教師技能訓練工作計劃

姓名：丁升升生教1101班學號：201*0605035

教師技能訓練工作計劃

為了使自己通過參與我們系開展教師職業(yè)技能綜合訓練，基本掌握中小學教師職業(yè)基本技能，基本具備勝任中小學生物、科學等課程的教學工作能力以及班主任工作能力，能夠書寫一筆規(guī)范的漢字和布局合理、流暢清新的板書，熟悉和掌握各類常用教學應用文的寫作技巧，獲得應有的從教能力。我制定了這份教師技能訓練工作計劃。

首先，我要認真閱讀《生物化學與環(huán)境工程系201*范專業(yè)學生教師職業(yè)技能訓練方案》。明確我們要從哪些方面進行訓練。通過閱讀這份文件我知道了我們有三筆字技能訓練、教師口語、課堂教學技能訓練、班主任工作技能訓練、

微格教學訓練。因此，我會從以下幾個方面做起。

一、在三筆字方面，我要寫字規(guī)范正確，筆畫清楚，掌握好《現(xiàn)代漢語常用字表》中所收的3500個常用字，能自覺糾正錯別字，掌握容易讀錯、寫錯、寫別、多音多義的字，掌握常用字的筆畫和筆順；能正確書寫教學中常用的定義、單位的字符、字母，包括筆畫順序。掌握常用（中性筆、粉筆、軟筆類）書學工具執(zhí)筆、運筆的正確方法，糾正不正確的姿勢和動作；板書書寫規(guī)范，繪圖科學，文字準確，有條理性，重點突出，布局合理。

二、在教師口語方面，我要了解口語交際及其在現(xiàn)代化建設中的重要作用。掌握一般口語表達技能和形式，養(yǎng)成良好的說話習慣，做到清晰、準確、流暢、得體，語態(tài)自然大方，具有一定的應變能力。掌握聽話要領，養(yǎng)成良好的聽話習慣，做到聽得準、理解快、記得清，有一定的辨析能力。認識教師職業(yè)口語的特點和功能、增強訓練的自覺性。初步掌握在教育、教學工作中口語運用的基本技能。做到科學、嚴謹、簡明、生動，具有啟發(fā)性。

三、課堂教學技能訓練方面，我要強化備課和編寫教案的能力，初步掌握教學過程的科學設計，教學內(nèi)容具有科學性、思想性和邏輯性，能根據(jù)課程內(nèi)容選取適當?shù)慕虒W方法與手段并能較好地運用。強化課堂教學技能，了解各項教學工作技能的概念、類型和特點，掌握各項教學工作技能的執(zhí)行程序和要求；能根據(jù)教學任務把教學技能應用于教學訓練之中。強化使用教學媒體的技能，了解教學媒體的種類和功能，掌握現(xiàn)代教學媒體的使用方法及常用軟件的使用方法。能根據(jù)教學內(nèi)容和學生的特點選擇、使用教學媒體，設計制作教學所需的教學軟件及簡易教具。

四、班主任工作技能方面，我要明確班主任的職責。學會制定班級工作計劃，學會班級管理的方法。初步具備對教育、教學過程中學生的行為表現(xiàn)、心理活動等因果關系及其變化規(guī)律進行正確觀察和思維的能力。具備對較復雜的教育問題作出準確而迅速的分析判斷的能力。

五、在微格教學訓練方面，我在試講時會認真講課，講完之后仔細看自己的講課視頻找出不足之處然后努力改進。

以上就是我的教師技能訓練工作計劃。相信我按照計劃進行訓練之后，我一定會成為一名合格的教師。

擴展閱讀：教師師德與業(yè)務能力培訓工作計劃安排1

武當中學開學初開展師德教育和業(yè)務能力培訓

工作計劃

為了加強師德建設，提高我校師資隊伍業(yè)務素質(zhì)，在全校教師中進行師德與業(yè)務能力培訓。特制訂培訓計劃如下：

一、指導思想

以馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表重要思想為指導，認真貫徹《中華人民共和國教師法》，對全校干部、教師進行一次深刻的職業(yè)道德教育和業(yè)務能力培訓，通過培訓和教育，使全體干部、教師弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，進一步樹立依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表的良好職業(yè)道德，提升人文素養(yǎng)。進一步推進課程改革，提高課堂教學效率，切實提高老師專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，為老師的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎，以適應市場經(jīng)濟的發(fā)展努力建設一支具有人格魅力和學識魅力的現(xiàn)代新教師隊伍。

二、培訓對象本校在職教師

三、培訓內(nèi)容和形式（一）培訓內(nèi)容：

按教育局要求，培訓分為“師德建設”、“業(yè)務培訓”和“學習《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》”三個板塊。（二）培訓形式

以集中學習、分散學習、專題講座、分組討論、學習交流為主要形式。

（三）保障機制

領導小組：王京、王新錄

工作小組：包煜喜、張愛紅、包順、朱發(fā)祥、四、培訓要求：

1、認真組織學習教育培訓活動，做到個人自學與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合、講課輔導與集體討論相結合。

2、深入開展師德、育德能力專題研究。如“在工作中如何體現(xiàn)高尚的師德？”等主題展開討論。通過討論和專題研究，找準學校和教師個人在教育教學工作和師德師風建設等方面存在的優(yōu)勢和不足，找出存在問題的原因，進行深刻反思，及時整改。

3、構建師德建設工作機制。嚴格執(zhí)行師德一票否決制，要求全體教師嚴格做到：“不違規(guī)有償家教，不體罰或變相體罰學生”。

4、學校提倡老師善于作“反思型”老師，養(yǎng)成自我反思的習慣，提取有價值的教育教學事件形成問題甚至課題，進行自覺的個案研究。

5、拓寬業(yè)務理論知識，提高個人業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平，聯(lián)系自身的教育教學和科研情況，不斷發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的新情況、新問題，研究、探索、解決教育教學中存在的難點，并能通過相互間的經(jīng)驗交流，互相學習，取長補短，使每一位老師的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平都有一個大的提高。

6、通過認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

(201*-2020年)》。使教師們真正認識到了黨和國家高度重視教育，并且意識到“優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義�！边�會知道了義務教育在國家教育發(fā)展中的重要地位。五、具體安排

時間2月22日上午2月22日下午2月23日上午2月23日下午2月24日內(nèi)容要求學習《義務教育法》學習《教師法》、《未成年人保護法》教師禮儀在工作中如何體現(xiàn)高尚的師德學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及相關文章作筆《國家中長期教育改革記和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》形式集中學習集中學習看光盤專題講座網(wǎng)絡集中學習主持人王京王新錄王京包順王京文科組包煜喜理科組王新錄英語組王京小學語文組張愛紅小學數(shù)學組朱發(fā)祥包煜喜王京王新錄王京2月25日上午學習新課標研討新教法分組2月25日下午觀看教學光盤并討論寫心得尋找問題根2月26日上午源、討論解決問題方法2月26日下午活動總結集中寫總結寫自查自糾討論武當中學201*年2月22日

武當中學寒假教師培訓工作計劃

師德師風教育教師業(yè)務能力培訓

學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》

武當中學

201*年2月22日

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