三年級(jí)X班數(shù)學(xué)期中工作總結(jié)
XX小學(xué)201X-201X學(xué)年度第二學(xué)期
三年級(jí)X班數(shù)學(xué)期中工作總結(jié)
教師:XXX
日期:201X年5月1X日
三年級(jí)X班數(shù)學(xué)期中工作總結(jié)
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)X班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)期間,我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了一定成效。在工作中,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),能有針對(duì)性地開(kāi)展課后輔導(dǎo);工作之余,能堅(jiān)持提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己的頭腦,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以更加適應(yīng)工作的需要。時(shí)值期中結(jié)束,為了下一階段更好地工作,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、期中統(tǒng)考基本情況
期中全縣對(duì)三年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)考。三(X)班參考學(xué)生X4人,平均分X2.72分,及格人數(shù)X6人,及格率X2.7%,優(yōu)良人數(shù)X4人,優(yōu)良率X5.9%,積分X7.01分。同級(jí)均分第X名,積分第X名。與月考相比,平均分進(jìn)步X2.62分,積分進(jìn)步X4.91分,不及格人數(shù)由X8人減少至X人。
二、前半學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的掌握情況
前半學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有四章,分別是:方向與位置,除數(shù)是一位數(shù)的除法,年、月、日,統(tǒng)計(jì)。總體相對(duì)而言,“除數(shù)是一位數(shù)的除法”是重點(diǎn),“年、月、日”在理解掌握上是難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)計(jì)算題的掌握整體上比較好,但在不良計(jì)算習(xí)慣上的問(wèn)題仍舊比較突出,差生尤為甚之,比如:看錯(cuò)數(shù)字,看錯(cuò)運(yùn)算,借位不退,忘記寫(xiě)余數(shù),寫(xiě)上驗(yàn)算結(jié)果學(xué)生對(duì)概念題的掌握顯得比較困難,這與學(xué)生思維的直觀性、形象性、操作性的突出特點(diǎn)直接相關(guān),數(shù)學(xué)思維的自主思考顯然培養(yǎng)不夠。操作題與應(yīng)用題隨著題目的難易程度波動(dòng)偶然性較大。
三、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,個(gè)別教育與長(zhǎng)期堅(jiān)持是根本方法。從本次考試來(lái)看,問(wèn)題當(dāng)中還是有著些許欣慰,付出還是有所回報(bào)的。不及格人數(shù)顯著減少,扣除試題難易程度的影響,我們班一直以來(lái)四五十分的三個(gè)學(xué)生,取得了八十幾分的成績(jī),相信是確有進(jìn)步的。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂要效益,向平時(shí)要成績(jī)。只有好的過(guò)程,才能孕育好的結(jié)果。
2、繼續(xù)鉆研教材教法,改進(jìn)課堂教學(xué)。與同級(jí)數(shù)學(xué)教師多研討,多交流,與班主任及其他科任老師多溝通,深度把握教材,深入了解學(xué)生,切實(shí)使教學(xué)工作具有針對(duì)性、實(shí)效性。
3、千方百計(jì)、持之以恒,繼續(xù)做好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作。要樹(shù)立信心,要堅(jiān)持不懈,要肯花時(shí)間、肯下功夫,要切實(shí)調(diào)動(dòng)起學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性,要進(jìn)一步做好學(xué)生之間的幫扶結(jié)對(duì)工作,要有針對(duì)性地關(guān)心、幫助學(xué)困生,充分利用活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)自習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃、分別學(xué)生、有數(shù)量地進(jìn)行指點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的合格率100%的教學(xué)目標(biāo)。
4、在下段教學(xué)工作中,注重以下幾個(gè)方面:①繼續(xù)強(qiáng)化計(jì)算教學(xué),下大力氣改正學(xué)生的不良計(jì)算習(xí)慣;②進(jìn)一步訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,使其發(fā)揮舉一反三、以一帶百之作用,形成愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;③狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以此作為突破口,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的作業(yè)習(xí)慣。
三(X)班數(shù)學(xué)教師:XXX
201X年5月1X日
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三年級(jí)數(shù)學(xué)期中教學(xué)工作總結(jié)
(201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期)
這學(xué)期經(jīng)來(lái),我擔(dān)任了三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,前半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了做好下半學(xué)期的工作,特作如下的總結(jié)。
一、完成前半學(xué)期的教學(xué)工作。
前半學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:位置與方向、除數(shù)是一位數(shù)的除法、統(tǒng)計(jì)、年、月、日、兩位數(shù)乘兩位數(shù),這些內(nèi)容本人依照教學(xué)大綱的要求,精心組織備、教、輔、批、記,到目前為止經(jīng)全面完成半學(xué)期的教學(xué)工作。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析
半學(xué)期來(lái)本班學(xué)生積極配合教師能按時(shí)完成各種作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運(yùn)算,但就對(duì)應(yīng)用題的分析還存在一定的問(wèn)題,有個(gè)別同學(xué)在計(jì)算過(guò)程中不寫(xiě)單位,。蘇延章、申鑫昌等同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),蘇慧晶、蘇延禎進(jìn)步較快,申鑫昌、劉于蓮、蘇延清由于基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上比較困難。
三、采取的方法與措施
這學(xué)期以來(lái),教師始終堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)的管理,因材施教、對(duì)癥下藥。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,積極參加教研教改,全面落實(shí)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),通過(guò)這一系列方法和措施,涌現(xiàn)出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳、李璽等為代表的學(xué)習(xí)尖子。對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)工作采取了一幫一的措施,基本上完成了學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。
四、做好學(xué)生的思想工作,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育,以人為本,使他們從各個(gè)方面都有不同的收獲,在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中不斷地完善自己,學(xué)會(huì)期待人,教育學(xué)生助人為樂(lè),互幫互學(xué),最終建立和諧、文明、團(tuán)結(jié)、平等的師生關(guān)系。
五、考試成績(jī)分析
通過(guò)這次考試,學(xué)生考的成績(jī)不理想,總分是1750,均分是60.34,最高分是89,最低分是9,及格人數(shù)是13人,80分以上的是5人。出現(xiàn)這種情況的原因有多方面的,通過(guò)本人認(rèn)真的分析,主要原因是教師平時(shí)要求不嚴(yán),對(duì)知識(shí)的應(yīng)用沒(méi)有拓寬到一定的程度,對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)不徹底,在加上這次考試的范圍的擴(kuò)大。還有一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)用題的分析和解決掌握的不牢固,在這期考試中失分較大。這次考試對(duì)自己是一次嚴(yán)重的警告,教師在什么時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)生常規(guī)管理。在今后的工作中不斷地加大教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真做好備、授、輔、批、記等各個(gè)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績(jī),完成學(xué)期初初制定的天文學(xué)奮斗目標(biāo)。
總之,通過(guò)半學(xué)期的工作,教學(xué)中取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,如,對(duì)教法的計(jì)設(shè)還不合理,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)比較單一,對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)力度不夠等。還需要在今后的工作中不斷努力,完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
201*.5.10閆金明
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