第一篇：初中防震演練工作總結(jié)匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

首先代表學(xué)校歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，今天很榮幸能在此代表學(xué)校向各位匯報(bào)我校防震演練工作開展情況。

為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，在縣教育局和地震局的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際舉行了招賢中心初中防震演練活動，現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求：通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排：在201*年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時(shí)間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)）開展校舍抗震安全排查。

2、開設(shè)地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

4、組織疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)�；顒又校�全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場只用了大約20秒，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練，達(dá)到提高防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)自救的能力的目的。

5、結(jié)合組織“防震減災(zāi)”宣傳周活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任感，評選安全防護(hù)示范班。

各位領(lǐng)導(dǎo)，組織演練(敬請期待好文網(wǎng)更好文章m.seogis.com)應(yīng)注意：

演練前成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好部署，做好分工。演練時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。

1、向?qū)W生講解清楚演練的目的，以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。

2、正式演練前一天：通過廣播進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)。

安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

①在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口，以避免身體被砸。聽到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

④疏散原則：

（1）以年級（樓層）為單位，疏散；

（2）以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開（平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)），①靠近門的學(xué)生先疏散，②前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。班主任在前帶領(lǐng)，隨堂教師斷后。

(3)嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散、不得串線。

第二篇：到賢初中防震演練總結(jié)

到賢初中地震應(yīng)急模擬演練總結(jié)

學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿。如何抵御危險(xiǎn)，防范侵害對學(xué)生來說尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序的進(jìn)行。最大限度地減少人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，201*年10月25日到賢初中全體師生在學(xué)校防震應(yīng)急模擬演練領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局關(guān)于開展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見和“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求

通過開展形式多樣防震減災(zāi)知識宣傳教育活動使全體師生了解地震發(fā)生是的應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握對地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度降低損失。從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救、自護(hù)和應(yīng)變能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的社會氛圍。讓防震知識宣傳教育進(jìn)課堂進(jìn)家庭。使防震減災(zāi)教育真正的成為一種自覺的需要和行為。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校校成立了由樊曉民校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，樊校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的處置能力。同時(shí)對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動順利進(jìn)行。

三、活動安排：

在演練前學(xué)校集中安排一周時(shí)間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

2、組織疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)�；顒又�，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離

過程中，沒有擁擠現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到達(dá)操場安全區(qū)域迅速、有序。安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。演練結(jié)束后樊曉民校長以“珍愛生命，預(yù)防地震”為主題對本次演練做出了小結(jié)。

通過演練使全體師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的目的，切實(shí)的提高了全體師生的防震應(yīng)急能力，最大可能地減少地震帶來的傷害。在今后的工作中我們將一如既往的做好防震演練工作，并在演練結(jié)束后匯總相關(guān)情況總結(jié)分析，進(jìn)一步完善相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)，切實(shí)將學(xué)校防震工作落到實(shí)處，盡最大努力保護(hù)全體師生員工的安全。

預(yù)防地震應(yīng)急模擬演練總結(jié)

到賢初中

201*-10-26

第三篇：防震演練工作總結(jié)

防震演練工作總結(jié)

古

城

中

學(xué)

初

中

部

201*.9.20

防震演練工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)教育局的《關(guān)于做好中小學(xué)防震演練工作》精神要求，我古城中學(xué)初中部按照學(xué)校安排，于201*年9月28日下午4：30進(jìn)行了防震演練，提高了廣大師生的應(yīng)急避震能力，深化了防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)了師生在大震來臨之際的安全自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期目的。

通過演練我們也發(fā)現(xiàn)了初中部出現(xiàn)了一些問題：

一、 學(xué)生在沖出教學(xué)樓后，沒有按照統(tǒng)一要求：隊(duì)形變

成一路縱隊(duì)行走，局面顯得有些混亂。

二、 疏散集結(jié)地，由于我們的安排欠妥，顯得疏散通道

擁擠。

三、 由于班主任宣傳不到位，有些學(xué)生在疏散過程中慌

亂，緊張。

為了更好地完成教育局下達(dá)的此項(xiàng)任務(wù)，我們力爭在本周內(nèi)改變以上情況的發(fā)生，具體措施如下：

1、 對學(xué)生加強(qiáng)正面引導(dǎo)，多做思想工作，統(tǒng)一思想，

按照學(xué)校的要求和安排實(shí)施安全疏散。

2、 對疏散地合理安排，做到合理，有序，穩(wěn)妥在集結(jié)

地有序集結(jié)。

3、 加強(qiáng)政治宣傳，正面引導(dǎo)，使學(xué)生在平時(shí)的活動中，

調(diào)節(jié)好思想狀態(tài)：不慌不忙，按部就班地掌握自救

自護(hù)能力，保障學(xué)生的生命安全。

總之，我們要不斷完善各種預(yù)案，做好各種演練，把學(xué)生的生命安全工作放在首位，真正讓學(xué)生掌握各種自救自護(hù)的能力，保障學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展而努力奮斗。

古中初中部

201*.9.20

第四篇：防震應(yīng)急演練工作總結(jié)

社區(qū)社區(qū)

防震應(yīng)急演練工作總結(jié)

根據(jù)上級批示精神和安全工作需要，201*年8月14日上午10：10分社區(qū)社區(qū)成功的進(jìn)行了避震逃生演練，社區(qū)社區(qū)居委會特別重視這次演練過程，居民十分認(rèn)真，社區(qū)工作人員特別負(fù)責(zé)，使得本次演練十分成功。

按照社區(qū)的防震逃生應(yīng)急演練防控預(yù)案的要求，全體社區(qū)工作人員和部分居民代表參加了此次演練活動。在從住宅樓逃生過程中全體師生僅用時(shí)1分13秒.

總之，在整個(gè)過程中全體社區(qū)工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的工作，是演練成功的關(guān)鍵。兩次演練過程中沒有發(fā)生任何意外情況。達(dá)到了預(yù)期目的，社區(qū)居民在活動中受到教育，增長了防震避險(xiǎn)知識。今后我們要堅(jiān)持多舉行類似的活動，讓社區(qū)居民在活動中增長知識，以保證社區(qū)居民的生命安全。

社區(qū)社區(qū)居委會

201*年8月2日

社區(qū)社區(qū)

防震應(yīng)急演練工作總結(jié)

第五篇：防震應(yīng)急演練工作總結(jié)

防震應(yīng)急演練工作總結(jié)

根據(jù)上級批示精神和安全工作需要，今天下午我校全體師生在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，成功的進(jìn)行了避震逃生演練，全校師生都特別重視這次演練過程，學(xué)生十分認(rèn)真，全教師特別負(fù)責(zé)，使得本次演練十分成功。

全校學(xué)生224人，教師52人，按照學(xué)校的防震逃生應(yīng)急演練防控預(yù)案的要求，全部參加了此次演練活動。在從教學(xué)樓逃生過程中全體師生僅用時(shí)43秒，就到達(dá)了指定地點(diǎn)，其中12班最快僅用時(shí)33秒就從二樓到達(dá)指定地點(diǎn)，13班紀(jì)律性最強(qiáng)，動作規(guī)范到達(dá)指定地點(diǎn)。在三層宿舍樓逃生演練過程中，全校男生僅用時(shí)50秒就到達(dá)指定地點(diǎn)，女生稍慢一點(diǎn)也僅用了1分零1秒就到指定地點(diǎn)集合完畢。

總之，在整個(gè)過程中全體教師各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的工作，是演練成功的關(guān)鍵。兩次演練過程中沒有發(fā)生任何意外情況。達(dá)到了預(yù)期目的，全體師生在活動中受到教育，增長了防震避險(xiǎn)知識。今后我們要堅(jiān)持多舉行類似的活動，讓學(xué)生們在活動中增長知識，以保證師生的生命安全。

王家井鎮(zhèn)中學(xué)

201*年5月12日

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