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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:25:08 | 移動端:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)
第一篇:學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會范本

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃范本

一、活動名稱:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

二、活動主題:給你一塊基石,讓你看得更遠

三、活動背景;學(xué)院迎來了xx級新生,為了歡迎新同學(xué)加入這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

四、活動目的:

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了xx學(xué)院、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

五、活動內(nèi)容:

1、活動時間:xx年xx月xx日

2、活動地點:

3、活動對象:xx學(xué)院全體新生

4、活動規(guī)模:現(xiàn)場可容納xx人左右

5、主辦單位:學(xué)習(xí)部

六、活動要求:

1、加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織

主辦單位要高度重視本次活動,根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、突出重點大力宣傳

主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發(fā)動和組織,調(diào)動新干事的積極性,確;顒訄A滿結(jié)束。

3、活動落幕認(rèn)真總結(jié)

七、活動安排:

1、活動籌備期:

(1)制定活動實施細則和活動形式

(2)邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、;老師

(3)宣傳工作

(4)搜集問題

2、活動開展期間

(1)主持人開場白

(2)文藝節(jié)目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體

(3)學(xué)生之間交流增進感情

(4)由到場來賓談自己在學(xué)習(xí)方面的困惑由到場的優(yōu)秀學(xué)生代表和老師談自己的經(jīng)驗

第二篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗匯報

二年十五班張博研

各位家長、同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這里向大家匯報學(xué)習(xí)中的一些體會,希望我小小的建議能幫助大家共同進步,這是我非常愿意看到的。

今天,我主要從三個方面和大家進行交流。一.關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。二.關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。

首先我來說說關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)是件苦差事,但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,往往能達到事半功倍的效果,從中找到許多樂趣。

我說的有以下幾點:

(一)理科學(xué)習(xí)

我認(rèn)為初中的數(shù)學(xué)連接性強,需要我們有扎實的基礎(chǔ),才能保持好的成績,不要以為初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但數(shù)學(xué)是絕對不可能的,這就要我們每天都要把當(dāng)天的知識弄懂,不然第二天,你無論怎么跟也跟不上。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方面,就是多做題,我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學(xué)成績的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道會一道,就像王秉侖檢查的那項作業(yè),前30名同學(xué)雖然都能按時完成,但能作到認(rèn)真做、認(rèn)真改、錯題主動問的人很少,其實我每天做的都不多,但我能保證每一道題都弄懂了,不

會做的,我一定要問老師或同學(xué),把它弄懂,最重要的是,對于別人剛給你講會的題,一定要再找?guī)椎劳惖念}練一練,這樣才能真正的掌握解題方法,而不是光記住這道題是怎么做的,一變幻題型就不會做了。

至于物理,就像物理老師常說的一句話,聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué),都幾乎是獨立存在的,幾乎互不干涉,這就給了物理成績不好的同學(xué)機會,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理復(fù)習(xí)也是多做題,尤其是簡答題,不是光學(xué)過知識點就能會的,要多練題才能掌握。

我個人認(rèn)為課外班的題都很好,都是老師精心挑選的,所以在補課班上課的同學(xué)一定要復(fù)習(xí)好卷子。

(二)文科學(xué)習(xí)

李老師總說語文是一個日積月累的學(xué)科,你勤奮了,可能會使基礎(chǔ)分很高,但閱讀和作文就不一定了,閱讀方面一定要了解各種題型的答法,不要弄混。比方說,我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法,與說明文的說明方法弄混,而作文,要自覺地背好的句段,這方面我也需要加強,再一點就是多讀書,這會幫我們在寫作文時靈光一現(xiàn)。

要想學(xué)好英語就是多讀、多背、多聽、多寫?梢哉f沒有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說的是,要認(rèn)真對待英語報紙,其實這一點李老師已經(jīng)強調(diào)多次了,那上面的題型非常好。

(三)小科學(xué)習(xí)

小科學(xué)習(xí),我有許多自己的學(xué)習(xí)方法,在上課時,要盡量能多背一點,就多背一點,因為課堂上的記憶是最牢固的,回家后,一方面要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天學(xué)的知識點,另一方面,一定要做練習(xí)冊,如果你覺得時間太緊,也可以每周末總結(jié)一次。有許多同學(xué)在做練習(xí)冊時,是邊翻書邊作,這樣當(dāng)然是一種鞏固,但卻浪費了一次自我檢測的機會,如果這樣到了期末,恐怕你是不會記得哪道題會,哪道題不會,而我一般會先背書上的知識點,再做練習(xí)冊,然后批出來,這樣在考試前,你只需看這些錯題,這樣大大提高了學(xué)習(xí)效率。

我一般在考試前3~4星期時開始復(fù)習(xí),這時小科復(fù)習(xí)卷子還沒發(fā)下來,我便利用這個時間,把書背一遍,再看一遍練習(xí)冊,卷子發(fā)下來后,我便先做一遍,當(dāng)然答案不寫在卷上,而是寫在一個筆記本上。其實,由于平時的積累,這時基本上不會的題已經(jīng)不多了。有許多同學(xué)已經(jīng)不往卷子上寫答案了,但仍有很多同學(xué)把答案直接寫在卷子上,這樣做會導(dǎo)致你在背題時,只是記住了選項,或者記住了哪個答案的位置,直到考試前一、兩天,我才會當(dāng)考試一樣把復(fù)習(xí)卷子做一遍,這次主要目的在于看有沒有錯別字,這一點也很關(guān)鍵。

在以上各科的學(xué)習(xí)過程中,我都注意把錯題進行積累,以前我也弄過錯題本,效果不錯,可弄錯題本很麻煩,加大了媽媽的工作量,我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好,當(dāng)然這里(版權(quán)歸公文素材庫:m.seogis.comdash;—運城學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,他們放飛新的希望,心在飛翔,有無數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握,便是他們在開學(xué)后應(yīng)該好好思考的問題。

為了讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法,使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進新生與學(xué)長之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng), 在系學(xué)生干部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下,我系于201*年10月 12日晚上七點,在1204、1206、1210、1205、1305五個教室成功舉辦了“應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

本次交流會主要針對我系12級新生,活動目的是想通過此次經(jīng)驗交流會幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫;明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)積極性;并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事,讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩,以及如何安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤;并借此機會加強學(xué)生會各部成員的團隊合作及協(xié)調(diào)精神,增進彼此之間的友誼溝通。

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效,具體總結(jié)如下:

1、此次交流會的主題明確,意義深刻。這次活動的開展,重點還是

幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會后的情況來看,學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗,掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),為剛進入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長的規(guī)劃,更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。在交流會正式開始之前,12級各班負責(zé)人就在系學(xué)生會工作人員的指導(dǎo)下對全班同學(xué)進行了細致入微的組織動員工作,收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí),生活和工作等方面提出的問題,為活動的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍,并將學(xué)生重點關(guān)注的話題告知邀請與會的學(xué)長學(xué)姐。同時,在會場以提問、回答形式為新生老生提供了一個現(xiàn)場交流的平臺,拉近了大家的距離,增進了彼此互信。實踐證明,這些措施,不僅增強了學(xué)生參與的主動性,融洽了會場氣氛,而且還提高了整個交流會的效率,是討論的問題涉及的面更廣,針對性更強,真正起到了啟迪心智,創(chuàng)建未來的作用。

3、大二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動,做了充分的準(zhǔn)備,向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以自己的鮮活事例,激勵學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺,也進一步加強了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流,有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我系

團總支學(xué)生會的團結(jié)。

5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象,促使我部新成員工作默契度的提高。

在本次交流會中,我們邀請了10級各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,都著重強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,針對專業(yè)課的學(xué)習(xí),各有特點。同時,指出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系,號召師弟師妹們在學(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵,全面提高個人素質(zhì)。12級的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲,也向?qū)W長學(xué)姐請教了很多不懂的問題;顒雍笃,大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流會中受益匪淺,向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。整個活動中,學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多,活動收到預(yù)期的效果。

總的來說,此次的活動是成功的,它給部門11級成員提供了一次鍛煉機會,讓新生們受益匪淺,更加明確未來的前進方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù),我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會開展的更加順利、出色。

應(yīng)用化學(xué)系

學(xué)習(xí)部 201*年10月14日

第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)

201*年10月28日我們新一屆班委帶頭組織大家開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會暨新班委任職以來第一次班會。此次交流會主要針對班級內(nèi)掛科現(xiàn)象比較嚴(yán)重的現(xiàn)象,本次活動目的是通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓成績好的同學(xué)傳授經(jīng)驗,從而提供多種學(xué)習(xí)方法,大家可以取長補短,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而共同學(xué)習(xí)、共同進步。另外通過自主討論,激勵大家的奮斗意志,提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。本次活動中,我們也熱忱邀請了我班班主任。班會期間班級前幾名的同學(xué)就他們的學(xué)習(xí)方法向全體同學(xué)做了介紹,然后讓同學(xué)們自由提問,也讓學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講一講他們的學(xué)習(xí)方式,大家一起幫他們改進。有的同學(xué)也自由發(fā)言,就我們的就業(yè)以及社會現(xiàn)實闡述了學(xué)習(xí)的重要性,督促我們努力學(xué)習(xí)。這一次的交流讓所有同學(xué)都獲益匪淺。會上,我們新一屆的班委也做了一下近期工作匯報以及后期工作計劃,也反映了一下最近一些同學(xué)的問題,期望他們能很好地解決問題。

整個交流會期間,大家積極發(fā)言,氣氛活躍,讓我們增進了了解,更學(xué)到了很多自己缺乏的知識、

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