讀過(guò)文章后,發(fā)現(xiàn)自己的讀書(shū)技能簡(jiǎn)直是弱爆了。如果按照修仙界來(lái)說(shuō),級(jí)別還沒(méi)有達(dá)到筑基級(jí),汗顏呀。
因此,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用吧,寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章的讀書(shū)筆記。
如果用一句話描述這篇文章,那么就是一篇介紹強(qiáng)力研讀讀書(shū)法的文章。
世界有很多技能如跑步和練武給人們帶來(lái)的好處都是有上限的,唯有讀書(shū)給人們帶來(lái)的好處沒(méi)有上限。
讀書(shū)人與不讀書(shū)人就是不一樣
當(dāng)遇到一個(gè)話題,讀書(shū)人可以說(shuō)出比這個(gè)話題更好/更壞/更怪的話題,還可以說(shuō)出關(guān)于這個(gè)話題的兩個(gè)對(duì)立的派系,目前派系之間力量角逐情況。更進(jìn)一步說(shuō)出自己的預(yù)判--話題會(huì)向哪個(gè)方向流動(dòng)。
從讀書(shū)角度分可以分成兩類(lèi)人:一是為了掌握技能,通過(guò)各種考試。二是為了提升內(nèi)力。
書(shū)也分兩類(lèi),一是非小說(shuō)類(lèi)的,看完之后可以加深自己對(duì)某一領(lǐng)域的理解,有一種境界上升的感覺(jué);另一類(lèi)是其他類(lèi)勒。
那么讀這一類(lèi)書(shū)有三個(gè)基本事實(shí);1、大多人不讀這類(lèi)書(shū),這類(lèi)書(shū)太燒腦。2、大多人讀不完。3、即使看完了,也沒(méi)有懂得作者要干什么。
所以說(shuō)強(qiáng)力研讀是少有人走的路,是一個(gè)特立獨(dú)行且正確的事。那么現(xiàn)在就揭示什么是強(qiáng)力研讀。
強(qiáng)力研讀的3個(gè)特點(diǎn)
1、不好玩。2、用時(shí)少。3、不追求快。
需要我們可以練習(xí),目標(biāo)明確,沒(méi)有寓教于樂(lè),就是攻堅(jiān)戰(zhàn)。每本書(shū)只讀兩遍。不追求快,我們要的是最大程度融會(huì)貫通,提升內(nèi)力。
好的讀書(shū)筆記格式:
1、有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。
2、找出所有亮點(diǎn)。
3、寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
4、與其他書(shū)籍或文章的聯(lián)系。
電子書(shū)
一定要利用電子書(shū)的無(wú)限留白。等你回頭看的時(shí)候你寫(xiě)下的靈感和體會(huì)很可能比本書(shū)還珍貴。
讀書(shū)人的武功
讀書(shū)也分境界,當(dāng)你境界提升化境,你在看書(shū)就看到的書(shū)的根系以及書(shū)的精華果實(shí),就想《三體》中人們?cè)诟呔S世界中解決“水滴”。
期待我也能達(dá)到這樣的境界,同時(shí)我也相信只要用強(qiáng)力研讀的方法讀值得讀的好書(shū),就能快速提升內(nèi)力,升級(jí)境界。
【通過(guò)這篇文章,完全看清楚自己的讀書(shū)能力坐標(biāo)位置,同時(shí)也有了燈塔,很慶幸能生活在與知識(shí)如此之近的時(shí)代,用理工科思維認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界】
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