素質(zhì)教育工作總結(jié)

畢節(jié)市小壩中學(xué)

201*年素質(zhì)教育工作總結(jié)

（201*年12月）

實施素質(zhì)教育是社會和教育發(fā)展的必然要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提高的必然要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)�；�礎(chǔ)教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重大舉措。各級部門和每個教育工作者都要認(rèn)識到實施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。小壩中學(xué)是素質(zhì)教育試點校，我校十分重視素質(zhì)教育工作的開展和深入推進(jìn)，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。201*年度，我校認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及黨的各項教育精神，認(rèn)真貫徹畢節(jié)市教育局《畢節(jié)市普通中小學(xué)校管理工作規(guī)程》，主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為我們清楚地認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長為組長的“小壩中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強(qiáng)有力的組織保障。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊伍。實施素質(zhì)教育除了要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。這今年來，我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：

（一）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

（二）選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

（三）通過課堂、公示欄、黑板報等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。（四）加大資金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系，和小壩派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。

（六）聘請保衛(wèi)人員，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。

通過努力，我校的德育工作不斷得到改進(jìn)，也取得了一定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評。

四、加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：

（一）成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。（三）積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

（四）加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

（五）加強(qiáng)輿論監(jiān)督完善教師教育教學(xué)管理。召開家長會、學(xué)生座談會，由家長、學(xué)生對教師教育教學(xué)及班級管理進(jìn)行客觀公正的評價，并及時向教師反饋，要求教師掀起整改完善教育教學(xué)方法。

（六）制定行之有效的計劃，加強(qiáng)對課改知識的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

（七）引入競爭機(jī)制，完善教學(xué)效果評價體系。

（八）學(xué)校成立了特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各種興趣小組，積極開展以書畫和乒乓球、籃球為主的特色教育，教師利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并成功舉行了數(shù)學(xué)競賽、文科綜合知識競賽、作文競賽、籃球聯(lián)誼賽等豐富多彩的各種活動，既大膽開發(fā)了學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)又大大豐富了師生的業(yè)余文化生活，活躍了校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動性。

經(jīng)過我校全體師生的共同努力，這些年來，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷得到了提高，單科及格率和全科及格率逐年有了新的進(jìn)步。

五、完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實際，制定了《小壩中學(xué)教師綜合素質(zhì)考核暫行規(guī)定》、《小壩中學(xué)班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評估辦法》、《小壩中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生違規(guī)行為教育辦法》、《小壩中學(xué)評優(yōu)評先暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。六、加強(qiáng)圖書室、實驗室、遠(yuǎn)程教育室、網(wǎng)絡(luò)室和學(xué)生計算機(jī)教室的建設(shè)與管理，最大限度地利用好學(xué)校教育資源，為全校師生教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

七、完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。近幾年來，在上級主管部門和黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，建筑面積逐步得到了擴(kuò)大，寄宿制工程已正常投入使用，學(xué)校還投入資金，對寄宿區(qū)各種設(shè)施進(jìn)行修建和改造，添置了各種設(shè)備，更換了學(xué)校的水泥制垃圾桶和水泥乒乓球桌，修復(fù)了因暴雨導(dǎo)致垮塌的兩端圍墻，現(xiàn)在正在維修學(xué)校排水溝。我校的校園面積是35畝，建筑面積是6184平方米。有多媒體教室一間，標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室三間，理、化、生三個科目的實驗儀器和設(shè)備按農(nóng)村一類初中標(biāo)準(zhǔn)配置，設(shè)置教師網(wǎng)絡(luò)室一間，電腦30臺，計算機(jī)室一間，學(xué)生電腦30臺，圖書室、藏書室、閱覽室各一間，現(xiàn)有圖書一萬五千多冊。

在實施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，但距離社會和群眾的要求還有一段相當(dāng)長的路要走。但我們相信，有上級和社會各屆的關(guān)心支持，我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn)，我們不夠完善的條件一定會得到進(jìn)一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實施。

小壩中學(xué)201*年12月

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201*/201*學(xué)年學(xué)校實施素質(zhì)教育工作總結(jié)

湄洲第一中心小學(xué)

一年來，我校在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員的工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo)，本著“實施科教興國戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新”的宗旨，全面貫徹落實黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，在工作上取得顯著的成績，在全區(qū)真正起到中心示范作用�，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。樹立正確的教育觀念，實施依法治校，民主管理的學(xué)校管理方法，重視效能建設(shè)，向管理要質(zhì)量，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開展工作。

2、注重教師素質(zhì)的提高，學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)�，甘于奉獻(xiàn)”的教師隊伍為目標(biāo)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育，抓好教師基本功再訓(xùn)練。信息技術(shù)考試。堅持周一下午的政治學(xué)習(xí)及周三晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《三個代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育雜志》等教育理論文章。為實施素質(zhì)教育，奠定了堅定的基礎(chǔ)。結(jié)合今年教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)活動，做好行評的自查自糾。落實整改，總結(jié)工作，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，樹立人民教師“愛生如子，愛校如家”的新形象。

（1）我們采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，把各地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗引進(jìn)來，并盡快向全區(qū)輻射，作為盡快提高全體教師教育教學(xué)水平的重要舉措之一。到現(xiàn)在為止，已有40人次到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)。其中參加省級骨干教師提升工程培訓(xùn)2人次，市級骨干教師雙語培訓(xùn)3人次，市實小、仙師附小等地聽課教師20多人次，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科。

同時我們還邀請有關(guān)專家到我校聽課、指導(dǎo)，我校還舉辦了講座3場，開展課改開放周活動，同時還組織教師觀看最新優(yōu)秀教學(xué)錄像課、積極聽取先進(jìn)的教學(xué)理論經(jīng)驗。選派多位教師參加市級各學(xué)科教師技能大賽和公開課比賽，取得較好的成績，其中獲市級語文學(xué)科公開課2人次獲二等獎，數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎1人次，并與第二中心小學(xué)聯(lián)合舉辦了校級交流公開課，大大促進(jìn)了教師的教研能力。

（2）鼓勵自學(xué)，提高學(xué)歷層次

我們積極鼓勵教師參加大�；�自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。到目前，我校教師取得大專文憑的比例約為50%，本科在學(xué)的教師約占教師總數(shù)的20%。

（3）建立網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)交流互動。

開展校本教研，設(shè)立本校的教研項目，并堅持把周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教研時間，做到全員參與，人人獲益。在校本教研的基礎(chǔ)上，教研組推出示范課、觀摩課向全體教師輻射。

（4）大力推進(jìn)科研興校，提高新課程改革力度。

本學(xué)年學(xué)校在科研方面大下力氣，語文學(xué)科省級普教室課題：《小學(xué)語文課堂教學(xué)動態(tài)生成的指導(dǎo)策略的研究》已完成研究，國家級課題：《培養(yǎng)小

學(xué)生習(xí)作興趣，提高觀察、思考和表達(dá)的綜合能力》正在結(jié)題，省教科所課題《構(gòu)建習(xí)作教學(xué)內(nèi)容體系的實踐研究》正在開展；數(shù)學(xué)學(xué)科省級課題《自主探究、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的選擇、有效性分析的研究》已

結(jié)題，省級課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的研究》已立項研究，幼兒學(xué)科省級課題《挖掘湄洲島本地資源，拓展幼兒園教育內(nèi)容的實踐研究》正在結(jié)題。通過課題研究活動的開展，所有教師的科研意識得

到很大的提高，新課程改革的進(jìn)程也得到很大的推進(jìn)。

（5）及時總結(jié)，撰寫論文。

一年來，教師的教育教學(xué)水平大大地提高了。課堂上運用新理念教學(xué)的教師比比皆是。在市學(xué)科教學(xué)觀摩活動中，多人次榮獲二等獎。中隊課連續(xù)在市里獲獎，教學(xué)論文在全國、省、市里獲獎達(dá)30多人次。

二、注重德育工作，培養(yǎng)道德素質(zhì)。

學(xué)校堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，致力于提高小學(xué)德育的實效。學(xué)校確定了“注重德育，全面育人，著眼素質(zhì)，辦出特色”的原則，堅持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。樹立“育人為本、育德為先”的思想，緊緊地把愛國主義集體主義、社會主義教育作為德育的重要內(nèi)容貫穿學(xué)校教育的始終，加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè)，加強(qiáng)校園的文明建設(shè)，營造良好的德育氛圍。

1、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式、班隊課上對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，從小培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的崇高品質(zhì)。

2、進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，宣傳修訂后的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好思品課，在各學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育。4、建立家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，增強(qiáng)德育實效。

5、充分發(fā)揮少先隊的職能，在系列活動中求深化。以雛鷹獎?wù)聦嵤┘?xì)則為抓手，開展“手拉手”互助活動和五自實踐活動。組織紅領(lǐng)巾宣傳服務(wù)隊下鄉(xiāng)服務(wù)，受到好評。

6、創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鼻謇戆咨�污染，樹立環(huán)保理念。進(jìn)行宣傳教育開展

豐富多彩的校園活動，出法制宣傳教育黑報，進(jìn)行法律知識試卷問答，增強(qiáng)了師生的法律意識。

7、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，對起初教學(xué)樓前的綠化帶進(jìn)行整改，砌花壇、圍欄。做到凈化、美化、優(yōu)化。為師生提供一個良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建合格學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、創(chuàng)安各項工作的落實為師生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。結(jié)合開展校園安全專項整治的百日會戰(zhàn)。認(rèn)真做好每一階段的工作。出有關(guān)的安全知識專欄、班級黑板報、安全知識手抄報，增強(qiáng)師生的安全意識。舉行消防疏散演練提高師生自我防范能力。經(jīng)常組織檢查校園重點部位安全情況。及時消防安全隱患。整改等東西圍墻。節(jié)假日發(fā)放《告家長書》強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的書面。由于安全抓得緊、抓得好。校園沒發(fā)生一起安全事故。保證教學(xué)秩序正常開展。

這一系列活動，取得了明顯成效，涌出了一批先進(jìn)典型：湄洲中心小學(xué)先隊大隊部被評為省“少先隊工作紅旗大隊”，教師中被授予省“星星火炬獎?wù)隆?人次，被評為省、市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”2人次，市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人次。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。

加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新觀念，職責(zé)上分，思想上合；建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分，目標(biāo)上合；制定規(guī)范，制度上分，步調(diào)上合”。使學(xué)校的黨、政、工、團(tuán)在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實做到合心、合力、合拍，憂樂與共，甘苦同當(dāng)。

1、做好“三查，學(xué)校抽查教師備課教案，聽課記錄以及學(xué)作業(yè)批改情況，確保教學(xué)的正常運行。

2、落實每一節(jié)課，學(xué)校以保證每一課的質(zhì)量為切入點，要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)有所得。

3、深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，特別是一、二年新課程實驗各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟蹤聽課，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)創(chuàng)新方法，提高教師的教學(xué)能力。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。本學(xué)期舉行市開放日，課堂教學(xué)水平得到各縣區(qū)專家的好評。

4、建立機(jī)構(gòu)，抓好課改實驗。

今年課改在我校全面鋪開，共有14個班級進(jìn)入課改。我們堅持“先培訓(xùn)后上崗”“不培訓(xùn)不上崗”的原則，首先進(jìn)行師資的培訓(xùn)，到目前為止，我校參加通識培訓(xùn)達(dá)40多人次，參加學(xué)科培訓(xùn)達(dá)20人次。我校建立以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對課改的支持力度；建立以副校長為組長，實驗教師為成員的工作小組，上傳下達(dá)實驗中的信息，及時發(fā)現(xiàn)新問題、新情況及時采取新的對策。學(xué)校以研究課切入口，用實踐研討推進(jìn)改革的進(jìn)程，教研人員組織實驗教師備課，對實驗中遇到的問題進(jìn)行探討，進(jìn)行評價改革。兩年來的探索，帶來的變化是明顯的，教師教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，并受到市教育局初教科領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

5、進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開，嚴(yán)格財務(wù)制度。按要求每月準(zhǔn)時公開，大大地提高校務(wù)透明度。推進(jìn)行學(xué)校民主化管理。

6、我們采取“嚴(yán)格管理抓落實，豐富活動抓普及，個別輔導(dǎo)促提高”的措施，緊抓活動課程的落實。激發(fā)了學(xué)生的興趣，啟迪了學(xué)生的智慧，發(fā)展了學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大力改善辦學(xué)條件，完成市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)工作，并被市體育局和教育局授于“莆田市體育后備人才培訓(xùn)基地�！狈Q號

四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步上升。

我們堅持把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)�！吧�命線”緊抓不放。校長作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要精力放在抓教學(xué)質(zhì)量上，放在支持教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上，根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)的通知》要求，制定實施細(xì)則，重視常規(guī)檢查與督導(dǎo)，使學(xué)校的教學(xué)教育工作計劃得以落實。

我們特別關(guān)注素質(zhì)教育的難點學(xué)困生轉(zhuǎn)化，定對象，訂計劃，有措施，有輔導(dǎo)材料。對轉(zhuǎn)化的過程，我們及時跟蹤與監(jiān)控，對學(xué)困生進(jìn)行榜樣教育，激勵教育。有效地保證學(xué)困生轉(zhuǎn)化落到實處。由于我們加大了對教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)控力度，教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，在近三年的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中我校獲優(yōu)秀等級的班級達(dá)25個，優(yōu)秀率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

由于我們采取措施，緊抓活動課程的落實。我校學(xué)生在各級各類競賽活動中取得了可喜的成績。(如：小學(xué)生作文比賽、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字和畫畫等競賽活動、讀書活動知識競賽、征文比賽和講故事比賽、學(xué)科知識競賽；開展教室布置評比，手抄報展評、開展科技小制作評比等)：在市小學(xué)生各項比賽中共有30多人次獲獎。

豐富的校園文化藝術(shù)活動，讓學(xué)生在施展才華中感受到快樂。學(xué)校的歌詠隊、宣傳隊、書法、繪畫興趣小組開展了形式多樣的活動。這些活動讓一批有文藝特長的學(xué)生脫穎而出。我們欣喜地看到：學(xué)校每次歌詠比賽、朗誦比賽、文藝表演等從節(jié)目主持、帶隊進(jìn)場到演出全過程均由學(xué)生組織負(fù)責(zé)，

從中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。

紅領(lǐng)巾讀書興趣小組活動，讓學(xué)生在長知識中品嘗到樂趣。我�，F(xiàn)有3萬多冊圖書為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，同時我們還通過開展知識競賽、演講比賽、手抄報及紅領(lǐng)巾廣播員等活動，引導(dǎo)學(xué)生形成“樂讀書，比知識，比創(chuàng)新”的氛圍。特別是手抄報辦得有聲有色，無論從內(nèi)容上還是從形式上來說，學(xué)生出的小報是一期比一期精彩。

信息技術(shù)課程全面鋪開，目前按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課的年級，每位學(xué)生能上機(jī)操作，大大提高了學(xué)生的動手操作能力。

正因為學(xué)校開展的各項活動有趣、新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在活動中既競爭合作，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)生的聽、說、讀、寫、唱等綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，創(chuàng)新精神與實踐能力也得到了極大提高。

總之，在成績面前，我們不沾沾自喜。更要清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實工作，開創(chuàng)我校教育的新局面。

湄洲第一中心小學(xué)

201*、7

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