雙評工作總結

“雙評”工作總結

根據(jù)集團及公司關于《做好201*年度“雙評\"工作的意見》的通知要求，結合我項目部實際情況，我項目部完成了一系列雙評工作任務�，F(xiàn)將我項目部的雙評工作作如下匯報。一、指導思想

以學習貫徹新黨章和十八大精神為基礎，以加強基層黨組織建設為目標，著力解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的一些突出問題，嚴肅處置不合格黨員純潔黨員隊伍，保持黨員先進性，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)公司科學發(fā)展提供強有力的組織保障。

二、安排部署階段

1、學習教育階段(3月1日一3月19日)，制定了黨員、干部學習計劃，針對黨的十八大精神等重點學習內(nèi)容，采取集中輪訓、自學、座談討論等方式進行

2．民主評議階段(3月204月14日)

主要完成工作：一是黨支部自評，圍繞本單位工作實際，向全體黨員和職工公開總結報告兩年來的工作情況，征求意見，肯定成績，找出問題，提出今后兩年來黨支部工作的努力方向。二是進行了黨員自評，對照黨員標準，結合自身實際，向全體黨員和職工公開總結報告兩年來的思想、學習、工作等情況，進行了批評與自我批評，找出問題，提出個人今后努力方向。三是進行

了民主評議，組織黨員和群眾評議黨支部和黨員，對黨支部進行初步劃類；四是黨支部對黨員評議情況進行綜合分析。

3．整改落實階段(4月15日一5月20日)。

主要完成工作：一是召開了黨支部書記會議，聯(lián)評支部，劃出黨支部類別，并對“雙評”情況進行匯報。二是對支部存在的問題提出限期整改意見，對不合格黨員提出處置意見。針對支部和黨員中存在的問題，制訂落實整改措施。

三、落實總結階段

在“雙評’’活動工作中，突出了思想教育，嚴格黨內(nèi)生活制度，提高了黨組織和黨員隊伍的整體素質(zhì)。使全體黨員進一步增強了黨性，并能充分發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員的民主權利，廣開言路，善納忠言，真心誠意地聽取了廣大黨員對項目部、黨支部的意見和建議，并努力加以改進。通過“雙評”使黨支部組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強，黨員隊伍的素質(zhì)得到提高，黨的各項任務得到貫徹落實。

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201*.5.20

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201*年雙評工作總結

踏踏實實做人和做事，認認真真學習和工作，可以說是我這個學年的全部�；仡欉@一年來的工作，學習和生活，我深有感觸，總結起來，有以下幾個方面向組織和在座的黨員教師們匯報。

一、政治思想

在政治思想上，我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的十八大報告和十八屆三中全會的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發(fā)展和學校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。作為一個黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，積極認真地學習教育教學理論。堅持“以人為本，為學生服務”的思想，以一些優(yōu)秀教師為楷模，鞭策自己，努力提高自己的素質(zhì)，爭取做個“與時俱進”的黨員教師。。二、工作學習

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我身為教師的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)點。堅持每天準時收看《新聞聯(lián)播》和其他一些實事新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻一點力量。

這個學年，我承擔了四年級數(shù)學教學工作和班主任工作，同時還擔任著我校出納后勤工作。在數(shù)學教學中，我嚴格執(zhí)行教學計劃，積極地嘗試新課改的教學方法。上課時，我努力創(chuàng)設一種民主、和諧、平等的教學氛圍，處理好“主導”和“主體”的關系，使師生之間、學生間相互協(xié)作配合，合理運用先進的教學技術手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，發(fā)展學生的個性，使教學過程成為師生的創(chuàng)造過程對于思品的教學工作，我重在提高孩子的認識和引導孩子的行為習慣，收到一定的效果。

作為班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!一是用心關懷。二是注重表率。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到廣大教職工根本利益的事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦；關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，我還存在一些缺點和不足。像有時總因自己的時間不夠用而無暇顧及國家政事；還是不能把有些理論知識很好地應用到實踐中去；日常生活中有時還是比較心急，控制不住自己的情緒，想說就說等等。這些都有待于自己不斷的努力和克服。

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