QC總結(jié)

QC活動總結(jié)

通過此次活動首先認(rèn)識到了QC改善對一個(gè)公司的重要性，在公司的各個(gè)部門都起到至關(guān)重要的作用，能夠推進(jìn)工作的開展，并以更高的效率去完成，提高公司的整體水平，是一個(gè)公司長期穩(wěn)定發(fā)展必不可少的一項(xiàng)重要文化。

對于我個(gè)人而言，以前只是看別人在做，聽別人所講，感覺就很有意義，領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會我深感難得，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的的確確學(xué)到很多的東西，一些書本上都無法領(lǐng)會到的一些思路，學(xué)會了怎樣去找出問題、分析問題、解決問題。怎樣去加以完善查缺補(bǔ)漏。

在今后的日常生活中對個(gè)人處理問題的能力都會受益匪淺，這是一次很值得珍惜的機(jī)會，同時(shí)更重要的是我要將我學(xué)到的看到的東西也傳遞給班組內(nèi)的每位成員，加強(qiáng)之間的交流，共同學(xué)習(xí)通過交流學(xué)習(xí)使每個(gè)成員的改善意識都得以提高，不僅僅能提出改善，而且要提出解決方案，分析其可行性，使效果標(biāo)準(zhǔn)化，提高生產(chǎn)能力從而使班組的實(shí)力加強(qiáng)，同時(shí)也提高員工的素質(zhì)。

下面我從QC的八大手法詳細(xì)的分析一下。

1．選定課題：這第一步是QC改善中的重中之重，只要課題引出的有邏輯、有層次

更有說服力的選定課題。一種是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的方針，現(xiàn)場的調(diào)查，通過幾個(gè)工作方面的對比，對比得出存在的問題點(diǎn)，因此將課題選定，另一種是為對應(yīng)今后的高生產(chǎn)能力，降低作業(yè)工時(shí)，作業(yè)工時(shí)分為主體工時(shí)和輔助工時(shí)。

2．現(xiàn)狀把握：調(diào)查目前的工作情況，要調(diào)查詳細(xì)，不能疏漏，包括工作現(xiàn)場布局，

作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)順序及作業(yè)方法，根據(jù)選定的課題調(diào)查其相對應(yīng)的內(nèi)容，但是一定要詳細(xì)越細(xì)越好為下面做好鋪墊。

3．設(shè)定目標(biāo)：通過以上兩個(gè)方面的調(diào)查分析得出一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，并運(yùn)用PDCA制

定詳細(xì)的活動計(jì)劃。

4．針對選定的課題從人、機(jī)、料、法、環(huán)這五個(gè)方面進(jìn)行更加詳細(xì)的分析，可以橫

向分析，也可以縱向剖析，總之要層層分析，將問題逐漸的縮小，找出造成問題點(diǎn)的主要原因，找出最終原因然后進(jìn)行研討制定多個(gè)解決方案，對這些方案進(jìn)行判定，選取最終的解決對策。

5．對策實(shí)施：加入一個(gè)改善案研討，實(shí)施對策。6．效果確認(rèn)：對前面分析出的問題點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)，分析出這幾個(gè)問題點(diǎn)是否得到有效

地改善，是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如果沒有達(dá)到進(jìn)行一下改善反省，這是比較值得去做的，通過反省發(fā)現(xiàn)哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，沒有達(dá)到預(yù)期的效果，然后對問題點(diǎn)加以分析找出最終的原因，對最終原因再次制定解決對策，。對策實(shí)施后對效果進(jìn)行再次確認(rèn)，反復(fù)循環(huán)。

7．標(biāo)準(zhǔn)化：將改善成果標(biāo)準(zhǔn)化，將新的作業(yè)方法寫進(jìn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書，將工裝標(biāo)準(zhǔn)化，

定期維護(hù)和保養(yǎng)，考慮到操作者的人身安全。標(biāo)準(zhǔn)化后對員工進(jìn)一步的教育，并展現(xiàn)一下通過改善所帶來的附帶效果。

8．制定下一次的改善課題，把好的點(diǎn)和不好的點(diǎn)要分別記錄下來殘留的問題要明確9．注意PDCA循環(huán)各階段和步驟之間的接口，邏輯推理要清楚，要有系統(tǒng)性和連貫

性；

活動事實(shí)與數(shù)據(jù)要清晰，前后相互對應(yīng)；記錄要完整，活動要寫實(shí)；

運(yùn)用QC手法要了解每個(gè)工具的功能和適用性，然后在有效性上下功夫。組長隨時(shí)關(guān)心組員活動中的困難，參與程度，并核查有關(guān)活動資料和數(shù)據(jù)。隨時(shí)掌握活動步驟，按時(shí)召開小組會議，按時(shí)撰寫成果，按時(shí)做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

擴(kuò)展閱讀：QC工作總結(jié)

往前看，時(shí)間總是過得那么的緩慢；往回看，卻是光陰似箭！歲月如梭！轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作了兩年。在這兩年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的幫助和支持下，我成長得很快，學(xué)到了很多專業(yè)知識和很多為人處世的道理。在這兩年里，我也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。兩年來，雖然學(xué)到了很多，也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，但是也越來越多的認(rèn)識到了自己的不足之處，或許是因?yàn)閷Ｑ械迷缴钜簿驮搅私庾约喊伞?/p>

如今，我已經(jīng)不再是一名QC，轉(zhuǎn)而進(jìn)入QA工作領(lǐng)域�；仡欉^去這兩年的工作，我認(rèn)為自己做得很成功，工作做得也很出色，我不但勤奮踏實(shí)的完成了自己的本職工作，而且還順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，從做這些工作的過程中，自己在各方面的知識和技能都有了一定的提升。為了能更好、更快、更有效率的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，經(jīng)常做總結(jié)是十分必要的。從曾經(jīng)不諳世事的大學(xué)學(xué)生，能夠很快的成長為如今的QA，我覺得是因?yàn)樽约河幸韵乱恍┓矫娴牧己盟刭|(zhì)。

一、進(jìn)入社會之處，心態(tài)調(diào)整得很好。沒有高傲的心態(tài)，沒有傲慢的態(tài)度。有的只是極低的姿態(tài)，有的只是一顆求知的心。因?yàn)槲抑�道，自己剛剛踏出校門，社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)都是零。什么都不懂，什么都不會，有理論知識，但是實(shí)踐卻沒有過。所以我得好好學(xué)，慢慢把自己的理論知識結(jié)合到實(shí)際的工作中來。同時(shí)整理思路，理清實(shí)踐與理論的差別。只有這樣，才能真正又好又快的完成相關(guān)工作。

二、不怕苦不怕累。作為一個(gè)從農(nóng)村里出來的孩子，在這方面自然是佼佼者，無論工作中還是生活中，不怕苦，不怕累。自己的工作不管在苦再累也得去努力完成，并且認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)工作。不是自己的工作，只要自己有空閑，就去幫助他人完成他人的工作。工作無所謂你的我的，只要是公司的，就得靠大家共同努力，才能更有效率的完成總的工作量。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。都說跟同事相處是一件比較費(fèi)心的事情，但我卻認(rèn)為，只要你善待他人，他人也會善待于你，我也本著這種思想去跟身邊的同事相處。事實(shí)也證明了我是對的，這兩年來，我跟同事相處融洽，工作配合的相當(dāng)不錯。很多工作也是靠同事的協(xié)同配合才得以完成得很好。在一個(gè)部門，一個(gè)公司，大家就是一家人，就得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來了，工作做起來也就輕松愉快了。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力。金無足赤，人無完人！任何人都有著自己的優(yōu)缺點(diǎn)。有著自己的長處與短處，人，也不可能永遠(yuǎn)都不會犯錯誤，尤其是我們這種才進(jìn)入社會的傻小子，在成長的過程中總會犯很多錯誤。但是，一個(gè)人不怕犯錯誤，怕的是不知道認(rèn)識自己的錯誤，不知道改正自己的錯誤。人，要時(shí)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也要總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷的改進(jìn)和提高自己，只有這樣，才能夠快速的成長起來。并不斷的完善自己，逐步減少錯誤的發(fā)生。

如今，過去已成往事，留住過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，其他的就讓他流去吧，未來還太遙遠(yuǎn)，唯有現(xiàn)在所過的每一天才需要用心去好好把握。用過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指導(dǎo)自己，更好、更快、更有效率的去完成現(xiàn)在所做的每一項(xiàng)工作。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的自己的不足之處，需要自己努力的、不斷的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。長到老，學(xué)到老，這是不變的鐵律。不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，最后只能被社會無情的淘汰。

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