藝術(shù)教育工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校始終把藝術(shù)教研工作作為學(xué)校工作計(jì)劃中的重中之重,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性,保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo):
加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)一支能基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù):
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想
和教育觀(guān)念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開(kāi)發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。(一)課程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主,按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。(二)課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),面向我校學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),例:書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng),通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè):
建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,在課程的實(shí)施過(guò)程中,特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。(四)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇
的范圍,大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí),加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。1、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。
為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資水平,增加資金投入,開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
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學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)
(201*-201*學(xué)年度)
201*.學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)
我校的藝術(shù)教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制,不斷推動(dòng)我校藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,努力用藝術(shù)去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展,促使校園藝術(shù)氛圍得以快速形成,F(xiàn)將本年度藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)先,提升理念
1、學(xué)校有一支充滿(mǎn)活力的藝術(shù)隊(duì)伍,各自熱愛(ài)藝教事業(yè),又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)輕、觀(guān)念新,各具有特長(zhǎng),為學(xué)校藝教工作的開(kāi)展奠定了師資基礎(chǔ),并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),開(kāi)展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng)。
2、藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件,學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的重要部分。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂(lè)教研組組成,常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué),有目的地學(xué),感悟后展開(kāi)討論交流。通過(guò)學(xué)習(xí),教師們理念新了,思想通了,方向明了。
3、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。訂閱各種教育雜志、購(gòu)買(mǎi)各教育書(shū)籍;主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)各種渠道,捕捉教學(xué)信息,開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。
4、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對(duì)所任的學(xué)科,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。5、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,拓寬自己的知識(shí)面。二、立足課堂,創(chuàng)出特色。
素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂,這是我們一直探討的問(wèn)題。藝教工作重要,人人皆知,但是,在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍有重語(yǔ)數(shù)英,輕其他學(xué)科的傾向。針對(duì)這種情況,我們教師并不氣餒,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),挖掘教材的內(nèi)在魅力,精心設(shè)計(jì)教案,創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,改變激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,吸引學(xué)生人人參與,讓學(xué)生感到上藝術(shù)課是輕松快樂(lè)的,是一種美的享受,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和向往。
1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施,平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,有步驟,專(zhuān)課專(zhuān)用,專(zhuān)室專(zhuān)用。對(duì)家常課中出現(xiàn)的問(wèn)題,能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)討論,及時(shí)解決。在多次的調(diào)研聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn),教師們的課結(jié)構(gòu)新了,形式變了,師生關(guān)系融洽了,學(xué)生參與面廣了。
2.精心打磨上好教研課。教研課過(guò)程,組內(nèi)教師全員參與,全程參與,全身心參與。
3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化,教育現(xiàn)代信息化,全面提高藝術(shù)課程效益。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,是學(xué)校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術(shù)的天地間,用自己的眼睛去觀(guān)察生活,用自己的心靈去感悟美麗,用自己的想象去勾畫(huà)藝術(shù)空間,用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中提高認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),以更飽滿(mǎn)的精神投入到我們的藝教工作中去。
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