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【讀書筆記】《時(shí)間簡(jiǎn)史》

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-08-27 23:14:57 | 移動(dòng)端:【讀書筆記】《時(shí)間簡(jiǎn)史》

【讀書筆記】《時(shí)間簡(jiǎn)史》

  初探

  我更喜歡偏文學(xué)性作品,一般情況下是很少看科普讀物的,選擇文科的初衷也是本身對(duì)科學(xué)這一板塊“絕緣”。其實(shí)在此之前,可能我和大多數(shù)人一樣,對(duì)霍金先生的了解僅限于與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的一位偉大人物。為了輔助自己閱讀,我查閱了一些資料之后才知道,霍金先生是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。

  他在21歲時(shí)患上一種叫做“盧伽雷氏癥”的病,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語,手部也只有三根手指可以活動(dòng),只能靠輪椅進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的行動(dòng);此外,他還不能寫字,看書也只能依賴一種可以自動(dòng)翻頁(yè)的機(jī)器,但這仍然沒有阻止霍金先生對(duì)科學(xué)的探索以及對(duì)知識(shí)的渴求。

  在去年3月14日,他離世的消息傳開,各界都在感嘆一顆巨星隕落,從此科學(xué)界失去了一股巨大的力量,時(shí)空的衍變研究也少了一道連接線。他化作滿天繁星,名垂千史;他距離太遠(yuǎn),我只好默默祈禱。

  盡管如此,在絕大部分人眼中,霍金先生非常厲害,他在物理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)杰出,堪稱“神”一般地存在!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》文章中大段大段地論述關(guān)于黑洞、蟲洞和時(shí)間旅行,力圖證明每個(gè)結(jié)論,這是他的文學(xué)藝術(shù)的一種獨(dú)特表現(xiàn),而且行文中字句的邏輯性和神幻性等無一不讓我感嘆加佩服。

  我的確不是一名物理愛好者,更不是研究者;我看書往往僅限于涉獵,所謂“不求甚解”。如果靜下心來認(rèn)真思考并查閱相關(guān)資料的話,或許可以理解得更通透些,對(duì)于它,我也只能慢慢咀嚼、消化。

  淺憶

  一個(gè)月,“象征性”地看完這本書,其實(shí)也不是完全沒有收獲啦。

  第一點(diǎn),經(jīng)過多次閱讀,我起碼對(duì)紅移和藍(lán)移的理解多了幾分,記憶里這些好像在高中物理時(shí)有涉及;第二點(diǎn),它刷新了我對(duì)時(shí)間的認(rèn)知,熱力學(xué)時(shí)間箭頭、心理學(xué)時(shí)間箭頭和宇宙學(xué)時(shí)間箭頭的概念在我腦海里留下了足跡,還包括前兩者時(shí)間箭頭間的關(guān)系,雖然這些可能在閱讀的一個(gè)禮拜之后我就不記得了;第三點(diǎn),關(guān)于書里提及的陌生詞匯,印象比較深刻的是,霍金先生多次提到的“熵”;因?yàn)樗诶碚摲治錾细綆Я硕鄠(gè)例子,那無可挑剔的邏輯在字里行間展露鋒芒,無死角的思維在史蒂芬的筆下盡情躍動(dòng)。我在閱讀中確實(shí)學(xué)到了好多以前不知道的東西,就那樣反復(fù)“咬文嚼字”,才能明白多一些,只是有點(diǎn)似是而非。

  有好幾次在讀這本書時(shí),難免會(huì)聯(lián)想到一些和時(shí)間有關(guān)的問題。事大事小,解決起來都得花時(shí)間,花精力。

  記得大二下學(xué)期腦門一熱非要跑去考駕照,非本地的我還得辦理暫住證,需等待六個(gè)月。熱情瞬間被澆滅一半,一個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待在不停地轉(zhuǎn)移注意力中漸漸過去了。接下來的科一、科二很幸運(yùn)地一把過,原以為最有把握的科三竟然跨越了2017和2018,期間也總是因?yàn)橐恍┯械臎]的事打亂了計(jì)劃,前前后后花費(fèi)了五個(gè)多月的時(shí)間和額外的考試費(fèi)及模擬費(fèi)等。

  皇天不負(fù)有心人,老天終于不吝嗇地眷顧了我一次,拿到證的那一刻不自覺感嘆,實(shí)在是太難了······縱觀前后,自己就像和駕考談了一場(chǎng)跨越時(shí)空的愛戀,而我總是站在主動(dòng)的被動(dòng)一面;但是,還得一如既往地,不拋棄,不放棄。

  感悟

  回首過去,把握現(xiàn)在,展望將來。處在雙向沙漏的“瓶頸處”,視線的內(nèi)外角達(dá)到最大值,然而所有的事情只能用眼、用心感受。現(xiàn)在的一切對(duì)于自己來說,就如同一粒沙子在宇宙中尋得同伴般困難,感覺向前踏錯(cuò)一步就是萬丈深淵,過去努力如同白費(fèi),將來如何更是不可估量。

  在品位《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí),我不由得想到了自己,考慮自身未來的發(fā)展,十幾年的受教育經(jīng)歷已經(jīng)畫上句點(diǎn),走入了一個(gè)令人神往卻又無比畏懼的環(huán)境---社會(huì)圈。內(nèi)心其實(shí)還沒做好充分的準(zhǔn)備,一直在二維空間里徘徊、摸索,不斷前行,幸好一路還有影子陪伴,不顯孤獨(dú)。

  后來,了解時(shí)間與空間的“秘密”之后,逐漸想象在三維甚至四維中飛行著,在現(xiàn)實(shí)的這一面,看到的卻是沿著彎曲纏繞的路徑蠕動(dòng)。

  憧憬

  有人說,讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)艱澀難懂,但我僅僅把它當(dāng)作一本科幻小說在讀,很多東西以我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,根本無法理解,也便無所謂難懂與否了。

  在普及天體物理的知識(shí)同時(shí),我竟莫名對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興致,更驚訝于那該是多少次的必然與偶然,才有了太陽系、有了地球、有了孕育人類生命的場(chǎng)所······這樣的靜謐里,我的思考也總是飄向深遠(yuǎn),就如同無法洞穿那無窮的宇宙,我真的無法想象霍金先生是運(yùn)用了怎樣的力量才能完成這關(guān)于“時(shí)間”的書寫!不僅他書中的內(nèi)容令我神往,他的精神更是令我敬佩!

  書里有提到過,由于時(shí)間和空間是相關(guān)的,一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行得比光還快,這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出,時(shí)間旅行意味著超光速旅行,在旅程的最后階段做逆時(shí)旅行,就能夠使整個(gè)旅行,在你希望的時(shí)間內(nèi)完成,而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!但是,正如我們將看到的,倒過來其實(shí)也是成立的,如果你能以不受限制的速度前進(jìn),你也就能夠逆時(shí)旅行。其中一者成立,而另一種不成立是不可能的。

  關(guān)于時(shí)空旅行,我也有一點(diǎn)點(diǎn)想法:我們每天的生活都不一樣,因主客觀的差異性導(dǎo)致的不確定性實(shí)在太多。簡(jiǎn)單的例子,我們第二天的實(shí)際經(jīng)歷總是無法完全按照前一天的計(jì)劃進(jìn)行;設(shè)想,這會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲磥淼娜送ㄟ^時(shí)空旅行穿梭到這里,并對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響的結(jié)果呢?只是我們無法感知到已經(jīng)穿越在身邊未來人的存在罷了。當(dāng)然,如果真是這樣的話,穿越到現(xiàn)在的未來人也無時(shí)無刻不在改變著歷史,改變著這世界的發(fā)展軌跡。

  從目前研究狀況來看,經(jīng)過無數(shù)物理學(xué)家們的努力,依然無法實(shí)現(xiàn)物理學(xué)的大一統(tǒng),這個(gè)特殊的階段,應(yīng)該可以看做是物理學(xué)的一個(gè)瓶頸吧。

  類似的,就像在《三體》中,當(dāng)?shù)厍蛉酥雷约菏艿搅藖碜酝庑堑耐{后全力發(fā)展物理,想取得突破性進(jìn)展而不可得。物理學(xué)的終點(diǎn)在哪里?而且,它又是否有終點(diǎn)呢?

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