夏陽小學(xué)201*--201*年綜合治理安全工作總結(jié)

夏陽中心小學(xué)201*201*第一學(xué)期綜治安全工作總結(jié)安全工作是學(xué)校的重要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)縣教育局綜治安全有關(guān)文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。本學(xué)期我校本著綜合治理、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除了多種不安全隱患�，F(xiàn)將本學(xué)期綜治安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作作為第一要務(wù)，安全保障是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。學(xué)校班子人員新年工作首先討論的是安全責(zé)任分工，成立了由校長任組長，安全副校長和安全保衛(wèi)主任任副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓綜治安全工作，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了學(xué)校安全保衛(wèi)小組，強(qiáng)化對綜治安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

二、強(qiáng)化安全，警鐘常鳴

本學(xué)期工作開局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師簽署《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，并將安全工作考核辦法向班子人員、全體教師宣傳。安全工作必須警鐘常鳴，作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，班會課上講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周升旗儀式時，

總要就安全工作對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的話經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防范于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

三、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。與門衛(wèi)和保安簽訂《門衛(wèi)工作責(zé)任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。學(xué)校建立了《安全工作規(guī)章制度》，同時加強(qiáng)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、根據(jù)各項(xiàng)安全工作的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的預(yù)案。我校制定了《校園意外事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《防火應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作方案》和《學(xué)校交通預(yù)案》以及《地美小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案》和《學(xué)校運(yùn)動會安全預(yù)案》。

5、建立安全工作臺帳。加強(qiáng)了值班巡崗制，校長每日巡視，中層干部值周工作。使校園安全沒有“盲區(qū)”，早發(fā)現(xiàn)，早提醒、早整改。做到全查、查全、細(xì)查、查細(xì)。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

五、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請派出所警官到學(xué)校對學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育，本學(xué)期派出所分管同志到學(xué)校開展兩次法治教育，同時給全校學(xué)生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。舉行了“安全在我心中”國旗下演講。以"校園安全"為題材。繼續(xù)做好定時定點(diǎn)放學(xué)工作，緩解校園門口交通擁堵狀況。組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件和全體師生都100%地參加了《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全競賽》活動；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、

工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。校醫(yī)務(wù)室針對冬春季節(jié)的傳染病、呼吸道疾病做了預(yù)防宣傳。

2、加強(qiáng)了寄宿生和食堂的管理，定期或不定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、對學(xué)生有不安全的設(shè)施進(jìn)行改造。如學(xué)校寄宿生宿舍的四個大鐵門全部按上級要求進(jìn)行了改造，使它符合安全需要。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，本學(xué)期開展一次逃生演練活動，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

夏陽中心小學(xué)

201*年1月23日

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夏陽中心小學(xué)201*-201*學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

及下學(xué)期工作目標(biāo)

馬來春意濃,新的一年已開局。回顧過去的一學(xué)期,在學(xué)校師生的共同努力下,我校認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，按照縣教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,真抓實(shí)干,克難奮進(jìn)。迎接了省“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作檢查、縣“文明學(xué)校”檢查驗(yàn)收等工作，各項(xiàng)工作全面整體推進(jìn),圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標(biāo)和任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.認(rèn)真抓好政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師開展法治知識學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,愛崗敬業(yè)，廉潔從教。

2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師不僅積極參加由進(jìn)修學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動、教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、暑期全員培訓(xùn)，還積極參加上級組織的其它各種教學(xué)觀摩研訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)50多人次，我校羅福英老師還參加市綜合實(shí)踐活動課比賽活動。認(rèn)真落實(shí)、抓好“國培計(jì)劃”，本學(xué)期教師完成繼續(xù)教育學(xué)時，并取得合格。

3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。堅(jiān)持每月一次的班主任工作例會，對班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，特別是年輕班主任，不斷為其搭建發(fā)展平臺。

二、積極實(shí)施精細(xì)化管理,不斷提升管理水平

在日常管理中,管理要求每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都要精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作,愛心育人,真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理,取得了良好的效果。

1、完善要素、注重細(xì)節(jié),提高了學(xué)校制度的人性化與可行性。開學(xué)后,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,不折不扣的按照學(xué)校制定的各項(xiàng)制度的要求的執(zhí)行的同時,細(xì)化了教職工考勤制度、教職工一日工作常規(guī)、班主任和科任教師工作制度,后勤工作制度,安全管理及營養(yǎng)餐等各項(xiàng)制度。進(jìn)一步明確行政人員值周和教師值周工作職責(zé)。各項(xiàng)制度的既體現(xiàn)剛性又蘊(yùn)含人文關(guān)懷。

2、多措并舉、細(xì)致入微,用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工作上一個新臺階。學(xué)校通過加強(qiáng)教師工作考勤紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實(shí),提升了教師的主人翁意識。堅(jiān)持每月一次班主任工作交流會,每月一次班級情況反饋會。加強(qiáng)家校溝通，通過家長會向家長了解情況,了解他們對學(xué)校工作意見和建議。真正實(shí)現(xiàn)管理的多元化、科學(xué)化、民主化。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升辦學(xué)質(zhì)量

樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的質(zhì)量觀。深化教研教改活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺,是教師成長的搖籃,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，措施如下：

(一)、加大常規(guī)管理力度。

1、除學(xué)校的隨機(jī)抽查外,教務(wù)處針對教師的備課教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改、班主任工作手冊的記載、檔案資料等每月末開展月常規(guī)集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定,有全體檢查、有抽查等形式。教務(wù)處組織檢查時對每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱,認(rèn)真地記錄。檢查后在教師會上及時反饋,對存在的問題及時督促整改。

2、加強(qiáng)晨讀管理。每天早晨學(xué)校值周老師對各班晨讀進(jìn)行巡查,并記錄巡查情況，晨讀情況及效果及時與班主任教師溝通，及時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效晨讀。行政值周領(lǐng)導(dǎo)不定時巡查，大多數(shù)班級都能利用晨讀進(jìn)行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。

(二)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開足、開齊、上好規(guī)定課程,嚴(yán)格按照省頒課表上課,杜絕私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教輔用書的征訂,不得私自征訂課外用書。每位教師簽訂杜絕有償補(bǔ)課承諾書，堅(jiān)決杜絕教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

(三)、深化教研教改活動,提高教研實(shí)效。

1、積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動回來后,要寫學(xué)習(xí)體會或收獲，甚至上公開課或開講座，教師們反映收獲頗多,很好地起到了一人學(xué)習(xí),全校受益的作用。

2、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行推門聽課制度,既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,又推動同伴互助互學(xué)。

3、校內(nèi)教研常態(tài)化。每位教師每學(xué)年至少開一次校級公開課，課前開展集體備課活動，每次活動都有討論,有記錄,有評價,有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺，使教師們學(xué)有所得,研有所樂。

4、通過學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的巡課，縣局巡課組巡課和進(jìn)修學(xué)校的課堂評估，進(jìn)一步督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校常態(tài)化的有效課堂教學(xué)。

（四）、加強(qiáng)課題深入研究，以點(diǎn)帶面，服務(wù)學(xué)校教學(xué)。省級語文子課題“長文短教，提高課堂實(shí)效”研究進(jìn)入第三階段，通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的月匯報(bào)課、集體學(xué)習(xí)、互相聽課、撰寫論文、案例等形式，大多數(shù)教師對于長文短教進(jìn)行了積極地的探索，并寫出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在學(xué)校推廣，使廣大教師受益菲淺。同時，校級數(shù)學(xué)課題“低年級數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)際緊密結(jié)合的探索”也在研究探索中。

(五)搭建平臺,提高師生素質(zhì)

本學(xué)期,學(xué)校為了更好的提高師生的素質(zhì),每月各處室將開展的活動編成簡報(bào)上報(bào)，對學(xué)校開展的特色活動進(jìn)行宣傳，利用國旗下教師講話、每月一期一個主題的黑板報(bào)、宣傳欄、崗位大練兵等載體，對國家的方針政策、學(xué)生的行為習(xí)慣等進(jìn)行宣傳，這樣既提高了師生綜合素質(zhì),對“好習(xí)慣，好人生”也進(jìn)行了很好的宣傳和渲染。

四、開展各項(xiàng)活動,深化學(xué)生素質(zhì)

1、堅(jiān)持開展“文明班級”、“文明之星”評比活動。各班教室、衛(wèi)生區(qū),每天須保持干凈、整潔。講究個人衛(wèi)生,每獲得流動紅旗一次積一顆星,每發(fā)生一次重大安全事故經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)組織研究后去掉一顆星。每月由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部評定各中隊(duì)或班級的積星數(shù)量。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中,獲勝中隊(duì)或班各積星兩顆,積極參與但末獲獎中隊(duì)或班獲星一顆。對學(xué)校安排的階段性工作完成出色的中隊(duì)每次積星一顆。每學(xué)期,共評選兩個“文明之星”中隊(duì)。“文明中隊(duì)”的評選以各班積星總數(shù)為依據(jù),獲星顆數(shù)多的班級當(dāng)選。

2、充分利用班隊(duì)會、板報(bào)等教育功能。每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報(bào),內(nèi)容有國慶節(jié)、元旦節(jié)、安全教育、心理健康知識等知識。每周一少先隊(duì)活動用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。

3、少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動，主題活動始終堅(jiān)持"實(shí)、小、新"的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。九月份開展了以“助人為樂，爭做美德少年”的主題隊(duì)會活動；十月份建隊(duì)64周年，開展了“建隊(duì)日“暨一年級新生入隊(duì)儀式，李校長做了題為“中國夢，教育夢，我的夢”為主題的專題講座；還開展了“小小志愿者，關(guān)愛母親河”手抄報(bào)比賽活動、“日行一善，爭做美德少年”等活動。十二月份少先隊(duì)大隊(duì)部還開展了“好習(xí)慣，好人生”主題大隊(duì)會活動，很好地引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題活動,通過活動,陶冶學(xué)生情感,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五、視安全工作為根本,常抓不懈

一學(xué)期來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失,師生平平安安。成績的取得來自于學(xué)�？茖W(xué)的管理:1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護(hù)、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動,十一月份組織師生開展了防震、消防應(yīng)急疏散逃生演練活動,為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航；開展了題為“大力弘揚(yáng)法制精神，共筑偉大中國夢”12.4法制宣傳日教育活動，利用宣傳欄、板報(bào)營造了一個“學(xué)法、懂法、守法”的良好校園氛圍。還聘請校外法制教育輔導(dǎo)員定期舉辦法制專題講座和安全知識講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等活動，提高了學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點(diǎn)查。堅(jiān)持以人為本,上好安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持教師值周和護(hù)校值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),形成人人強(qiáng)化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作，做到職責(zé)明確,做到底數(shù)清、情況明。與教師簽訂“安全責(zé)任書”。通過家長會、致家長一封信等形式宣傳安全知識。

3、做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度,認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,及時消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)了安全設(shè)施建設(shè)，做好寄宿生住宿區(qū)鐵門的安全改造及走廊文化氛圍建設(shè)工作；開展了“幸福成長工程”活動。

六、加強(qiáng)了后勤保障管理工作，改善辦學(xué)環(huán)境。后勤管理做到科學(xué)、規(guī)范、及時，為教育教學(xué)工作順利開展提供了有力保障。

1、加強(qiáng)了校產(chǎn)校具管理。期初重新登記教室,辦公室及部室財(cái)產(chǎn),登記固定資產(chǎn),明確管理者的權(quán)利與義務(wù)�？倓�(wù)處做好學(xué)校資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)匯總工作。認(rèn)真踏實(shí)做好教科書循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。

3、完善了學(xué)生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、應(yīng)急預(yù)案及食堂采購食品入庫、出庫、就餐登記表冊與留樣記錄等資料；實(shí)行每周菜譜公示制度。

4、完善了新建幼兒園附屬設(shè)施建設(shè)工程。完成了新建幼兒園教育教學(xué)設(shè)備的采購預(yù)算工作，為新園的啟用做好充分的準(zhǔn)備。

七、繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)廣大黨員干部在各項(xiàng)工作中走在前頭，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，積極帶頭維護(hù)學(xué)校師生的利益、維護(hù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。

八、繼續(xù)加強(qiáng)、深化計(jì)生管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)劃生育政策，層層簽訂計(jì)生工作責(zé)任狀，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理，堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育現(xiàn)象發(fā)生。九、繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校工會職能，統(tǒng)籌合理安排好各項(xiàng)工作。本學(xué)期，學(xué)校工會組織了82人全體教職工參加了三明市第四期教職工醫(yī)療互助保險及女職工29人特殊病重保險；組織了80人到明溪縣醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。慰問了學(xué)校生病住院教師及家屬5人。通過開展各項(xiàng)活動，調(diào)動教師的工作積極性，積極引導(dǎo)教師端正工作態(tài)度，凝聚人心，維護(hù)學(xué)校大局、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、穩(wěn)定發(fā)展。

十、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度。規(guī)范收費(fèi)、開支行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省“九個禁止”，營造良好的財(cái)務(wù)運(yùn)行環(huán)境，為學(xué)校健康發(fā)展提供有力支持，有力地服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作。

十一、存在的差距

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距:

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育工作有待于進(jìn)一步提高，

2.校本教研還需繼續(xù)深入、扎實(shí)開展,教師的教科研意識需進(jìn)一步提高。

新的一年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),努力提高學(xué)校管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在學(xué)校全體師生的共同努力下,新學(xué)期我們更有信心完成以下工作目標(biāo)：

1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以人為本、進(jìn)一步落實(shí)人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，努力使教學(xué)成績躋身農(nóng)村前列學(xué)校。

4、德育為先，強(qiáng)化“好習(xí)慣，好人生”養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師訓(xùn)力度，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，保證可持續(xù)發(fā)展。6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校教育創(chuàng)建活動，打造特色鮮明、文化濃厚的校園文化。

8、對教學(xué)樓、辦公樓外墻進(jìn)行翻修；原幼兒園圍墻拆除、廁所改造。9、爭取新建幼兒園投入使用。

夏陽中心小學(xué)201*年1月23日

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