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急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 19:27:38 | 移動端:急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理總結(jié)

急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理總結(jié)

急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理上半年工作總結(jié)

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,是醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的縮影。結(jié)合科室特點(diǎn)將“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)理念和“全心全意為人民健康服務(wù)”的宗旨融入到對患者的護(hù)理服務(wù)中,倡導(dǎo)服務(wù)觀念,在做好規(guī)定護(hù)理服務(wù)項目的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者需求,提供全程化、無縫隙護(hù)理,

促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

親情化護(hù)理,就是把“視病人如親人”、“急病人所急,想病人所想”的口號,一點(diǎn)一滴的做到實(shí)處,盡早為病人解決各種問題。提供特色服務(wù)護(hù)理服務(wù):(1)增設(shè)1名接診護(hù)士,主動微笑迎接病人,介紹環(huán)境,引導(dǎo)病人對號入座,做到“首接負(fù)責(zé)”、有問必答,和藹可親,主動為患者排憂解難。(2)提供多種便民措施,如開水、一次性杯、手紙、便器等。(3)為無人陪診的提供全程陪伴服務(wù),需要可提供代交費(fèi)、代取藥、代訂午飯,減少病人的顧慮最大限度地給予關(guān)懷。

病人從掛號、就診、做各項檢查、交費(fèi)、取藥到輸液室注射,往往要經(jīng)過一段的“長途旅行”,常因急躁和不耐煩容易與護(hù)士發(fā)生沖突,故護(hù)士必須理解病人的心理,開展親情化“八聲”服務(wù)護(hù)理服務(wù)禮儀規(guī)范化,把親情融入到護(hù)理程序的每個細(xì)節(jié)中。“八聲”服務(wù)用語要求“好”字開頭、“請”字當(dāng)先、“謝謝配合”不離口。具體內(nèi)容:病人來時熱情有迎聲;護(hù)理操作前有耐心解釋聲;操作中有溫和問候聲;操作失誤有真誠道歉聲;巡視觀察有親情稱呼聲;要求配合有誠懇感謝聲。使用眼神、微笑等副語言及身體語言去用心為病人服務(wù)。

不斷提高技術(shù)能力我科急診輸液病人中兒童、甚至是嬰幼兒輸液占很大比例,如果護(hù)理人員穿刺技術(shù)不過關(guān),容易導(dǎo)致病人家屬與護(hù)患之間的矛盾,而且會影響輸液的工作效率,造成惡性循環(huán),針對這些的問題,嚴(yán)格落實(shí)溫馨靜脈輸液流程及標(biāo)準(zhǔn),將溫馨護(hù)理與護(hù)理技術(shù)操作相結(jié)合,根據(jù)不同年齡、血管的特性和藥物的性質(zhì),精心選擇注射部位,合理選用輸液針頭,確保穿刺的一次成功率;操作時態(tài)度要親切溫和,動作輕柔,并將健康教育融入操作過程中,提高穿刺技術(shù)的同時強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。做到年資高低合理搭配,對各種原因致穿刺失敗者,我們深表歉意,并請技術(shù)較好的護(hù)士協(xié)助完成,以減少護(hù)患之間矛盾。每日統(tǒng)計輸液工作量,每月對穿刺速度快、一針見血成功率高的護(hù)士進(jìn)行表彰,以調(diào)動全科護(hù)理人員努力提高自己的穿刺技術(shù)的信心。這樣不但大大提高了工作效率及服務(wù)質(zhì)量,也減少了病人因穿刺技術(shù)不過關(guān)引起的投訴。

增加輸液巡回力量,主動巡視,對注射后的患者護(hù)送其至座位,根據(jù)病情和藥物治療需要,再次調(diào)節(jié)滴速。重點(diǎn)巡查有特殊用藥病人及重癥病人,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。盡可能不讓病人叫拔針換藥。提高健康教育的質(zhì)量(1)在輸液護(hù)理過程中向病人講解輸液的注意事項,病人所用的藥物,疾病的治療情況。(2)利用健康教育專欄給患者介紹四季多發(fā)病、常見病的知識。(3)利用衛(wèi)生宣教處方對病人進(jìn)行健康教育。

強(qiáng)化急診急救管理,開展了特殊病人院前急救綠色通道惠民服務(wù)。24小時全天候雙崗值班負(fù)責(zé)接診病人。各項掛號、檢查、治療、用藥等手續(xù)簡化,如無家屬,則護(hù)士代辦。病人撥打120進(jìn)行院前急救后可直接進(jìn)入醫(yī)院手術(shù)室治療,無須在急診室候診。搶救危重癥病人尤其是無親人在、無錢、無身份證明的“三無人員”,做到先檢查、先診斷、先搶救治療,后辦入院手續(xù)及交費(fèi),對危重病人檢查過程實(shí)行全程陪伴,保證危重癥患者在第一時間得到搶救治療。

以上工作在上半年的開展過程中得到了上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,取得了較好的社會效益,融洽了急診科護(hù)患關(guān)系,預(yù)防了醫(yī)患糾紛的發(fā)生。但在開展的過程中也有一些地方做的不足,比如年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)及理論知識的培養(yǎng)不足,工作流程的經(jīng)驗欠佳,在下半年的工作中將繼續(xù)加強(qiáng)年輕護(hù)士的培養(yǎng),以做到急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施的全面開展與落實(shí)。

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仁壽縣中醫(yī)醫(yī)院院急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理年終總結(jié)

隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。因此201*年的護(hù)理工作將總結(jié)如下,其經(jīng)驗及教訓(xùn)會指導(dǎo)我們今后的思路,帶領(lǐng)全科護(hù)理人員為提高護(hù)理工作水平而拼搏奮斗。

一、堅持以等級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)指南,提升管理工作。

我科制定了護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn),完善了護(hù)理缺陷上報制度等,使護(hù)理工作做到有章可尋,有據(jù)可依?剖視h都如期按時進(jìn)行了召開,確實(shí)通過規(guī)范的管理,使科室每名護(hù)士心里明白了該干什么,如何干,例會每月開2~4次;每月進(jìn)行檢查工作向護(hù)理部匯報總結(jié)一次;每季召開教學(xué)示范例會一次;病人滿意度調(diào)查每月一次,都達(dá)到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn)。也真正地通過這些活動使護(hù)理問題得到了及時發(fā)現(xiàn),及時整改,使各項護(hù)理工作逐步規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,護(hù)理質(zhì)量有了較大的提升,確保了我科全年護(hù)理安全無事故,重度缺陷為零。

二、堅持以人為本,以病人為中心的人性化護(hù)理,提升服務(wù)工作。優(yōu)化就診流程,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理,更對科室的護(hù)士進(jìn)行人性化管理,促進(jìn)醫(yī)、患、護(hù)之間的融洽。人性化護(hù)理工作在我科落實(shí)將進(jìn)兩年,其間全科護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。加強(qiáng)了護(hù)患溝通,盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。如我們每個班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹,醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時間、相關(guān)檢查等。我們用實(shí)際行動演繹我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。如我急診科病員多數(shù)是老年人,我們特增設(shè)了健康教育專欄,要求我科護(hù)理人員學(xué)習(xí)。每天我們都會有一名護(hù)士來到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等,言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽著,還說“你講的知識我們太需要了,希望這項工作能繼續(xù)做下去!币荒曛锌剖彝瞥隽俗约盒碌姆⻊(wù)舉措。如:只要有病人人走進(jìn)輸液室就有一名護(hù)士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進(jìn)行家訪,接送病人出入院等,使病人滿意度始終保持在95%以上,護(hù)理糾紛為零。護(hù)理投訴為零,提升了護(hù)理人員的意識和溝通技巧,并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員,服務(wù)病員,從而提升了護(hù)理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。

三、堅持人才培訓(xùn)力度加大,提升人員素質(zhì)。

抓業(yè)務(wù)就要從基礎(chǔ)抓起,急診科科護(hù)理人員上下齊心,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”知識;護(hù)士長開展了多種形式的基礎(chǔ)培訓(xùn),以對比的形式展現(xiàn)了晨晚間護(hù)理前后的病房情況;以專人表演的形式展現(xiàn)了護(hù)士的著裝禮儀;以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

針對護(hù)理隊伍中的薄弱人群三年以下護(hù)理人員,除護(hù)理部的低年資護(hù)士培訓(xùn)外,科室加強(qiáng)了對其的傳幫帶;護(hù)士長在晨會上還會就典型病例典型事件開展講解和討論,使低年資護(hù)理人員能盡快適應(yīng)各種各樣的突發(fā)情況;為推動低年資護(hù)士成長,科室制定了專門的培訓(xùn)計劃,由專人負(fù)責(zé),在臨床交流溝通,病員管理、病員健康教育等方面定期開展系列培訓(xùn),為低年資護(hù)士的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,同時也降低了科室護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生率。

為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè),科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,而且要以多媒體的形式展現(xiàn),以講解的形式交流;要求護(hù)理人員不論年齡大小,均自己制作多媒體課件,用自己的業(yè)余時間熟悉課件內(nèi)容,然后在科護(hù)理會議上共同探討。經(jīng)過長期的努力,急診科科每一位護(hù)理人員均能獨(dú)立制作多媒體課件,個人的講解和交流能力也得到了很大的提高。

雖然一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要花費(fèi)不少精力,占用不少時間,但培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了科室護(hù)理人員的素質(zhì),加強(qiáng)了臨床事件處理能力,能為病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),全科護(hù)理人員都主動積極地參與其中,沒有絲毫怨言,大家的心都想的一樣:為了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),花費(fèi)時間和精力,我們愿意!

四、堅持以護(hù)理質(zhì)量為主線,提升護(hù)理工作質(zhì)量。

以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。每日晨會進(jìn)行三基理論提問,特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時檢查,不規(guī)范者及時反饋,使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高。從五月份起執(zhí)行了規(guī)范性護(hù)理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對科室每月護(hù)理查房進(jìn)行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在急診護(hù)理檢查中也重點(diǎn)之一,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。

一年中存在問題主要有以下幾個方面:

1.護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。

2.護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。

3.護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。4.流程及問題管理工作不到位。

總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的支持和關(guān)心以及全科護(hù)理同仁們的齊心協(xié)力,使我科護(hù)理工作上了一個新的臺階,各方面有了一定進(jìn)步,基本達(dá)到了原計劃的目標(biāo):一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率達(dá)100%,護(hù)理技術(shù)合格率達(dá)100%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)100%,一級護(hù)理合格率≥85%,護(hù)理文書書寫合格率≥90%,急救物品完好率100%,常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%,一次性注射器、輸液(血)器處理100%,褥瘡發(fā)生次數(shù)0,護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)0。

2012年,我科護(hù)理工作將向一個制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道,立足大局,扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理管理能力,提高護(hù)理勞動效率,提高護(hù)理工作的落實(shí)力,將護(hù)理工作做好、做細(xì),做實(shí),努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作在新一年中有新突破,新跨越,新提升,新效果,為仁壽縣中醫(yī)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展做出自己的成績。(郭昶霞)

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