藝術(shù)教育工作總結(jié)

Xx鎮(zhèn)中心初中

年度藝術(shù)教育工作總結(jié)

Xx年度我校藝術(shù)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，狠抓各項制度、法規(guī)和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展，堅持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，加強藝術(shù)教育工作的實效性，扎實有效推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。

一、結(jié)合“體育、藝術(shù)2+1項目”的實驗，制定實施意見、列入學(xué)校工作計劃，提出要求，加強考核

為進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，市教育局決定在我縣中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗，旨在通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動中，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段都能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我校在貫徹落實“體育、藝術(shù)2+1項目”活動中，根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織實施“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作的通知》的基本內(nèi)容和要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定“廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案。專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長親自抓此項工作，嚴格操作，嚴格考核。目標是確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地提高學(xué)生的藝術(shù)技能水平，使全校90%以上的學(xué)生掌握一項藝術(shù)技能。

二、課內(nèi)課外，雙向促進，開展豐富多彩的藝術(shù)活動

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學(xué)校抓住藝術(shù)特色的優(yōu)勢，積極開展藝術(shù)活動，做到有計劃、有師資、有措施、有制度。為實施貫徹新課程標準，藝術(shù)教師精心設(shè)計課內(nèi)課外相結(jié)合、校內(nèi)校外相結(jié)合的藝術(shù)教育活動方案，組織學(xué)生開展研究性活動。

為張揚學(xué)生的藝術(shù)個性，學(xué)校成立了繪畫興趣小組、國畫興趣小組、書法興趣小組等，并定期舉行活動。學(xué)校經(jīng)常開展群眾性的藝術(shù)活動，有展示個人藝術(shù)才能的書畫單項比賽，有全員參與的每年一次的文化藝術(shù)周活動，全校的藝術(shù)活動搞得紅紅火火。學(xué)校積極營造健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍，櫥窗里貼著學(xué)生的美術(shù)作品。

豐富多彩的藝術(shù)活動使學(xué)生的藝術(shù)特長得到了發(fā)展。我校學(xué)生在參加縣級各類比賽中屢屢獲獎，今201*年就有13名學(xué)生在縣級繪畫比賽中獲得一、二、三等獎。校園街舞《呼吸不說謊》獲縣一等獎，課本劇《石豪吏》獲縣三等獎，舞蹈《喜樂年華》獲縣三等獎。

三、借助媒體，拓展空間，推進藝術(shù)教育現(xiàn)代化學(xué)校教育與社會隨著信息時代的到來，藝術(shù)已經(jīng)廣泛地進入電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，成為現(xiàn)代人們常生活、精神陶冶和學(xué)習不可分割的部分。為了使藝術(shù)教育工作適應(yīng)信息化社會的挑戰(zhàn)，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和信息技術(shù)開展藝術(shù)活動，拓展藝術(shù)教育的空間和方式，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是把多媒體引入課堂教學(xué)。利用多媒體上課，可以使藝術(shù)課煥發(fā)出應(yīng)有的美，讓學(xué)生感受到藝術(shù)的美，在美的熏陶下成長。近幾年來，學(xué)校堅持對教師進行信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，全面提高教師利用信息技術(shù)和學(xué)科整合能力。現(xiàn)在，藝術(shù)教師能夠使用計算機進行輔助教學(xué)，并且指導(dǎo)學(xué)生制作出一批具有特色的電子繪畫作品。

二是把多媒體引入課外活動。學(xué)校的電腦房定期向?qū)W生開放，學(xué)生能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及遠程教育的藝術(shù)教育資源進行學(xué)習。網(wǎng)絡(luò)與藝術(shù)的結(jié)合，提高了學(xué)生運用信息技術(shù)的能力，張揚了學(xué)生的藝術(shù)個性。

借助媒體，拓展空間，利用信息技術(shù)和藝術(shù)課程整合來上課，已經(jīng)成為我

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校開展藝術(shù)教育的一個亮點。

四、加強學(xué)習，培養(yǎng)名師，建設(shè)德藝雙馨師資隊伍

教師是藝術(shù)教育的直接實施者，教師的教育思路、教育科學(xué)和教育藝術(shù)的水平及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)直接關(guān)系著藝術(shù)教育的成效。因此，我校十分重視藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校建設(shè)藝術(shù)師資隊伍主要采取以下三種方式：

一是堅持對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。每周三上午，為藝術(shù)教師教研活動時間，通過教研活動，提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識。

二是積極選派藝術(shù)教師參加各級培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷層次。師資培訓(xùn)取得了顯著的成效，目前，學(xué)校已擁有一支德馨業(yè)精的藝術(shù)師資隊伍。

歲月不居，天道酬勤。昨天已成過去，今天是新的起點。我們將進一步銳意改革，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，勤奮工作，堅持從“以美立校、以美育人”的高度來開展藝術(shù)教育，堅持以人為本的宗旨，堅持普及與提高的原則，堅持處理好課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的關(guān)系。把藝術(shù)教育做優(yōu)、做大、做強，在加強學(xué)校特色的過程中再攀高峰，再創(chuàng)輝煌。

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學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度）

201*.學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

我校的藝術(shù)教育工作在實踐中不斷完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理、運行機制，不斷推動我校藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用藝術(shù)去感染熏陶每一個學(xué)生，促進學(xué)生個性能得以和諧發(fā)展，促使校園藝術(shù)氛圍得以快速形成�，F(xiàn)將本年度藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習領(lǐng)先，提升理念

1、學(xué)校有一支充滿活力的藝術(shù)隊伍，各自熱愛藝教事業(yè)，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，年紀輕、觀念新，各具有特長，為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ)，并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機，開展各種學(xué)習與實踐的活動。

2、藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分。組織教師認真學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件，學(xué)習《行動綱領(lǐng)》中的重要部分。整個藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習方法，鼓勵教師重點地學(xué)，有目的地學(xué)，感悟后展開討論交流。通過學(xué)習，教師們理念新了，思想通了，方向明了。

3、組織教師學(xué)習他人經(jīng)驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍；主動積極地外出學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗；通過各種渠道，捕捉教學(xué)信息，開展交流學(xué)習。

4、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習。針對所任的學(xué)科，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。5、提高教師運用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學(xué)習、制作課件、互相學(xué)習與交流，拓寬自己的知識面。二、立足課堂，創(chuàng)出特色。

素質(zhì)教育走進藝教課堂，這是我們一直探討的問題。藝教工作重要，人人皆知，但是，在實踐中我們卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍有重語數(shù)英，輕其他學(xué)科的傾向。針對這種情況，我們教師并不氣餒，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，挖掘教材的內(nèi)在魅力，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍，改變激勵評價機制，吸引學(xué)生人人參與，讓學(xué)生感到上藝術(shù)課是輕松快樂的，是一種美的享受，從而激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和向往。

1.扎扎實實上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時的家常課做到有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對家常課中出現(xiàn)的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時討論，及時解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課。教研課過程，組內(nèi)教師全員參與，全程參與，全身心參與。

3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化，教育現(xiàn)代信息化，全面提高藝術(shù)課程效益。

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，是學(xué)校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術(shù)的天地間，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗，用自己的想象去勾畫藝術(shù)空間，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中提高認識，與時俱進，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

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