201*教務(wù)辦工作總結(jié)

廣西醫(yī)科大學(xué)成教院教務(wù)辦公室

201*年工作總結(jié)

201*年，在成教院黨總支、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各部門(mén)及全校各有關(guān)科室的大力支持和密切配合下，教務(wù)辦認(rèn)真履行自身職責(zé)，按照201*年的工作計(jì)劃，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、教務(wù)考務(wù)工作（一）成人教育方面

我院201*年成教在籍學(xué)生24382人，其中校本部3897人，教學(xué)點(diǎn)20485人。除學(xué)校本部外，還有19個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

1、負(fù)責(zé)校本部每學(xué)期3-5批次業(yè)余班學(xué)生和夜大班的教學(xué)管理，包括制定教學(xué)計(jì)劃、下發(fā)教學(xué)任務(wù)書(shū)、定教材、課程安排、課程調(diào)整、與各二級(jí)學(xué)院、教研室的教學(xué)協(xié)調(diào)、教室安排和管理、多媒體設(shè)備的管理，等等。

排課、調(diào)課是很復(fù)雜的工作，需要大量的時(shí)間精力，要協(xié)調(diào)教研室、教師、實(shí)驗(yàn)室、教室、學(xué)生之間的關(guān)系，甚至有時(shí)涉及到學(xué)院之間的關(guān)系，我辦都認(rèn)真、不怕麻煩積極去協(xié)調(diào)，保證了教學(xué)的高效和有序。

由于個(gè)別老師對(duì)成教教學(xué)工作的重視不夠，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)教師上課遲到、缺課的情況，從201*年開(kāi)始，我辦在每批學(xué)生上課前，都堅(jiān)持打電話提醒教研室或者教師本人，有效地避免了遲到缺課等現(xiàn)象，保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、業(yè)余班每批次上課前2個(gè)星期就把考試安排表發(fā)到各有關(guān)教研室，在學(xué)生來(lái)上課的第一天安排上個(gè)學(xué)期的考試科目的考試，第二、第三、第四天晚上安排上學(xué)期的考查科目的補(bǔ)考，最后一天安排本學(xué)期的考查科目的考試，今年共有8個(gè)批次考試，加上夜大班的期考，還有11月份的10級(jí)兩次畢業(yè)前補(bǔ)考，另外加上部分沒(méi)有按時(shí)畢業(yè)的歷屆生的清考，再加上還要安排高職班的段考、期考，每學(xué)期合計(jì)有幾十批次考試，考務(wù)工作非常繁重。

在考試管理方面，對(duì)監(jiān)考員嚴(yán)格要求、加強(qiáng)培訓(xùn)、掛牌上崗，提高他們的工作水平和職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)考試過(guò)程的巡視，極大地規(guī)范了考試程序。

3、各教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)系工作由教務(wù)辦專人負(fù)責(zé)。教務(wù)辦負(fù)責(zé)向各教學(xué)點(diǎn)下達(dá)教學(xué)計(jì)劃，由教學(xué)點(diǎn)具體安排教學(xué)、考試，教務(wù)辦加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)的指導(dǎo)監(jiān)督。

還負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)學(xué)生的檔案整理、計(jì)算機(jī)統(tǒng)考和證書(shū)發(fā)放、各種發(fā)票的發(fā)放、催交學(xué)籍材料、催交學(xué)費(fèi)、下發(fā)各種通知、處理我院與教學(xué)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)分成的相關(guān)事宜，以及其它的日常聯(lián)系工作。

（二）高職教育方面

我院高職有11個(gè)專業(yè)，26個(gè)班，3579個(gè)學(xué)生。教務(wù)辦負(fù)責(zé)高職的教學(xué)管理（護(hù)理專業(yè)由護(hù)理學(xué)院具體負(fù)責(zé)），包括修訂教學(xué)計(jì)劃、下發(fā)教學(xué)任務(wù)書(shū)、課程安排、課程調(diào)整、考試安排、聯(lián)系學(xué)生見(jiàn)習(xí)用車(chē)、與各二級(jí)學(xué)院的教學(xué)協(xié)調(diào)、教室安排和管理、多媒體設(shè)備的管理，等等。高職教育雖然原來(lái)辦過(guò)，但中間停辦了很多年，需要理順解決的問(wèn)題很多。尤其是一附院因?yàn)楸究平虒W(xué)任務(wù)重，不能承擔(dān)高職教學(xué)任務(wù)，高職的專業(yè)課由南寧市一醫(yī)院和江濱醫(yī)院承擔(dān)后，鑒于這些醫(yī)院沒(méi)有上課經(jīng)驗(yàn)的特殊情況，我們?cè)诮虒W(xué)指導(dǎo)、教材選用、課程安排等方面與醫(yī)院做充分的溝通，做了大量的工作，保證了教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)展高職教學(xué)督導(dǎo)，成立了教學(xué)督導(dǎo)組，由各學(xué)院有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成，定期聽(tīng)課、評(píng)課，并將聽(tīng)課檢查的意見(jiàn)及時(shí)反饋給任課教師，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

組織召開(kāi)了高職教育教學(xué)工作會(huì)議，各相關(guān)二級(jí)學(xué)院參加會(huì)議并就如何提高教學(xué)質(zhì)量、理順各方關(guān)系進(jìn)行討論，取得了共識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。

我校作為201*年五年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)高校，今年秋季共招生2+3學(xué)年制試點(diǎn)班（護(hù)理學(xué)專業(yè)）約1190人，學(xué)生在4個(gè)教學(xué)點(diǎn)完成中職階段的學(xué)習(xí)后，高職階段的教學(xué)由我校承擔(dān)。我們制訂了培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材和教學(xué)要求，現(xiàn)各教學(xué)點(diǎn)已正常開(kāi)課。

（三）繼續(xù)教育方面

自考助考班和繼續(xù)教育各種培訓(xùn)班的教學(xué)工作也由教務(wù)辦負(fù)責(zé)。201*年，累計(jì)有1個(gè)南寧市領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生安全培訓(xùn)班，1個(gè)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗位培訓(xùn)班，4個(gè)護(hù)理自學(xué)考試面授班。教務(wù)辦負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃大綱、安排課程、聯(lián)系上課教師、安排教室，以及日常的教學(xué)管理。

另外，全國(guó)自學(xué)考試和平時(shí)外接的考試，也需要教務(wù)辦到別的院部借教室，因?yàn)檎{(diào)教室上課較頻繁，每次教研室老師接到調(diào)教室上課的通知，都有很大意見(jiàn)，我辦還要負(fù)責(zé)解釋、協(xié)調(diào)，盡量減輕教師的不滿。

雖然教務(wù)考務(wù)工作繁重、繁忙、繁瑣，但是教務(wù)辦工作人員任勞任怨，很好

地完成了任務(wù)。

二、招生錄取工作

201*年計(jì)劃招生8605人，其中本科生2039人，專科生6566人。在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們制定了招生計(jì)劃、招生簡(jiǎn)章、招生宣傳欄，在《南國(guó)早報(bào)》和廣西招生考試網(wǎng)、醫(yī)科大網(wǎng)站上作了宣傳廣告，報(bào)名期間接受考生咨詢，指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)做好招生宣傳工作、報(bào)名組織工作。今年超額完成了招生任務(wù)，截止12月17日，本科招生1949人，�？普猩�6566人，共8515人（招生工作預(yù)計(jì)將于12月19日結(jié)束）。招生結(jié)束后及時(shí)向各教學(xué)點(diǎn)通報(bào)招生情況，確定招生專業(yè)，下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，印制錄取通知書(shū)和新生入學(xué)須知，等等。值得一提的是，由于在《南國(guó)早報(bào)》和廣西招生考試網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站、錄取通知書(shū)、新生入學(xué)須知上面都將教務(wù)辦電話公布，考生的咨詢電話非常多，我們都耐心地解答、解釋，雖然接聽(tīng)咨詢電話花費(fèi)了大量的時(shí)間，對(duì)正常工作有一定影響，但是我們從無(wú)怨言，一些白天無(wú)法完成的工作在晚上或雙休日加班完成，保證教務(wù)工作不受影響。

三、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的制訂和修改

對(duì)既定教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真貫徹執(zhí)行，在執(zhí)行中征求授課教師意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利今后進(jìn)一步的修訂完善。

四、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量管理

加強(qiáng)了教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，要求教學(xué)點(diǎn)按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)沒(méi)有師資的欽州教學(xué)點(diǎn)，由我們安排教師去授課。由于一附院師資緊張，臨床課程無(wú)法派老師去上課，我們積極聯(lián)系我校的教學(xué)醫(yī)院南寧市第二人民醫(yī)院和欽州第一人民醫(yī)院，由這兩個(gè)醫(yī)院派出老師，經(jīng)我們指導(dǎo)培訓(xùn)后，承擔(dān)欽州教學(xué)點(diǎn)臨床本科、護(hù)理本科的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。我們還不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)了解、檢查、指導(dǎo)教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量，并每學(xué)期都召開(kāi)一次教學(xué)點(diǎn)工作會(huì)議。

五、統(tǒng)考工作

201*年6月、12月份組織了全區(qū)成人計(jì)算機(jī)統(tǒng)考，分別有6073人和4978人參加考試。由于我院承擔(dān)了教育廳承擔(dān)了教育廳布置的201*年成人高考的考區(qū)工作，共設(shè)5個(gè)考點(diǎn)，168個(gè)考場(chǎng)，4847個(gè)考生。教務(wù)辦積極主動(dòng)去承擔(dān)了一個(gè)考點(diǎn)的工作，共42個(gè)考場(chǎng)，1181人參加考試�？荚図樌�進(jìn)行，考試過(guò)程中沒(méi)

有發(fā)生重在事件，很好地完成了任務(wù)。

六、課酬結(jié)算

教務(wù)辦負(fù)責(zé)對(duì)各教研室的工作量進(jìn)行核算，包括成教、高職和自考。校內(nèi)各單位的課酬數(shù)由我們上報(bào)財(cái)務(wù)處，再由財(cái)務(wù)處下拔到二級(jí)學(xué)院；各附屬單位課酬由我們直接計(jì)算列單領(lǐng)取。另外，所有考試、補(bǔ)考的命題、監(jiān)考、評(píng)卷費(fèi)用都由我辦計(jì)算列單。高職的處理方法則有所不同，是由我辦核算課時(shí)數(shù)，上報(bào)財(cái)務(wù)處和二級(jí)學(xué)院，再由二級(jí)學(xué)院撥款給教研室。

課酬的結(jié)算涉及幾十個(gè)教研室，有的按月、有的按年、有的按次數(shù)、有的按學(xué)科、有的按個(gè)人……，不一而足，工作量非常大，平均每天都有，而且必須核查細(xì)致、準(zhǔn)確，花費(fèi)的時(shí)間相當(dāng)多。

七、教學(xué)設(shè)備、教室的管理

成教院的教室使用率高，在教學(xué)設(shè)備老舊、易壞、常影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，我們盡了最大努力確保教學(xué)正常進(jìn)行。整個(gè)成教院只有一人負(fù)責(zé)多媒體的管理，任務(wù)重工作量大，一年來(lái)，工作人員能在教務(wù)辦的領(lǐng)導(dǎo)和院辦的協(xié)助配合下，很好的完成了任務(wù)。

八、教師進(jìn)修的管理

作為醫(yī)科大繼續(xù)教育學(xué)院，教務(wù)辦還負(fù)責(zé)辦理外單位人員來(lái)醫(yī)科大進(jìn)修學(xué)習(xí)的審批手續(xù)、審核教研室進(jìn)修鑒定、辦理進(jìn)修證等工作。

九、積極協(xié)助其他辦公室做好有關(guān)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。教務(wù)辦在工作任務(wù)繁重、人手少的情況下，還能經(jīng)常派出人員支援其它部門(mén)，以及完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在大家加班加點(diǎn)共同努力下，教務(wù)辦本身的工作仍然能夠很好地完成。

由于嚴(yán)格要求，管理到位，教務(wù)辦各成員團(tuán)結(jié)、勤奮、敬業(yè)，不推諉、不扯皮，工作質(zhì)量、工作效率和管理能力明顯提高，為提高教學(xué)和育人質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

十、存在問(wèn)題

1、由于考試次數(shù)多，任務(wù)重，教研室交考試題的時(shí)間有時(shí)不準(zhǔn)時(shí)，給教務(wù)辦增加了很多催交試題的工作。

2、由于學(xué)籍辦提供的考試名單經(jīng)常有錯(cuò)誤，對(duì)教務(wù)辦安排考試造成了一定的影響。

3、部分教室多媒體設(shè)備陳舊，維修頻繁，對(duì)教學(xué)有一定的影響。4、個(gè)別教研室上交成績(jī)不及時(shí)，對(duì)教務(wù)辦的工作，如安排補(bǔ)考有影響。學(xué)生不能早日知道要補(bǔ)考的科目，對(duì)他們復(fù)習(xí)準(zhǔn)備補(bǔ)考也有較大的影響。

十一、201*年計(jì)劃

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)控力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育管理，提高業(yè)余班學(xué)生的到課率。加強(qiáng)各種考試的組織管理。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理力度。

2、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，增強(qiáng)規(guī)范性。

3、根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)和市場(chǎng)需求、就業(yè)形勢(shì)等具體情況，修訂成教、高職的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。

4、加強(qiáng)教材建設(shè)。

5、分期分批對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行師資培訓(xùn)。

6、繼續(xù)完善教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、信息化管理。

7、聯(lián)合各方力量，加大招生宣傳力度，在校企合作方面開(kāi)拓新的生源，力爭(zhēng)13年招生再上新臺(tái)階。

教務(wù)辦201*年12月14日

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教務(wù)部教學(xué)辦公室201*年度工作總結(jié)

【論文范文】教學(xué)辦公室以創(chuàng)建“一流本科教學(xué)”為目標(biāo)，以教育部、教育廳本科教學(xué)工程建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持改革與發(fā)展，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為工作抓手，更新管理觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，立足本職、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作，圓滿完成了201*年工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、組織隊(duì)伍建設(shè)

201*年四月份實(shí)踐教學(xué)管理辦公室職能并入教學(xué)辦公室，一直到201*年八月底，實(shí)踐教學(xué)管理辦公室的工作職責(zé)(包括全校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)管理工作和教學(xué)條件建設(shè)工作)長(zhǎng)時(shí)間只有辦公室主任一人負(fù)責(zé)(原實(shí)踐辦主管提任宣城校區(qū))，新的教學(xué)辦公室職能包括原教學(xué)辦公室和原實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。在工作任務(wù)重且急、人員配備少且新的情況下，教學(xué)辦公室在確保完成本職工作的情況下，加強(qiáng)組織制度建設(shè)，辦公室每位成員在原有工作分工不動(dòng)的情況下，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力建設(shè)工作;辦公室規(guī)定每位成員要堅(jiān)持原則、公正民主、顧全大局，辦公室的每位成員工作務(wù)實(shí)，廉潔自律。辦公室要求每位成員要加強(qiáng)能力建設(shè)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向文件學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，不斷提高單位整體人員素質(zhì)和工作水平。事實(shí)證明，大家做到了。二、制度作風(fēng)建設(shè)

簡(jiǎn)單概括教學(xué)辦公室的主要工作職能包括負(fù)責(zé)組織本科生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件的制定和執(zhí)行;負(fù)責(zé)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新增本科專業(yè)的申報(bào);負(fù)責(zé)課程建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新的課程資源(含網(wǎng)絡(luò)課程)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與管理，以及各類(lèi)多媒體課程的評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)、培訓(xùn)、建設(shè)與管理等;負(fù)責(zé)教材建設(shè)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，組織教材的選用和各級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)管理;負(fù)責(zé)制定推薦免試研究生的政策和實(shí)施辦法，組織免試研究生的推薦與申報(bào)工作;負(fù)責(zé)組織各級(jí)各類(lèi)“本科教學(xué)工程”(含本科教學(xué)質(zhì)量工程)項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審與管理;負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審以及管理;組織各類(lèi)教學(xué)成果的申報(bào)、評(píng)審、總結(jié)推廣等;負(fù)責(zé)各級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的業(yè)務(wù)管理工作，承擔(dān)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處的工作;負(fù)責(zé)本科生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)依據(jù)本科生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃組織編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃等實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件;負(fù)責(zé)組織制定實(shí)驗(yàn)室有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)章制度與管理政策;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行的日常管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)踐(含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))基地建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量核定的相關(guān)工作及有關(guān)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與上報(bào)工作;負(fù)責(zé)全校工程訓(xùn)練、電子實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理;負(fù)責(zé)全校課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理。上述每一條都要求工作人員付出長(zhǎng)時(shí)間的艱辛的工作，更要求要有完備的制度和明確的工作流程做保障。辦公室根據(jù)工作需要，進(jìn)一步建立健全了相應(yīng)的管理制度和工作制度。辦公室每位成員工作求實(shí)效，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作效率高。三、工作任務(wù)情況

教學(xué)辦公室的工作任務(wù)繁重而且緊急，很多工作往往是接到教育部或者教育廳的工作任務(wù)信息時(shí)時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫。教學(xué)辦公室加強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性，根據(jù)工作規(guī)律提前謀劃并開(kāi)展工作。圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，按照單位工作職責(zé)要求，規(guī)范、高效地開(kāi)展日常管理及服務(wù)工作。在工作思路、工作舉措、工作機(jī)制等方面有所創(chuàng)新，并取得較好成效。四、工作完成情況1、本科教學(xué)改革工程

①.積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)201*年度本科教學(xué)工程項(xiàng)目的申

報(bào)，其中組織報(bào)評(píng)1項(xiàng)十二五國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心并獲批，獲批省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、校企合作項(xiàng)目3項(xiàng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5項(xiàng)、省級(jí)精品視頻公開(kāi)課4門(mén)、省級(jí)精品資源共享課7門(mén)，申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)數(shù)字圖書(shū)館并獲批，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)61項(xiàng)，遴選上報(bào)省級(jí)教學(xué)成果35項(xiàng)，批準(zhǔn)22項(xiàng)(特等獎(jiǎng)：申報(bào)4項(xiàng)，批準(zhǔn)2項(xiàng);一等獎(jiǎng)：申報(bào)8項(xiàng)，批準(zhǔn)8項(xiàng);二等獎(jiǎng)：申報(bào)12項(xiàng)，批準(zhǔn)7項(xiàng);三等獎(jiǎng)：申報(bào)11項(xiàng)，批準(zhǔn)7項(xiàng))，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目245項(xiàng)，經(jīng)組織評(píng)選后上報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目53項(xiàng)，批準(zhǔn)47項(xiàng)(省級(jí)重點(diǎn)：申報(bào)13項(xiàng)，批準(zhǔn)19項(xiàng);省級(jí)一般：申報(bào)40項(xiàng)，批準(zhǔn)28項(xiàng))，獲批安徽省委托重大項(xiàng)目二項(xiàng);②.依據(jù)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求，對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的10門(mén)省級(jí)精品課程進(jìn)行驗(yàn)收、1門(mén)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程做校級(jí)審核(國(guó)家尚未啟動(dòng)此項(xiàng)工作)、驗(yàn)收評(píng)審5個(gè)特色專業(yè)、驗(yàn)收評(píng)審1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、檢查評(píng)審3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)檢查3項(xiàng)，教學(xué)名師檢查9項(xiàng)，教壇新秀檢查20項(xiàng)，高校合作聯(lián)盟建設(shè)和分類(lèi)管理改革試點(diǎn)檢查1項(xiàng)，示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心檢查1項(xiàng)，應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心檢查1項(xiàng)。完成省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)審42項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目中期檢查16項(xiàng)。

③.依據(jù)相關(guān)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求，對(duì)“十一

五”期間立項(xiàng)的校級(jí)21門(mén)精品課程、2門(mén)雙語(yǔ)示范課程、6個(gè)特色專業(yè)、23個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、45項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的校級(jí)8門(mén)精品課程、2門(mén)雙語(yǔ)示范課程、10個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、17項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。完成評(píng)審校級(jí)教學(xué)成果共50項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng);評(píng)審立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目61項(xiàng)。

2、專業(yè)建設(shè)

①.依托201*版專業(yè)目錄和新版專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定及我校學(xué)科

發(fā)展需求和學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行了整理，并組織了14門(mén)新專業(yè)報(bào)教育部審批;

②.結(jié)合我校辦學(xué)定位、學(xué)科特色和服務(wù)面向，組織完成了2個(gè)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目的申報(bào)并獲批;

③.根據(jù)學(xué)校對(duì)宣城校區(qū)的規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo)，協(xié)助做好宣城校區(qū)的前兩學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃編制工作。3、課程與教學(xué)方法

①.開(kāi)展了國(guó)家精品視頻公開(kāi)課申報(bào)和建設(shè)工作，激勵(lì)教師積

投入教學(xué)和人才培養(yǎng)工作，申報(bào)的兩門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課全部獲批;②.從學(xué)�，F(xiàn)有的精品課程、雙語(yǔ)示范課程或優(yōu)秀課程中遴選

30門(mén)左右課程，按照資源共享的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行升級(jí)改造，更新完善課程內(nèi)容，初步建立校級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源共享課程平臺(tái);

③.積極引進(jìn)了6門(mén)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公選課，總選課人數(shù)10324人次，平均通過(guò)率96%，提高我校公選課的教學(xué)質(zhì)量;④.全面推進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革。改革大學(xué)生思政課、大學(xué)英

語(yǔ)、大學(xué)體育、軍事理論、社會(huì)實(shí)踐等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容及模式，增加課外教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)“大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練”實(shí)踐課程。制定課程教學(xué)大綱，落實(shí)相應(yīng)的課外教學(xué)實(shí)施方案并順利實(shí)施;⑤.根據(jù)201*版教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想，與學(xué)院協(xié)同建設(shè)個(gè)性化課程、創(chuàng)新教育課程和拓展課程并制定教學(xué)方案。增設(shè)大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練課程，調(diào)整社會(huì)實(shí)踐課程并落實(shí)到小學(xué)期執(zhí)行;

⑥.通過(guò)“精簡(jiǎn)學(xué)時(shí)、整合資源”原則組織制定了201*版課程大綱、實(shí)驗(yàn)大綱等教學(xué)文件，并將于學(xué)期末將校級(jí)通識(shí)平臺(tái)課程大綱匯編成冊(cè);

⑦.組織十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)和建設(shè)，獲批四門(mén)普通高

等學(xué)校本科國(guó)家級(jí)精品教材，打造一批與行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果有機(jī)融合的精品教材;⑧.組織參加全省多媒體教育軟件大賽，謀劃多媒體、精品開(kāi)放課程、教育教學(xué)工具類(lèi)軟件的報(bào)獎(jiǎng)工作，加強(qiáng)我�，F(xiàn)代教育手段優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，其中精品資源共享課申報(bào)1項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)，申報(bào)1項(xiàng)教育教學(xué)工具軟件系統(tǒng)并獲一等獎(jiǎng)，申報(bào)多媒體課件10項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

⑨.組織開(kāi)展了國(guó)家級(jí)精品資源共享課程申報(bào)和建設(shè)工作，從現(xiàn)有的15門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程中動(dòng)員、遴選了10門(mén)報(bào)安徽省教育廳評(píng)審(限額只有6門(mén)),其中9門(mén)課程評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)上報(bào)教育部。4、教學(xué)改革

①.組織實(shí)施了201*年度校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)評(píng)審工作，并遴選了53個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目參加省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和35項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào);

②.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)各級(jí)在研項(xiàng)目的管理，對(duì)各級(jí)各類(lèi)教研項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)檢查與驗(yàn)收;

③.以化學(xué)工程及工業(yè)專業(yè)為試點(diǎn)，積極推動(dòng)CDIO教學(xué)改革工作，

探索基于卓越工程師培養(yǎng)的CDIO教育模式。初步擬定以“化工專業(yè)課程設(shè)計(jì)”及“化工工程實(shí)訓(xùn)”2門(mén)實(shí)踐課程為改革試點(diǎn)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以學(xué)生的職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，制定相應(yīng)的CDIO課程大綱，并在化學(xué)工程及工藝09級(jí)部分同學(xué)中實(shí)施。5、本科教學(xué)條件改善

①.對(duì)部分學(xué)院與單位進(jìn)行實(shí)地走訪和調(diào)研，調(diào)查了解實(shí)際情況;②.召集各學(xué)院分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)院長(zhǎng)工作會(huì)議，討論、分析相關(guān)需求;

③.召開(kāi)201*年度教學(xué)條件改善需求計(jì)劃論證工作研討與布置會(huì);④.重新設(shè)計(jì)并發(fā)布《合肥工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)條件建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》;

⑤.發(fā)布《關(guān)于填報(bào)教學(xué)條件建設(shè)需求計(jì)劃的通知》,以項(xiàng)目申報(bào)方式啟動(dòng)建設(shè)需求論證;⑥.對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行匯總、整理、分析后通過(guò)組織專家函評(píng)并召開(kāi)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯、評(píng)審論證會(huì);⑦.將專家評(píng)審意見(jiàn)反饋到相關(guān)單位后重新進(jìn)行分析論證;

⑧.經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)決策之后將教學(xué)條件改善需求計(jì)劃交相關(guān)部門(mén)實(shí)施。6、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

①.校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作

學(xué)校高度重視社會(huì)資源的利用，以產(chǎn)學(xué)研合作為載體建立校外實(shí)踐基地。本著“互惠互利、合作共建”的原則，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要從數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，建設(shè)一批設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)領(lǐng)先、管理科學(xué)，具有良好的產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展前景的實(shí)習(xí)基地，變走馬觀花向企業(yè)駐點(diǎn)實(shí)習(xí)，參與企業(yè)改造設(shè)計(jì)方向發(fā)展，探索一條在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)校企雙贏的教學(xué)模式。目前共建校外實(shí)習(xí)基地210家。

②.校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作

在加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè)的同時(shí)，為解決校外實(shí)踐面臨的學(xué)生動(dòng)手難的問(wèn)題，作為校外實(shí)踐基地的補(bǔ)充，開(kāi)展了校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)。在生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽中產(chǎn)生了良好的效果，受到廣大師生的高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)對(duì)校內(nèi)基地加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和過(guò)程管理，對(duì)原有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并新征集了8家校內(nèi)基地申請(qǐng)。7、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作

①.根據(jù)學(xué)�！侗究茖�業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》，201*年度安排7413名學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)工程訓(xùn)練外，還安排了電子實(shí)踐3792人、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)踐1357人，從而使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與工程實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，其工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力都有了較大幅度的提高。

②.與校外實(shí)踐基地加強(qiáng)聯(lián)系，密切合作。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生實(shí)踐任務(wù)列入企業(yè)工作計(jì)劃，實(shí)踐管理人員熱情接納、妥善安排，積極配合高校做好實(shí)踐教學(xué)工作。為了保證實(shí)踐質(zhì)量，各企業(yè)選派政治素質(zhì)高、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定理論知識(shí)的工程技術(shù)人員為學(xué)生集中講課，并組織學(xué)生深入車(chē)間參觀、實(shí)踐，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使201*年全校14872名學(xué)生的認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)得以順利完成。8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作

積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系，逐步減少演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。①.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)課通知書(shū)的編制、核對(duì)及下發(fā)工作。

②.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表的匯總、編排工作，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到更好的監(jiān)控。③.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。④.完成實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的編制、核定、發(fā)放工作。⑤.做好上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作任務(wù)完成情況、實(shí)驗(yàn)信息反饋情況及實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作，完成有關(guān)報(bào)表的編制工作。

⑥.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息統(tǒng)計(jì)表》的收集與整理工作，做好實(shí)驗(yàn)信息反饋管理工作。⑦.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成情況表》的收集、審核、統(tǒng)計(jì)、錄入分析工作。⑧.做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用的審核、管理工作。

⑨.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息員的聘任、信息采集、信息分析、信息統(tǒng)計(jì)與管理等工作。

完成201*年實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)課通知單的整理、核對(duì)及下發(fā)各實(shí)驗(yàn)室。收集實(shí)驗(yàn)室報(bào)送的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成任務(wù)情況表》，根據(jù)計(jì)劃開(kāi)課通知單核對(duì)實(shí)開(kāi)課程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并對(duì)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)門(mén)數(shù)、時(shí)數(shù)、項(xiàng)目數(shù)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,本年度共發(fā)放實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)965918元。9、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作

畢業(yè)設(shè)計(jì)在本科教學(xué)中是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，提高學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成果，今年召開(kāi)四次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作會(huì)議。對(duì)201*屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理不放松，標(biāo)準(zhǔn)不降低，監(jiān)督不松懈。強(qiáng)調(diào)選題的研究性、實(shí)際性和工程性，嚴(yán)格選派指導(dǎo)教師，堅(jiān)持“早啟動(dòng)、勤檢查、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)”，“緊抓兩頭，嚴(yán)控中間”(抓好選題與答辯質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控)，今年畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，共有6129名同學(xué)參加，其中結(jié)合科研及生產(chǎn)、工程、社會(huì)實(shí)際的課題占畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總數(shù)的83.72%，呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì)。(具有畢業(yè)設(shè)計(jì)資格人數(shù)6129人，其中結(jié)合科研3133、結(jié)合生產(chǎn)1998、自擬課題1236，課題數(shù)共計(jì)6367，同比201*屆(201*屆6101人)的6049增長(zhǎng)273個(gè)。各學(xué)院201*屆參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師有1263人，其中：教授302人，副教授513人，講師425人，助教23人，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)呈正態(tài)分布：優(yōu)秀率12.9%，良好率52.9%，中等率26.8%，及格率6.7%，不及格率0.7%。

10、課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作

課程設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中一個(gè)比較綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。認(rèn)真搞好本科生課程設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)過(guò)程管理，是保證課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效措施，對(duì)提高本科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的工程實(shí)踐能力具有重要的意義。

根據(jù)教育部教高[201*]1號(hào)文件精神，為進(jìn)一步提高本科生課程設(shè)計(jì)質(zhì)量，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革，依據(jù)《關(guān)于合肥工業(yè)大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)工作規(guī)定的通知》(教務(wù)字[201*]176號(hào))文件。明確了課程設(shè)計(jì)的選題基本要求、指導(dǎo)教師的任務(wù)、成績(jī)?cè)u(píng)定以及課程設(shè)計(jì)的資料的保存，規(guī)范了課程設(shè)計(jì)資料袋、封面、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)專用紙的使用和管理。

總結(jié)過(guò)去，是為了更好地發(fā)展未來(lái)。在新的一年里，我們要不斷豐富理論知識(shí)，進(jìn)一步更新管理理念，改進(jìn)工作方法，提高工作效益。以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，促使我校本科教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階!本

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