201*.6年師德工作總結(jié) 2
焉耆縣三中201*年上半年師德工作總結(jié)
本學(xué)期,我校按照縣教科局師德工作意見的要求,精心組織,
在全校教職工中廣泛開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動,收到了明顯效果;顒又形覀冎饕隽艘韵聨追矫娴墓ぷ鳎阂、制定方案強化學(xué)習(xí)
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德專項教育工作。按照縣教育局的部署要求,成立了以艾山江書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制定工作安排,劃分活動時段,落實工作任務(wù)。同時組織全體教工認真學(xué)習(xí)一是進行政策法規(guī)方面的教育,增強教師依法施教、科學(xué)施教的自覺性。將結(jié)合教育教學(xué)中的具體案例做專題講座。二是針對教師的自身素養(yǎng)進行教育,增強教師的職業(yè)素養(yǎng)。加強遵守師德的自覺性、規(guī)范性,做到了依法治教,依法執(zhí)教,為提高三中教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才打下良好的基礎(chǔ)。
二、明確目標細化內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)政策、法規(guī),懂得法律法規(guī)知識,增強法制意識,規(guī)范教育行為。
2、舉辦師德師風(fēng)專題講座,統(tǒng)一思想,形成共識,在學(xué)習(xí)活動中更新教師教育理念,提高思想政治素質(zhì),成為敬業(yè)愛崗、教書育人,從事教育教學(xué)研究的復(fù)合型教師。
3、加大樹立典型力度、堅持正面教育,榜樣激勵,在教師中形成崇尚先進,學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣。為此,要求挖掘身邊教育思想端正、職業(yè)道德高尚、輕負擔、高質(zhì)量、深受學(xué)生歡迎的好教師,好員工,樹立一批教書育人的典型,以他們的先進事跡和典型影響鼓舞教職員工。
以轉(zhuǎn)變教師教育觀念、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)能力和水平為主,加強教師群體的品德修養(yǎng),逐步培養(yǎng)起“三種”興趣:即研究學(xué)生的興趣、研究思想教育方法的興趣、研究新課程改革的興趣。讓每一個教育工作者明確自己能干什么,該干什么,干到什么程度,達到什么效果,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出實在的工作,營造出優(yōu)秀的校園文化氛圍,構(gòu)建出學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大教育格局。
三、措施得力落實到位
1、通過召開師德專項教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會、和年級組組長座談會、民主生活會、政治學(xué)習(xí)和與教師個別談心,向教師、家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷等方式,既征求了教師和社會各界對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師各項工作的意見尤其是調(diào)查了解領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和教師師德師風(fēng)方面的情況,又適時進行了師德規(guī)范教育和警示教育。
2、切實開展了師德師風(fēng)“七查”活動。
(1)有無與國家法律法規(guī)及道德規(guī)范相違背的言行。
(2)行為舉止有無違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有無弄虛作假,有損為人師表、教書育人形象的現(xiàn)象。
(3)是否重視理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高,事業(yè)心和責(zé)任心如何?組織紀律如何?
(4)教育觀念如何,教育方法是否簡單、粗暴,教育管理學(xué)生有無耐心、細心和愛心。有無體罰和變相體罰學(xué)生,隨意趕攆學(xué)困生,在組織教學(xué)等方面歧視后進生;有無簡單機械地布置作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),加重學(xué)生的課業(yè)負擔。有無只布置作業(yè)不批改作業(yè)或由學(xué)生代批作業(yè)現(xiàn)象。
(5)有無不尊重家長,不能友善地與家長溝通,指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長行為;有無以教謀私強制學(xué)生家長辦私事,辦違反原則的事等行為;有無強制、重復(fù)向?qū)W生訂購書報教輔材料,向?qū)W生亂收費、推銷商品,向?qū)W生和家長索要錢物、吃請。
(6)工作期間精力是否集中,精神狀態(tài)如何;看有無在工作期間或在工作場所中打牌下棋、炒股票、打游戲。是否參與賭博和其他違背師德規(guī)范行為。
(7)對所承擔的教育教學(xué)任務(wù)是否有正確的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感,對工作是否全身心的投入。對照《巴州和焉耆縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準》中“教師不得開辦收費性補習(xí)班、輔導(dǎo)班”的規(guī)定,檢查有無私自舉辦各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班;教師有無對自己所教學(xué)生,課后引導(dǎo)組織搞有償家教;有無在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課。全體教師在自查后在提高認識的基礎(chǔ)上對照檢查自身及工作中的問題和不足,找準主要矛盾,開展師德建設(shè)大討論,收到良好效果。
四、建章立制著眼長效
通過師德教育,教師中形成了“結(jié)合實際談師德,立足崗位揚師德,不折不扣樹師德”的共識。全校教職工共同努力開創(chuàng)了師德建設(shè)的新局面。為進一步加強師德建設(shè),我校采取了以下措施:
一是制定明確的培養(yǎng)計劃和方案,把師德培養(yǎng)納入師資隊伍建設(shè)計劃,對全體教師進行以加強職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的相關(guān)教育。
二是建立健全學(xué)校師德監(jiān)督機制,制訂學(xué)校教師師德建設(shè)工作計劃,師德建設(shè)實施細則等規(guī)定,明確教師應(yīng)盡的師德義務(wù)和要求。
三是建立獎懲機制,對師德優(yōu)秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予傾斜政策。
四是組織有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、退休教師等參加的師德監(jiān)督檢查小組,鼓勵教師更新思想觀念,完善道德修養(yǎng),使“師德興則教育興,教育興則民族興”的觀念深入到每一位教師的心中。
總之,我們將以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育為目標,全面提升教育質(zhì)量,進一步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表、奉公守法,把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認可的具有良好教風(fēng)校風(fēng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
焉耆縣三中201*.6
擴展閱讀:201*年師德師風(fēng)201*--201*第二學(xué)期建設(shè)工作總結(jié)1
桑樹坪小學(xué)
201*年201*年第二學(xué)期師德活動總結(jié)
為強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認真的討論,大家清楚而又深刻地認識到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動中我們著重抓了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時,研究制定師德建設(shè)活動方案,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長,部署師德建設(shè)年活動,每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。二、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)
1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。2、組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,學(xué)校并將禁令和工作紀律張貼教師的辦公室,每位教師和學(xué)校簽訂了師德建設(shè)相關(guān)的承諾書。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像,學(xué)習(xí)教師先進事跡。學(xué)校組織討論,談感想,談體會,決心以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),認真工作,力爭在幾年之內(nèi),成為一名名教師。
通過學(xué)習(xí),對教師進行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
三、豐富活動載體,開展系列活動。
1.召開了全體教師大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,全體教師把莊嚴的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,廉潔從教,為人師表。
2、在教師中實施了“五師”教育工程:
(1)鑄師魂,要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)育師德,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”:愛心、耐心、信心。(3)樹師表,要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標:四高高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強強化為人師表意識。
(4)正師風(fēng),通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。
“五師”教育工程的實施,強化了教師的職業(yè)道德意識,學(xué)校掀起了人人爭當師德先進,個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校每周都要評選出一至二個工作突出的教師,作為身邊的榜樣,教師們在教育崗位上無私奉獻,師德典型事跡不斷涌現(xiàn),“為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
3、開展了家訪活動,學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭做愛生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進行家訪,做學(xué)生耐心細致的思想工作,使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。
品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師捧著一顆心來,不帶半根草去。為認真貫徹有關(guān)部門的精神,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按教育局有關(guān)精神認真開展工作,及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。
桑樹坪小學(xué)201*年6月
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