黨性分析材料
自學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)以來,我受到了深刻的教育,收獲很大。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見,還上了專題黨課。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)黨員的內(nèi)涵有了更深入的了解,在理論和思想上都提高到一個(gè)新的境界。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,只有以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神貫穿到日常生活中,才能發(fā)揮先鋒模范作用,提高黨在群眾中的威信。在這次學(xué)習(xí)過程中,我對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)的基本條件,通過自我剖析,交心談心,結(jié)合實(shí)際仔細(xì)查找了自己在思想、生活等各方面的情況,分析了產(chǎn)生問題的思想根源,明確了改進(jìn)工作的努力方向和措施。下面自己就從個(gè)人黨性方面存在的問題剖析如下:
一、自身存在的一些問題
(一)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),不深入。平常雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),也能積極參加集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),但仍不善于運(yùn)用理論武裝自己的頭腦。并且沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題的能力,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(二)思想解放不夠,創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守,缺乏探索、創(chuàng)新精神,對(duì)學(xué)習(xí)工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,這在一定程度上影響了工作效果。
(三)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,沒有一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(四)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會(huì),除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會(huì)與人溝通,所以在這方面我還需要改進(jìn)。
(五)宗旨意識(shí)不牢,作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行有一定偏差,還不是一個(gè)合格的人民公仆。
二、存在上述問題的根源
歸結(jié)、分析個(gè)人黨性存在的突出問題,其產(chǎn)生的根源主要是對(duì)自己要求不嚴(yán),黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距,綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)工作能力和服務(wù)觀念都有待提高。具體說來有以下幾點(diǎn):
(一)政治理論學(xué)習(xí)不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,并把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要前提。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)還是存在不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,沒有觸及思想深處,把握形
勢(shì)、了解大局不夠透徹,以致于世界觀、人生觀和價(jià)值觀樹立的還不牢固。
(二)沒能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
(三)自我約束不嚴(yán)格。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,容易自我滿足,缺少自我培養(yǎng)鍛煉,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。
三、改進(jìn)措施
這次保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教育活動(dòng)使我及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過整改無疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),同時(shí)更要注重理論聯(lián)系實(shí)際。要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義體系的學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系群眾,提高為人民服務(wù)的水平。同時(shí),面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì),用新的思維去解決工作中遇到的各種問題。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,著力提高思想作風(fēng)。要更加積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),誠(chéng)心誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。
(三)要嚴(yán)格要求自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的問題,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活目標(biāo),永遠(yuǎn)保持自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
(四)要廣泛學(xué)習(xí)一切有益的知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),做到求知與修身共進(jìn)步,使個(gè)人素質(zhì)全面提高。
總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,嚴(yán)格按照黨章的要求,在黨組織的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭(zhēng)使自己在思想觀念、生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)上都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,樹立個(gè)人形象,向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員努力。
第二篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)黨性分析為貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)工作,按照“三個(gè)服務(wù)”的原則,不斷完善收費(fèi)、學(xué)習(xí)和管監(jiān)督機(jī)制,著力提高黨員干部隊(duì)伍“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”能力,為建設(shè)“安全,暢通,溫馨,和諧青銀高速”提供組織保障。
一、注重思想改造,著力提高認(rèn)識(shí)力。堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,建立思想教育長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持注重思想改造的輿論導(dǎo)向,真正打牢講黨性、講原則、顧大局、重實(shí)干的思想基礎(chǔ),確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。在實(shí)際工作中,充分認(rèn)識(shí)先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求,大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),時(shí)刻關(guān)注班內(nèi)同事的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)的了解結(jié)對(duì)子同志的思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度,及時(shí)的幫助同事糾正思想,端正態(tài)度;大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),切實(shí)改進(jìn)工作方式,以“三個(gè)服務(wù)”為指導(dǎo)思想,急司乘人員之所急,想司乘人員之所想,其實(shí)做好文明服務(wù)和延伸服務(wù);大興艱苦奮斗之風(fēng),著力弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”,提升節(jié)儉意識(shí),防止鋪張浪費(fèi);大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng),虛心的聽取接納領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指導(dǎo)意見,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,認(rèn)真的改正缺點(diǎn)。
二、 注重作風(fēng)優(yōu)化,著力提升執(zhí)行力。以支部“黨員每周一小時(shí)”和“班后半小時(shí)”活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促使自己自覺強(qiáng)化宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),帶頭講黨性、重品行、作表率,努力做到以自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)職責(zé),推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展。特別要注意理論聯(lián)系實(shí)際,組織和落實(shí)好“建設(shè)優(yōu)秀基層黨組織”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng),把思想道德作為黨性分析活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容,把黨性分析作為作風(fēng)養(yǎng)成的主要途徑,把作風(fēng)養(yǎng)成作為強(qiáng)化自身建設(shè)的重要基礎(chǔ),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,做到學(xué)用相長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成的目標(biāo)。
三、注重問題解決,著力提升落實(shí)力。時(shí)刻牢記“兩條高壓線”,一決不可有貪污作弊之心,堅(jiān)決做到不義之財(cái)不取,不明之物不拿,杜絕吃拿卡要現(xiàn)象。潔身自好,培養(yǎng)自己良好的生活作風(fēng)和精神追求,堅(jiān)決杜絕有損黨員干部形象的不良習(xí)氣。二堅(jiān)決執(zhí)行落實(shí)管理處的文明服務(wù)和延伸服務(wù)活動(dòng),時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,遇到司乘人員有困難熱心幫助,對(duì)司乘人員提出的問題耐心的解答,時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為司乘人員著想,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。
第三篇:201*年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)黨性分析材料201*年黨性分析材料
##縣政府辦公室###
自開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來,自己嚴(yán)格按照活動(dòng)要求自覺深入學(xué)習(xí),認(rèn)真查找不足,改進(jìn)工作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),F(xiàn)對(duì)照《黨章》的規(guī)定和黨員保持先進(jìn)性、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的具體要求,做個(gè)人黨性分析如下:
一、存在的問題
(一)在學(xué)習(xí)方面:政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的深度不足、廣度不夠,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一;對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,運(yùn)用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強(qiáng)。
(二)在思想方面:與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng);隨著時(shí)間的推移,在工作中難免會(huì)多了些因循守舊、按部就班、墨守成規(guī)的習(xí)性,與創(chuàng)造性地開展工作要求還有一定的差距。
(三)在工作方面:主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)少,關(guān)心全局發(fā)展不夠;存在急躁情緒,有時(shí)工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)
度和質(zhì)量;處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,工作能力離領(lǐng)導(dǎo)要求還存在一定差距,工作方式方法還有待改進(jìn)。
(四)在作風(fēng)方面:與同事之間的相互交流、溝通不夠;宗旨意識(shí)和大局意識(shí)以及吃苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、存在問題的主要原因
深刻分析和反思,上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成,從深層次上分析主要有以下幾個(gè)方面:
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和重視程度不夠。受理論學(xué)習(xí)無用論思想的影響,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動(dòng)的重要法寶,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,除參加黨支部組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)外,平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。
(二)工作責(zé)任弱化。責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)不夠強(qiáng),安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無過,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生自滿情緒和歇?dú)馇榫w,注意力主要集中在個(gè)人所從事的工作上,對(duì)關(guān)系全縣的大事了解不透,認(rèn)識(shí)不深。
(三)創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,只滿足于完成
領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,開拓創(chuàng)新意識(shí)淡化,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
三、今后的努力方向
針對(duì)以上存在的問題和不足,在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。一是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)。針對(duì)辦公室事務(wù)雜、任務(wù)重的工作特點(diǎn),無論在任何崗位,都不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨煉意志,增長(zhǎng)才干。二是孜孜不倦,勇于進(jìn)取。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,不斷積累,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”,不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好辦公室工作的實(shí)際能力。三是超越自我,奮發(fā)圖強(qiáng)。打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì),勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。四是廉潔自律,以身作責(zé)。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利、不講價(jià)錢、不圖虛名,遵紀(jì)守法、廉潔奉公,自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
第四篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)黨性分析材料2勤政務(wù)實(shí)樹形象創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先添活力
——“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”黨性分析材料
自市局開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)以來,我按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的若干重大問題的決定》、《突出三大重點(diǎn),落實(shí)六項(xiàng)任務(wù),努力開創(chuàng)黨建工作新局面》等相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,現(xiàn)剖析于后。
一、對(duì)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的認(rèn)識(shí)
“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”全稱為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員。對(duì)于優(yōu)秀基層黨組織來說就是實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好,黨員個(gè)體好,工作機(jī)制好,工作業(yè)績(jī)好,群眾反映好。對(duì)于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),要堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程同推進(jìn)黨的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持以執(zhí)政能力建設(shè)為主線,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力!皠(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”是弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),深入開展反腐敗斗爭(zhēng)的有力舉措。
二、 自身存在的主要問題:
1、理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)。放棄了對(duì)更多理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。總感覺時(shí)間不夠用,面對(duì)自身崗位,有繁重的任務(wù),同時(shí)每天都有做不完的事務(wù)性工作,根本無暇去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。辦公室每天都有報(bào)紙送來,但幾乎沒有時(shí)間去瀏覽報(bào)紙上的內(nèi)容,很多時(shí)候固步自封,沒有呼吸到外面新鮮的空氣。
2、業(yè)務(wù)能力缺乏鉆研。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己搞了這么多年公安,已有的一些專業(yè)知識(shí)足可以適應(yīng)目前的工作了,并且綽綽有余,有一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;幾乎沒有靜下心來仔細(xì)分析,滿足于一知半解,已有的所謂“一桶水”顯得陳腐,更談不上源頭活水。
3、工作水平缺乏新意。對(duì)待管理的工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)文件要求和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。不能考慮在領(lǐng)導(dǎo)考慮之前,工作打不開局面,對(duì)于已有難題不能很好地破解,難題還是難題,問題還是問題。
4、 工作作風(fēng)缺乏深入。有時(shí)做表面文章,對(duì)于是否有效,有益,有用缺乏深入的思考。一項(xiàng)工作的布置和推開,沒有進(jìn)行調(diào)查、研究和論證,沒有把“干部贊成不贊成”、“擁護(hù)不擁護(hù)”當(dāng)作自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,顯得盲目和低效。
三、下一步改進(jìn)措施:
1、 樹立一種意識(shí)——居安思危。
時(shí)代的列車不會(huì)遷就姍姍而來的旅客,要充分認(rèn)識(shí)到教育改革的強(qiáng)勢(shì)勁頭,“優(yōu)勝劣汰”是亙古不變的定律,F(xiàn)在要“學(xué)”字當(dāng)先,“勤”字為首。珍惜當(dāng)前的工作環(huán)境,牢記“今天工作不努力,明天努力找工作”,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)受隊(duì)員尊敬,干部歡迎的好領(lǐng)導(dǎo);做一個(gè)有思想,有主見,有能力的好助
手!凹仍谄湮,就謀其政”,盡自己所能做好應(yīng)該做好的工作。
2、 跟進(jìn)三種行為——學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)。
(1)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,改造自己的世界觀、人生觀;注意專業(yè)知識(shí)的更新和拓展,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(2)反思。無論是管理工作還是日常工作,既要“向前看”,也要“回頭看”。多靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展,提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力、分析能力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范,為廣大公安干警做出表率,切實(shí)做好公安工作。
(3)改進(jìn)。冷靜審視自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),虛心接受他人的意見,促使自己更快進(jìn)步。對(duì)他人提出的問題要
客觀冷靜,同時(shí)應(yīng)做到持恒,不時(shí)冷時(shí)熱,不一曝十寒,正視自己的問題,并要有堅(jiān)決改進(jìn)的勇氣和決心,將自己置于大眾眼睛之下,接受大家的指正和監(jiān)督,向著先進(jìn)共產(chǎn)黨員的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人黨性分析爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人黨性分析
自我校開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)以來,我按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的若干重大問題的決定》、《突出三大重點(diǎn),落實(shí)六項(xiàng)任務(wù),努力開創(chuàng)黨建工作新局面》(推薦打開范文網(wǎng)m.seogis.com)等相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,現(xiàn)剖析于下。
一、存在的主要問題
通過這一階段的學(xué)習(xí),分析評(píng)議,自己對(duì)過去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻反思,覺得對(duì)照優(yōu)秀黨員的要求,還存在以下幾方面的差距:
1、行為表現(xiàn)與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)不相適應(yīng)。經(jīng)過反思,自己覺得很多地方對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,如:有時(shí)喝酒過多,酒后不注意形象。有時(shí)脾氣暴燥,讓同志“下不來臺(tái)”。有時(shí)對(duì)待群眾反映問題沒有足夠的耐心,態(tài)度生硬。形成這些問題的根源在于自己放松了對(duì)自己世界觀的改造,宗旨意識(shí)和黨性觀念淡化,不能用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,沒有真正把群眾擺到主人的地位,把自己擺到 公仆的位置。同時(shí)由于性格的關(guān)系,在處理與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上,不夠主動(dòng)與細(xì)致。造成關(guān)系不夠融洽。這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信,影響學(xué)校班子的整體形象,其危害是相當(dāng)大的。
2、通過自我解剖,我發(fā)現(xiàn),我個(gè)人自身學(xué)習(xí)黨的理論缺乏系統(tǒng)性、組織性和經(jīng)常性,區(qū)教育局黨委和中心小學(xué)總支部安排的學(xué)習(xí)書籍,我讀起來主動(dòng)性不強(qiáng),喜歡自己選書讀。“腹有詩(shī)書氣自華”。教師也好,領(lǐng)導(dǎo)也好,20年的教師生涯,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,職位是次要的,要想在廣大的文人隊(duì)伍里贏得教師發(fā)自內(nèi)心的尊重,必須要“腹有詩(shī)書”。我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,工作在農(nóng)村,是上級(jí)黨組織的信任,我才由一個(gè)普通的教師一步步走向東塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是,我個(gè)人往往會(huì)以平時(shí)工作忙為借口,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論專著不系統(tǒng)、不經(jīng)常。寫黨員學(xué)習(xí)心得少;研究精美語(yǔ)言多,研究馬列主義少。政治觀念還是不強(qiáng)。不能徹底的用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦,改造人生觀、認(rèn)識(shí)觀和價(jià)值觀;提升自己的政治思想理論水平;升華道德情操,風(fēng)范境界,做一個(gè)完全的“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人” 。
3、在黨的批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)缺乏勇氣,不徹底,不果斷。結(jié)合中心小學(xué)黨支部的黨建工作,我認(rèn)真的梳理了一下,不足之處比較多。特別是開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)表現(xiàn)
的不徹底不果斷,躲躲閃閃。毛澤東時(shí)代就提出:“切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)!笔屈h員履行的基本義務(wù),是我黨健康發(fā)展和克敵制勝的法寶。但是臨到自己卻是:自我批評(píng)躲躲閃閃,不能直面暢談。批評(píng)別人時(shí)顧慮重重,不徹底不果斷,怕得罪人,缺乏勇氣。主動(dòng)找同志們交流思想,解決問題比較少。
4、對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化,搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,還不善于研究 思考問題。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。遇到檢查,集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,難以真正的“沉”下去,致使理論素質(zhì)淺薄,特別是對(duì)“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)空對(duì)空,解決實(shí)際問題少,把握形勢(shì)、了解大局不深不透。
二、整改措施
1、必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、經(jīng)常性和時(shí)效性,我這里所指的學(xué)習(xí)包括2個(gè)方面,一是自身的學(xué)習(xí),二是組織好學(xué)校黨員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)既要關(guān)注它的普遍理論性,又要關(guān)注學(xué)習(xí)的針對(duì)性。既要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本方針路線,又要同實(shí)際的教育教學(xué)結(jié)合起來,讓黨建學(xué)習(xí)為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù),最終為學(xué)生服務(wù),讓教師在黨建學(xué)習(xí)中氣順了,怪話沒有了,本領(lǐng)增強(qiáng)了,干勁更足了。
2、必須堅(jiān)定信念。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的精神;務(wù)實(shí)求真,強(qiáng)力推進(jìn)新課程改革,淡泊名利,不攀比財(cái)富,不攀比地位,在無私奉獻(xiàn)中爭(zhēng)先恐后,在教育教學(xué)里你追我趕。堅(jiān)持艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),銳意改革,勇于創(chuàng)新;爭(zhēng)取在教育教學(xué)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面取得更大的進(jìn)步。
3、嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)工作,全心全意為職工群眾服務(wù)。定期開展批評(píng)與自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行小結(jié),主要是查找問題、找差距和自己的不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
總之,要按照作風(fēng)建設(shè)要求,把學(xué)習(xí)貫穿于工作始終,不斷改變作風(fēng),在實(shí)踐中發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,煥發(fā)朝氣和活力,做到執(zhí)行力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、服務(wù)好、形象好,推動(dòng)工作不斷上水平,為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育作出貢獻(xiàn)。
與以上范文相關(guān)的文章:創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先黨性分析
“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”黨性分析材料
創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)黨性分析
創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先黨性分析報(bào)告1
教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先黨性分析材料
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。