教研組工作總結(jié)
教研組工作總結(jié)
春種一粒籽,秋收萬(wàn)顆粟。播下的種子澆灌上勤勞的汗水必定會(huì)有圓滿的收獲.本學(xué)期,我們的教研組工作在領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下,同事們積極主動(dòng)的配合中,成效顯著,成果多多。得到了學(xué)校及上級(jí)充分的認(rèn)可和肯定。值期末之際,將本期工作作個(gè)小結(jié)。了解成績(jī),發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),為下期的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
本期主要的工作和情況小結(jié):一、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)編制好工作計(jì)劃。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合本校的實(shí)際情況,以及本教研組上期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。制定好了本小組本期的工作計(jì)劃。并且,征求了小組成員的意見(jiàn)很建議后,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和方式方法做了修改。明確了每周活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)。每次的活動(dòng)從組織到總結(jié)均明確到了人頭。二、精心組織,按計(jì)劃開(kāi)展好活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展是重頭戲。按照計(jì)劃的學(xué)習(xí)教育理論、教育實(shí)踐,具體的課堂操作,教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題探討......等等,不同的學(xué)習(xí)采用不同的方式,進(jìn)行活動(dòng)。比如:先進(jìn)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的結(jié)合,在學(xué)校派出的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)歸來(lái)后,及時(shí)進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),在培訓(xùn)后,用實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢驗(yàn),組內(nèi)成員就課堂實(shí)踐進(jìn)行反思、討論,把學(xué)習(xí)和自己的理解結(jié)合起來(lái)。
一花開(kāi)放不是春,百花齊放春滿園。新老結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。老教師的經(jīng)驗(yàn),年輕人的闖勁,從每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段就開(kāi)始合作。我們的希望是每一堂教研課、每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)都至少是你我們心目中的精品。
三、及時(shí)總結(jié)、分析、反饋,做好活動(dòng)后的工作。
認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高;顒(dòng)開(kāi)展后,及時(shí)收集相關(guān)資料,組織老師們進(jìn)行評(píng)議、學(xué)習(xí)。一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。
其中xxx老師中年級(jí)教學(xué)課,教研組內(nèi)同事聽(tīng)課后,馬上組織研討。研討中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了本堂課教師、學(xué)生、教材的特點(diǎn)、得與失,同時(shí)也就一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解。隨后,該課被推薦,在學(xué)區(qū)、縣級(jí)的教學(xué)課堂展示中為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。年輕的老師在迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)和教學(xué)教研骨干。
為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。
四、靈活調(diào)整工作安排,切合教育教學(xué)實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)。本期,學(xué)校開(kāi)展的臨時(shí)性教育教學(xué)活動(dòng)較多,我們總是靈活調(diào)整,事前做好準(zhǔn)備,積極參與,取得了很好的效果。本期利用教師節(jié)、十一、元旦等節(jié)日,開(kāi)展書(shū)法、朗誦、手抄報(bào)、作文書(shū)信等比賽,拓展了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,取得了很好的效果,特別是家長(zhǎng)反響熱烈。
積極推薦教師參加學(xué)校開(kāi)展的“多媒體環(huán)境下的課堂教學(xué)賽課”活動(dòng),中小學(xué)6名獲獎(jiǎng)?wù)咧,語(yǔ)文組獨(dú)占3席。在本期開(kāi)展的小課題研究中,語(yǔ)文組報(bào)送的3組研究題目也獲得通過(guò)。相信也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
五、認(rèn)真檢查,做好常規(guī)工作。
每個(gè)月的常規(guī)檢查,都狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,不徇私情。認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們六年級(jí)的各學(xué)科在上級(jí)的抽查中,表現(xiàn)優(yōu)秀,被通報(bào)表?yè)P(yáng)。六、結(jié)合校組實(shí)際,開(kāi)展好連貫活動(dòng)。教研組工作存在的不足:
1、有些教研活動(dòng)在具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)
有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼,對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。結(jié)合實(shí)際提出的改進(jìn)措施:
1、教師是教育的關(guān)鍵,開(kāi)展教研組之間的交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
4、做好教師梯隊(duì)的建設(shè),激發(fā)老教師的熱情,提升年輕教師的能力,積極參加各種教師成長(zhǎng)活動(dòng)。帶動(dòng)所有教師的專業(yè)成長(zhǎng)、能力提升、和積極心態(tài)的養(yǎng)成。總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。
201*語(yǔ)文組年
擴(kuò)展閱讀:o小學(xué)體育教研組工作總結(jié)
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)
(201*學(xué)年度上學(xué)期)
在這一學(xué)期里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特別是開(kāi)學(xué)初教務(wù)處配備了幾名較踏實(shí)肯干的體育教師,通過(guò)本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一些成績(jī)。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作,也有很多值得總結(jié)的地方:一、體育教學(xué)工作:
1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng),制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習(xí),使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢查教案,不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,開(kāi)展公開(kāi)課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作:
(1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列;
開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)教務(wù)處工作安排,統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年級(jí),如何提高廣播操質(zhì)量的方案,每個(gè)老師在課堂中認(rèn)真組織教學(xué),三個(gè)新老師從不知從何下手,成長(zhǎng)為一個(gè)能很好完成教學(xué)的好老師;正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。(2)抓常規(guī)紀(jì)律;常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求,從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范,逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣;對(duì)待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課,這也是我們體育教師的目的。(3)抓安全教育;
安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件,所以在開(kāi)學(xué)初規(guī)定,備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理,在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備,到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位,確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故。(4)抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣。
第二,跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目,并且在11月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行各年級(jí)的不同類型的跳繩比賽,從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性;強(qiáng)化校園課間操,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位,整齊!要求全校學(xué)生參與,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都安排比賽,使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質(zhì)量,使早操落到實(shí)處。
第三,有針對(duì)的培養(yǎng)體育苗子,利用體育課堂、早上和中午的課余時(shí)間訓(xùn)練,為寶山區(qū)的各項(xiàng)陽(yáng)光體育比賽做好準(zhǔn)備。(5)抓備課、聽(tīng)課、評(píng)課;
開(kāi)學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課,每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn):
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排,防止身體過(guò)渡疲勞,影響下節(jié)課的教學(xué)。
7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。二、體育教研工作:
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作:⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開(kāi)展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作。三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練比賽工作:
體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,本學(xué)期中,我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的前提下,利用每天下午二課間活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉的熱情。四、活動(dòng)方面:
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在大家的精心準(zhǔn)備下,成功進(jìn)行了開(kāi)幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,效果良好。本學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開(kāi)展,成績(jī)有所提高。總之,體育組全體教師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)一致,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。五、存在問(wèn)題:
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個(gè)別),特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。六、改進(jìn)措施:(下學(xué)期工作思路)
體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作,做到天天抓,以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練。
體育教研組201*年12月23日
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