普嶺小學(xué)201*——201*教育教學(xué)工作總結(jié)

普嶺小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*

學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,本

學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,"以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展"的理念;堅持按照"常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實(shí)營山縣課堂教學(xué)質(zhì)量工程，"有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)"新課程、新理念、新思路、新策略"的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強(qiáng)化"三個常規(guī)"和目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動力,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為保證"等方面狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。總體上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。回顧過去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下

一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意

識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)�體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)�；�本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期,各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個合格的小學(xué)生。

一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興

校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識到了營山縣教學(xué)質(zhì)量工程的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因，認(rèn)真實(shí)施四步課堂教學(xué)模式。2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對思品、科學(xué)、英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和本學(xué)期期中考試來看,這種做法是對的。3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4、堅持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課

堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個教師認(rèn)真做好"教研三個一"--上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。5、扎實(shí)抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作。

由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在"差生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持"只講主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

工作。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以"紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手,強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學(xué)、安全、衛(wèi)生"這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個

層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。2.從點(diǎn)滴入手,抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。3.以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。

近期,社會發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。四、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學(xué)生

綜合實(shí)踐能力。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動:

1、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動。

2、寫規(guī)范字比賽。

為了"發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣",我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們"倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量";展望明天,定會"沐春風(fēng),求發(fā)展,與時俱進(jìn)譜新篇"。我們堅信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會更好

營山縣普嶺小學(xué)校

201*年12月10日

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金城區(qū)薛曲小學(xué)

201*201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

一年來，在市教育局和金城教育組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，育人為本，質(zhì)量立校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，扎實(shí)開展“教師隊伍建設(shè)年活動”以兩個常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建平安和諧校園，圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、在教學(xué)方面：

（一）業(yè)務(wù)培訓(xùn)提素質(zhì)、信息公開促改進(jìn)

教育教學(xué)理論能有效指導(dǎo)教育實(shí)踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校通過各種方式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高教師的專業(yè)水平。同時，我校及時將學(xué)校的各項教育教學(xué)活動在教育網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳，提升辦學(xué)品位。（二）常規(guī)教學(xué)強(qiáng)管理、校本研修重實(shí)效1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,更好地實(shí)施了素質(zhì)教育。

2、抓研修，促進(jìn)教師專業(yè)化、學(xué)生個性化發(fā)展。一年來，教導(dǎo)處參照教研室教育教學(xué)活動安排，結(jié)合我校實(shí)際制定了詳實(shí)具體的教學(xué)工作計劃，各教研組在此基礎(chǔ)上又分月

分周安排了每學(xué)期開展的教學(xué)教研活動，因此我校的各項教學(xué)活動開展有序、順利、效果尤為顯著，多次受到市局、教研室檢查

組的表揚(yáng)、表彰。

在日常教學(xué)工作開展中，我們緊緊圍繞“如何創(chuàng)建高效課堂”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，促使教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。有效研修能使教師養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，拓展教師的專業(yè)知識、不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。我校規(guī)定周三下午是全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題組活動時間，各業(yè)組的成員利用這個時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，集體備課，討論總結(jié)課題中的問題，總結(jié)課題研究中取得的成績；為了更好開展教研教改活動，教導(dǎo)處積極組織教師分業(yè)組分段開展教育教學(xué)專題研究，要求教師人人參與教改實(shí)驗，做到“組組有課題，各段有專題”。兩學(xué)期教導(dǎo)處共組織賽教、說課標(biāo)、作文教學(xué)能力測試、教師漢字書寫大賽、備課作業(yè)展評、教學(xué)能手展示課、高效課堂展示課等9次大的教學(xué)活動，舉行了“我是小小書法家”“美文誦讀賽”“寫作競賽”“數(shù)學(xué)口算、筆算競賽”等集體活動8次；各業(yè)組分別組織組員研修交流38次，其中專題研討12次，學(xué)生各類競賽活動12次；在活動中各組長積極組織教師聽課、評課，并認(rèn)真記錄、總結(jié)；教導(dǎo)處、業(yè)組對每次所開展活動有安排、有過程、有總結(jié)，資料全部整理以供大家交流、借鑒、資源共享。眾多的活動為教師、學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，不僅活躍了身心，而且拓寬了學(xué)習(xí)空間，豐

富了師生的文化生活，陶冶了師生情操，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了教師專業(yè)化、學(xué)生個性化發(fā)展。

3、減負(fù)增效、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體教學(xué)水平。我校生源相對較差，給教學(xué)工作帶來了很大困難，為了面向全體學(xué)生，使那些成績偏低，學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生能夠?qū)W有所得，在自己原有的起點(diǎn)上不斷提高，教導(dǎo)處根據(jù)本校的實(shí)際情況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”和“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學(xué)方案，異步教學(xué)、分層要求，分類指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)中要求教師做到：幫差有具體對象、轉(zhuǎn)化有詳細(xì)目標(biāo)，提問有啟發(fā)引導(dǎo)，輔導(dǎo)有認(rèn)真落實(shí)、進(jìn)步有表彰鼓勵。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細(xì)心。幫差對象落實(shí)到人，幫差工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、措施到位，不厭其煩、真抓實(shí)干，齊抓共管，較好地解決后進(jìn)生的問題。課堂教學(xué)改革，確立了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，大大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘了學(xué)生的潛能，使不同程度的學(xué)生都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到較大的提高，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，受到上級主管部門及社會的一致好評。（三）家校聯(lián)系成合力、共同關(guān)注促成長

教育好學(xué)生不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任。一年來，我校本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹“一切為了學(xué)生”“為了一切學(xué)生”“為了孩子一切”教育理念，在三次家長會時，我們不僅向家長介紹了學(xué)校及代課教師管理教育孩子的一些做法，利用教室多媒體給

家長展示了教師課堂教學(xué)及學(xué)生活動情景，向家長展出了學(xué)生作業(yè)，同時也誠懇向家長征詢了對教育教學(xué)工作的意見或建議。通過意見反饋我們感到所有的家長都很支持學(xué)校的教學(xué)工作，家長們感覺到：學(xué)校的這些活動讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，教學(xué)活動的展示讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足，認(rèn)識到了只有密切配合學(xué)校、配合老師，共同教

育，才能使孩子們健康、快樂、茁壯成長。

二、在德育方面：

（一）扎實(shí)開展“教師隊伍建設(shè)年”活動

“教師隊伍建設(shè)年”活動開展以來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，從師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩方面雙管齊下，扎實(shí)開展多項活動，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師深入學(xué)習(xí)十八大精神及兩會報告，各教師認(rèn)真記寫了學(xué)習(xí)筆記，并對照自身工作，寫出學(xué)習(xí)心得。同時，學(xué)校還將《中國師德教育》一書作為全校教師必讀的師德書籍，要求教師認(rèn)真閱讀，記寫讀書筆記，并在本學(xué)期寫一篇有關(guān)師德的論文，辦了專欄，通過這些學(xué)習(xí)活動，使全體教師的敬業(yè)精神和責(zé)任意識得到了強(qiáng)化，師德水平明顯提高。

教師隊伍建設(shè)是一項長期的工作，我校將繼續(xù)借著“教師隊伍建設(shè)年”東風(fēng)，加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校管理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

（二）、積極開展“教師職業(yè)道德教育月”活動

薛曲小學(xué)在9月份深入開展“教師職業(yè)道德教育月”活動，開學(xué)初學(xué)校制定了活動方案，組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹暑期教育工作會議精神和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，記寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會、扎實(shí)開展“八查八看”，撰寫自查匯報，全體教師分組公開承諾，舉辦專欄三期。

（三）、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的“一日常規(guī)教育”，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1、加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)年來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校申報韓城市文明單位，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少隊部通過值周教師、班級值日生、班干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不

定期的檢查。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴

一學(xué)年來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政教處也把該項工作放在重中之重。通過開家長會、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》，組織學(xué)校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。定期召開班主任會議，加強(qiáng)管制刀具檢查工作，并做好記錄，及時總結(jié)。從細(xì)節(jié)入手，杜絕不安全事故的發(fā)生。

（三）、加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳教育預(yù)防冬季傳染疾病

冬季是各類疾病的傳染和爆發(fā)期，為確保學(xué)生身體健康，營造健康安全的校園環(huán)境，近期，薛曲小學(xué)在全體師生中廣泛開展了冬季衛(wèi)生知識和預(yù)防傳染疾病宣傳教育活動。一是學(xué)校向班級發(fā)放了《冬季常見傳染病預(yù)防知識》的宣傳資料，二是對學(xué)校一些人群較集中的地點(diǎn)，如教室、操場、廁所等生活場所及周邊環(huán)境進(jìn)行全面的清掃和清理消毒，清除傳染病發(fā)生和流行的條件，防“病”于未然。

（四）、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析

案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法；學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全。集體活動注意活動安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

三、后勤管理方面：

學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施；檢查、維修了學(xué)校所有窗戶玻璃；及時修剪花草樹木等。平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對已損壞的課桌椅、門、窗、鎖、水電設(shè)施、其他公共設(shè)施都進(jìn)行維修或更新。

2、為徹底解決師生就餐問題，學(xué)校多次向市教育局申請，現(xiàn)已動工，預(yù)計明年二月份竣工。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化長廊建設(shè)，新建了升旗臺、中國夢大副宣傳版面、安全衛(wèi)生少隊宣傳版面、師生學(xué)習(xí)專欄、閱報欄等。

4、為了提高我�，F(xiàn)代化教學(xué)水平，學(xué)校多方籌措資金，在每個

教室安裝了多媒體設(shè)施，并已投入使用。

四、今后工作設(shè)想

1、構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效。2、部分科目試行教師電子備課，以提高教師備課實(shí)效性，切實(shí)減輕教師工作負(fù)擔(dān)。

3、對教師所帶學(xué)科基礎(chǔ)知識進(jìn)行日�；�訓(xùn)練、定期進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)與交流，以提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、重視學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作、社會綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗、手工制作等，增強(qiáng)學(xué)生的動手操作、生活實(shí)踐等能力，全民提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、積極協(xié)調(diào)完善師生食堂設(shè)施，解決師生在校就餐問題。6、向上級申請更換微機(jī)室電腦以及班班通設(shè)施，滿足學(xué)校教學(xué)需要。

7、硬化操場剩余部分，增添學(xué)生活動設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活�？傊�，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在市教育局和金城區(qū)教育組的領(lǐng)導(dǎo)下，在十八屆三中全會精神和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭在201*年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

薛曲小學(xué)集體、師生個人一學(xué)年來獲獎情況

一、集體獲獎：

1.201*.2學(xué)校獲市教育局“教育工作先進(jìn)集體”稱號；

2.201*.3學(xué)校獲第八屆少兒書信文化活動韓城賽區(qū)優(yōu)秀組織獎；3.201*.9學(xué)校榮獲市局小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量二等獎；4.201*.12學(xué)校通過市級“文明單位”創(chuàng)建驗收。二、教師個人獲獎：

1.201*.1在全辦期末教學(xué)質(zhì)量檢測中，王麗花所代四年級語文獲全辦第一

名；王佩所代的一二班語文獲全辦第二名；劉麗娜的四年級數(shù)學(xué)、李大燕的三年級數(shù)學(xué)、高詠梅的一年級數(shù)學(xué)分別榮獲全辦第三名；

2.201*.4辦級“說課標(biāo)、說教材”賽中，薛莉獲一等獎，薛艷娟獲二等獎；3.201*.5市級“說課標(biāo)、說教材”賽中薛莉獲一等獎；4.201*.6高寧參加市級作文教學(xué)能力測試中獲二等獎；5.201*.6薛莉獲渭南市第一屆“說課標(biāo)、說教材”賽二等獎6.201*.9杜芳遼獲市先進(jìn)教育工作者；7.201*.9衛(wèi)格花獲市教學(xué)工作先進(jìn)教師；8.201*.9衛(wèi)格花在第五屆教學(xué)設(shè)計賽中獲省二等獎

9.201*.11高寧、王麗花、賀娟獲辦級“說課標(biāo)、說教材”一、二等獎；10.201*.12薛莉獲市“說課標(biāo)、說教材”一等獎，高寧獲市二等獎；11.201*年1月----201*年12月學(xué)校在市級以上網(wǎng)絡(luò)媒體通訊報道共計26

篇；

三、學(xué)生獲獎：

201*.3書信大賽中2人獲市級二等獎，5人獲市級優(yōu)秀獎。

金城區(qū)薛曲小學(xué)

201*.12.16

附頁

薛曲小學(xué)教學(xué)活動

1.201*.10學(xué)校申報渭南市“對學(xué)生非智力因素的研究與培養(yǎng)”

教研課題；

2.201*.3賽教活動中評出高寧、薛莉、高婷為校級教學(xué)能手；3.201*.4、201*.6分別組織了兩次備課展評，語文組評出了史秀

琳王佩、王麗花，數(shù)學(xué)組評出了張衛(wèi)萍、高婷等為優(yōu)秀備課者；

4.201*.9賽教活動中評出了薛莉、高詠梅為校級教學(xué)能手；5.201*.11“說課標(biāo)、說教材”活動中高寧、王麗花、賀娟為優(yōu)

勝者；

6.201*.11組織了備課展評，語文組評出了唐睿、數(shù)學(xué)組評出了

張孫莉為優(yōu)秀備課者；

7.201*.11舉行教師漢字書寫大賽中高婷、薛艷娟、張衛(wèi)萍、白

小剛獲優(yōu)勝者。

8.教師組織學(xué)生舉辦了作文競賽、速算競賽、查字典比賽、口算

競賽、常用詞語聽寫賽、語文基礎(chǔ)知識大比拼、作業(yè)展評等活動。薛曲小學(xué)政教活動：

1、9月份深入開展“教師職業(yè)道德教育月”活動，扎實(shí)開展“八查八看”，撰寫自查匯報，全體教師分組公開承諾，舉辦專欄三期。

2、10月份申報市級文明校園，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。

3、創(chuàng)建“平安法制校園”，通過開家長會、《給學(xué)生家長一封信》，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》，組織學(xué)校衛(wèi)生防病專項檢查，要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練，打造安全文明校園。4、組織開展了“我的青春我的夢”教師演講比賽。

5、開展了“廣播體操、隊列隊形比賽”、“踢毽子、跳繩比賽”開展各項藝術(shù)、體育活動。

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