建設(shè)未來(lái)中國(guó)建設(shè)銀行資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”申請(qǐng)表(一)個(gè)人情況姓名出生日期所在學(xué)校身份證號(hào)學(xué)校地址本人聯(lián)系電話或其他聯(lián)系方式家庭情況家庭所在地...

  • 高中生成才計(jì)劃

    高中生成才計(jì)劃高中生成才計(jì)劃高考不是唯一的出路在高學(xué)歷的求職者比比皆是的今天,高中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生,在滾滾人潮中爭(zhēng)得屬于自己的一席之地?幾乎所有的高中畢業(yè)生都有這樣的危機(jī)感!對(duì)于一個(gè)...

  • 八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

    八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃八年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點(diǎn),深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理...

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)課題研究方案)

    初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)課題研究方案)初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)課題研究方案一、課題研究背景及意義課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必須的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,...

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究課題計(jì)劃

    初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究課題計(jì)劃初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究課題計(jì)劃一.課題名稱《初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究》二.課題的提出新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的...

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究計(jì)劃、實(shí)施方案

    初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究計(jì)劃、實(shí)施方案《初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究》教研課題計(jì)劃隨著基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來(lái),新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面都較原來(lái)的課程有了重大創(chuàng)新和突破。...

  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

    大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃09級(jí)大學(xué)英語(yǔ)1011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)安排(大學(xué)英語(yǔ)第三教研室)一.教學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)遵照大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革精神,依據(jù)新的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》,結(jié)合淮陰工學(xué)院《09級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)...

  • 201*級(jí)第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

    201*級(jí)第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃201*級(jí)第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(供A、B班學(xué)生使用)201*-9-16一、教學(xué)目標(biāo)(見教育部201*年版的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》)二、教學(xué)內(nèi)容1 《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(第1,2冊(cè)...

  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表

    英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表1)大一:剛進(jìn)大學(xué),有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore),很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上,但是有一部分同學(xué),他們目標(biāo)堅(jiān)定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起“新概念”,在校園里晨讀起來(lái)。如果...

  • 新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

    新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì)交往,進(jìn)行學(xué)習(xí),工作的工具,學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì),文化交流,有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代...

  • 新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

    新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃201*--201*年度雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì)交往,進(jìn)行學(xué)習(xí),工作的工具,學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì),文化交流,有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革...

  • 新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

    新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃新疆雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì)交往,進(jìn)行學(xué)習(xí),工作的工具,學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì),文化交流,有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代...

  • 出國(guó)留學(xué)講座活動(dòng)方案

    出國(guó)留學(xué)講座活動(dòng)方案出國(guó)留學(xué)講座策劃方案市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)201*年5月14日華中農(nóng)大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人在有條件的情況下選擇出國(guó)留學(xué)特別是越來(lái)越多的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生也...

  • 出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

    出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一,既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的二,給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。注意:用來(lái)聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)...

  • 名校長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃

    名校長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃“龍潔校長(zhǎng)工作室”跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃株洲市世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校付小波非常榮幸加入“龍潔校長(zhǎng)工作室”,進(jìn)行為期一年的跟崗學(xué)習(xí)。我將珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力向龍校長(zhǎng)及其他優(yōu)秀校長(zhǎng)、老師請(qǐng)教...

  • 出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

    出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)近兩年,隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起,近兩年,隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起,我市也掀起了一股留學(xué)潮。近日來(lái),本報(bào)接到了許多咨詢留學(xué)流程等問題的電話。程等問題的電話。為使有意...

  • 勵(lì)志實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*校本培訓(xùn)計(jì)劃

    勵(lì)志實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*校本培訓(xùn)計(jì)劃礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*-201*學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃隨著中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的不斷深入和基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的要求,開展校本培訓(xùn)成為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)模式。為...

  • 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃(201*-201*)

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃(201*-201*)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃(201*-201*)一、培訓(xùn)目標(biāo)和要求目標(biāo):為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效能,使我校全體教師皆能切實(shí)掌握并熟練運(yùn)用信息...

  • 將樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師德育校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)方案細(xì)則

    將樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師德育校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)方案細(xì)則將樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師德育校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)方案細(xì)則一、培訓(xùn)規(guī)劃(5分)1 總體規(guī)劃;(1)德育校本培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃及年度計(jì)劃并作為一個(gè)重要組成部分。(2)德育...

  • 二實(shí)小校本培訓(xùn)計(jì)劃201*-201*

    二實(shí)小校本培訓(xùn)計(jì)劃201*-201*淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*-201*學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以現(xiàn)代教育理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神,確立學(xué)研結(jié)合、課題帶動(dòng)、分層培訓(xùn)、共同發(fā)...

  • 京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)方案

    京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)方案京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)方案(201*201*年度第二學(xué)期)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn),將更多轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,...

  • 新莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃

    新莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃一、校本培訓(xùn)目標(biāo):隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展,我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升,為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平,以校...

  • 201*年度因公出國(guó)計(jì)劃申報(bào)表

    201*年度因公出國(guó)計(jì)劃申報(bào)表201*年度因公出國(guó)(境)計(jì)劃申報(bào)表填報(bào)單位(蓋章):填表時(shí)間:201*-12-23姓名性別出生年月單位名稱及職務(wù)團(tuán)組類別出訪國(guó)家或地區(qū)出訪時(shí)間備注擴(kuò)展閱讀:201*年度因公臨時(shí)出國(guó)計(jì)劃申...

  • 實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*學(xué)年下期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*學(xué)年下期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*學(xué)年下期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,我校從教育部頒...

  • 新莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃

    新莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃新莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)計(jì)劃一、校本培訓(xùn)目的:以校本培訓(xùn)促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展,我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升,為...

  • 新化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年校本培訓(xùn)計(jì)劃

    新化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年校本培訓(xùn)計(jì)劃新化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年校本培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間3月4月5月9月10月11月12月培訓(xùn)內(nèi)容教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽縣級(jí)骨干教師專題講座電子白板及多媒體課件制作培訓(xùn)語(yǔ)文教師素養(yǎng)...

  • 新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案

    新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想從本校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),以“落實(shí)教學(xué)常規(guī),讓教師心中有規(guī)則;錘煉教學(xué)技能,讓教師手上有技術(shù);提升專...

  • 201*年礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃

    201*年礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃201*年礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從課程改革與教師發(fā)展的需求出發(fā),按照教師專業(yè)化要求,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為核心,...

  • 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于教師培訓(xùn)意見精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況,以及當(dāng)前課改發(fā)展與推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)習(xí)提高為宗旨,...

  • 和碩縣編辦軍民共建活動(dòng)計(jì)劃

    和碩縣編辦軍民共建活動(dòng)計(jì)劃和碩縣編辦軍民共建活動(dòng)計(jì)劃為認(rèn)真加強(qiáng)軍地兩個(gè)文明建設(shè)。根據(jù)軍民共建工作要求,進(jìn)一步鞏固發(fā)展軍政軍民關(guān)系,促進(jìn)雙擁共建工作再上臺(tái)階。經(jīng)協(xié)商研究,特制定本年度雙擁工作計(jì)劃。一...

  • 201*年軍民共建活動(dòng)計(jì)劃

    201*年軍民共建活動(dòng)計(jì)劃安和社區(qū)201*年軍民共建計(jì)劃為認(rèn)真加強(qiáng)軍地兩個(gè)文明建設(shè)。根據(jù)軍民共建工作要求,進(jìn)一步鞏固發(fā)展軍政軍民關(guān)系,促進(jìn)雙擁共建工作再上臺(tái)階。經(jīng)協(xié)商研究,特制定本年度軍民共建工作計(jì)劃:一...

  • 201*年軍民共建活動(dòng)計(jì)劃

    201*年軍民共建活動(dòng)計(jì)劃隆黨辦字[201*]45號(hào)縣委辦公室201*年軍民共建活動(dòng)計(jì)劃為了進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的軍民共建工作,以更高的起點(diǎn),更扎實(shí)的工作,努力把軍民共建工作提高到更高的水平,進(jìn)一步增強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)...

  • 201*艾滋病防治工作計(jì)劃1

    201*艾滋病防治工作計(jì)劃1者兔鄉(xiāng)201*年艾滋病防治工作計(jì)劃201*年,我鄉(xiāng)的艾滋病防治工作在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣南縣防治艾滋病人民戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步做好艾滋病防...

  • 201*鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院艾滋病防控工作計(jì)劃

    201*鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院艾滋病防控工作計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院艾滋病防控工作計(jì)劃為進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)艾滋病防控工作,確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康,根據(jù)《艾滋病防治條例》,按照上級(jí)部門要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定我鎮(zhèn)201*年艾滋...

  • 洞山中學(xué)201*年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作計(jì)劃

    洞山中學(xué)201*年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作計(jì)劃洞山中學(xué)201*年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作計(jì)劃指導(dǎo)思想深入貫徹和上級(jí)文件精神,遵循普及與提高相結(jié)合的原則,堅(jiān)持學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,推動(dòng)學(xué)校體育工作更加廣泛、...

  • 幼兒體育活動(dòng)專題研究計(jì)劃

    幼兒體育活動(dòng)專題研究計(jì)劃小班體育課題研究計(jì)劃小班音樂課題研究計(jì)劃一、課題名稱讓幼兒成為音樂的主人二、問題的提出歌唱是人類音樂活動(dòng)的重要領(lǐng)域之一,也是人類表達(dá)、交流感情的最自然的手段之一。唱歌是人們...

  • 201*-201*第一學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 2

    201*-201*第一學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2教研組工作計(jì)劃(201*-201*年度第一學(xué)期)高中英語(yǔ)201*-8-28201*-201*年度第一學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教...

  • 小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃5

    小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃5小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想。本著學(xué)校“求真務(wù)實(shí),追求高遠(yuǎn)”的辦學(xué)目標(biāo),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)修養(yǎng)。在教育改革發(fā)展的今天力求成為一名合格加特長(zhǎng)的教師...

  • 職業(yè)高中高三英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

    職業(yè)高中高三英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃201*年上半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三英語(yǔ)張倩倩回顧過去,展望未來(lái)。新的一年,我將以全新的姿態(tài)站在起跑線上,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),提升自我。今年我?guī)У氖歉呷欢嗟挠⒄Z(yǔ)課程,四個(gè)班的水平...

  • 高中物理教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

    高中物理教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃高中物理教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃本人從201*年踏上工作崗位至今,將近八年時(shí)間了。在這近十年的工作里,本人一貫嚴(yán)格要求自己,重視學(xué)習(xí),精心鉆研業(yè)務(wù),重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)...

  • 化學(xué)教師業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃

    化學(xué)教師業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃重新中學(xué)化學(xué)教師業(yè)務(wù)提高工作計(jì)劃201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期高俊波今年教育局倡導(dǎo)“教學(xué)質(zhì)量文化年”,我認(rèn)為這是提高個(gè)人業(yè)務(wù)的最好時(shí)機(jī)。所以,作為化學(xué)教師的我,以此為突破口,使自己...

  • 教師技能訓(xùn)練工作計(jì)劃

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