洪園社區(qū)民情日記制度
一、社區(qū)“兩委”負責人都要堅持記居情日記;
二、民情日記格式由三部分組成,即:事由、辦理過程、辦理結(jié)果;
三、對轄區(qū)居民的情況,尤其是分管工作對象要掌握,通過串門,知情。
四、對居民提出的問題和困難在日記中要反映處理的結(jié)果,以及對問題的反饋,做到落地有聲。
五、民情日記內(nèi)容要真實、真誠完整,要求字體工整認真。
第二篇:民情日記工作總結(jié)“民情日記”工作情況半年總結(jié)
“民情日記”工作制度推行以來,我院嚴格按照上級院的部署要求,切實把它作為深入推進“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動和強化基層黨的作風建設(shè)的一項重要工作來抓,訪民情、聽民聲、解民憂,做到了目標明確,機制健全,措施可行,落實得力,取得了較好效果。到目前為止,我院共記錄《民情日記》**篇,幫助群眾解決實際困難**余件。
一、明確要求、廣泛參與
我們明確了“民情日記”的實施范圍和對象,重點圍繞以下六個方面:對深化改革、發(fā)展經(jīng)濟、調(diào)整結(jié)構(gòu)、增加收入、減輕負擔的意見要求;生產(chǎn)生活中需要幫助解決的困難;群眾對基層組織建設(shè)、民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)以及公益事業(yè)、社會治安等工作的意見和建議;走訪群眾的心得體會,解決問題的典型事例,干部群眾生活實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新典型;農(nóng)村貧困戶的基本情況及其熱點、難點問題。規(guī)定了“民情日記”的格式,明確了科級以上領(lǐng)導每月記“民情日記”不少于5篇,中層干部每月不少于4篇,一般檢察人員每月不少于3篇。同時要求干警真實記錄工作、生活中的所見、所聞、所思、所悟、所為,真正到基層中去,向群眾討教,心誠則明;到服務(wù)對象中去,請他們提建議,心誠則悟;到群眾家里去,同群眾廣交朋友,促膝談心, 1
心誠則靈,切實做到透徹了解群眾的心思,真實感受群眾的情緒,真誠聽取群眾的呼聲,如實反映群眾的意愿。
二、健全機制,穩(wěn)步推進
為保證這項工作取得實效,我們建立了以首問責任制、反饋處理制、責任追究制為主要內(nèi)容的工作機制。同時,我們還進一步完善創(chuàng)新了近年來圍繞改善黨群、干群關(guān)系,在疏通民情渠道方面建立推行的一系列制度和辦法,如“1+1”和諧共建主題實踐活動等,由此進一步暢通了民情收集渠道,加深了與人民群眾的血肉聯(lián)系,推動了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的深入開展。
三、強化督查,狠抓落實
在實施過程中,我們要求干警保持反映社情民意的敏銳性,認真貫徹“一線工作法”要求,堅持領(lǐng)導帶頭,“身”入到人民群眾之中,既要“身”到,更要“心”到,尤其要抓住“辦事”這個關(guān)鍵,對群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題,及時捕捉,認真幫助解決,做到事事有著落,件件有回音。特別是對影響人民群眾利益和改革發(fā)展穩(wěn)定的事情,及時處理解決,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好環(huán)境。為確保處理效果,我們從抓好督促檢查入手,制定了嚴格的考核辦法和獎懲措施,并責成專人具體負責該項工作的組織、指導和督查,對“民情日記”的實施情況不定期地抽查、檢查,組織閱評、點評、座談交流,對不認真堅持和落實“民情
日記”制度的檢察人員進行通報批評,并責令限期整改。每季度進行一次 “民情日記”評比活動,并把部門和個人 “民情日記”制度的實施情況,作為年度考核、評優(yōu)、使用的重要依據(jù),進一步提高了檢察人員察民情、幫民需、解民憂的責任感和使命感。
第三篇:民情日記:移民社區(qū)的移民們3月30日 星期三 晴
移民社區(qū)的移民們
今天和工作隊員賀文一起到(麻家渡鎮(zhèn)營盤河村)兩河社區(qū)入戶走訪調(diào)查。兩河社區(qū)是因潘口電站建設(shè)從原上庸鎮(zhèn)兩河村集中安置在營盤河村的移民社區(qū),共有87戶334人,分住在14幢樓房中。
我們首先來到社區(qū)管委會書記劉春全家。他家共8口人,祖孫四代同居,兒子、兒媳、女兒都到上海打工去了,家里只有老父親和他們老兩口,還有兩個孫子在就近的麻家渡中學讀書。談到搬過來的感受,劉春全感慨不已:“過來三年多了,生活都已適應(yīng)。87戶移民基本上家家都有在外打工的,打工收入占村民總收入的80%以上。而且,這邊比兩河交通要方便,房子寬敞漂亮,環(huán)境綠化美化也好。”
離開劉春全家,我們來到馬路對面的移民樓下,在場院里見到正在曬太陽的席剛臣老兩口。席剛臣今年79歲,與兒子單另住,但都在一幢樓上,老伴8年前患腦溢血留下了左側(cè)肢體活動受阻的后遺癥,每天必須他隨身照護。席剛臣告訴我們,現(xiàn)在黨的政策好,特別是對老年人,從各個方面都考慮到了,有病有農(nóng)村合作醫(yī)療,他和老伴兒每月各有25元的低保金,加上兒子們分擔的一些養(yǎng)老金,生活還算有保障,原來移民時賠的4萬多塊錢由四兒子保管著。
隨后,我們又走訪了經(jīng)濟示范戶章先兵和老黨員喻成洋。他們的住房都很寬敞,平均面積195平方米。章先兵是在上海打工的工頭,搞建筑,一年下來能掙10萬元左右,妻子袁勝云在家開了個百貨商店,順帶照顧小孩上學。喻成洋向我們反映了移民群眾的一些心愿:一是劃分的土地較遠,且是黃土地,粘性大,雨天難行,盼望能早日將生產(chǎn)路硬化;二是樓房有時停水,沒地方取水,希望能在每棟住宅樓后像當?shù)鼐用褚粯哟蚩谒;三是在菜地旁有條用于灌溉的水渠,村民多從渠邊行走,但沒鋪蓋板,小孩經(jīng)常掉下去,很危險。我們實地看了一下,渠道長240米、寬0.6米、深0.7米,是村民到菜地的主要通道和澆灌水源,上面沒有蓋板,的確危險。我們表示一定向有關(guān)單位反映和匯報,我也暗下決心爭取幫他們把水渠蓋板問題解決好。菜地里,移民官知海老漢正在忙活,他說,這里的菜地跟老家一樣好,他在下優(yōu)質(zhì)香瓜種,過幾個月請我們一定到他家嘗嘗。
一天下來,我們共走訪了11戶移民家庭。感覺移民們已基本適應(yīng)了新環(huán)境、新
生活,他們用樸實寬厚的胸懷接收了大建設(shè)帶來的生產(chǎn)生活方式改變,用勤奮勞動的雙手美化亮化著新家園,正以昂揚奮進的精神創(chuàng)造并憧憬著美好的明天…… (縣檢察院 胡元青)
第四篇:來自軍店街社區(qū)民情日記3月31日 星期四 晴
我們第二小組所負責片區(qū)為軍店街社區(qū)(原稱軍店街村),該社區(qū)位于房縣縣城西面、距縣城11公里的軍店鎮(zhèn),四周丘陵起伏,風景宜人,原316國道穿境而過,奔流千年的軍馬河將該社區(qū)一分為二:河之北為“下店子”,河之南為“軍馬鋪”。社區(qū)現(xiàn)居住892戶2748人,街道民居多為明清建筑,依山而建,傍水而居,街面卵石小道依山勢一路逶迤。據(jù)了解,早在清末民初,這里就形成了店連店、鋪連鋪,家家經(jīng)營、戶戶擺攤的繁華景象,成為川陜客商的集散地。幾天來,我們的足跡遍布村莊和社區(qū)老街,在入戶走訪的過程中,我們深深地體會到:隨著黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策落到實處,農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件正在不斷改善,生活質(zhì)量逐步提高。同時,我們也從中發(fā)現(xiàn)了繼續(xù)推行農(nóng)村城鎮(zhèn)化所面臨的一些問題和困惑。
土地,一直以來是農(nóng)民賴以生存的基本保證。而今,隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化步伐的加快,該社區(qū)一些因開發(fā)需要土地被征收、舉家搬遷至老街生活的農(nóng)民,卻面臨著失去土地后的生計問題。
該社區(qū)12組居民張明俊,家中田地因修高速公路而被征收,一家三口來到下店子老街居住,丈夫外出打工、她在家照顧10個月大的孩子,因沒了土地,手頭資金又不寬裕,一家只能靠在外打工的丈夫每月寄幾百元錢維持生活。在老街,像張明俊這樣的居民還有很多,他們都面臨著失去土地后的生計問題。在走訪過程中,相當一部分搬遷來的農(nóng)民反映:無論是軍店街老街、軍馬鋪老街,還是下店子老街,均存在街道年久失修、配套設(shè)施落后的問題,居民生活不便、出行困難。
農(nóng)村城鎮(zhèn)化,應(yīng)為進城農(nóng)民帶來的是順暢的交通,醫(yī)療、教育等服務(wù)的便捷以及其它生活設(shè)施的完善,這樣才能解決農(nóng)民往昔在農(nóng)村時的不便和困難,并為其日后的生活和勞作提供保障。城鎮(zhèn)配套設(shè)施的完善與否直接影響進城農(nóng)民的信心和留守的愿望。從目前情況看,農(nóng)民進城后,生活成本增加、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展不便,有的已經(jīng)沒有了土地,也沒地方養(yǎng)家禽了,另謀生計既缺資金、也沒有平臺,導致很多人只想依賴政府補貼和申請低保。如若不加強對城鎮(zhèn)的規(guī)劃,特別是進城農(nóng)民居住地的規(guī)劃以及相關(guān)配套政策的完善,不加強對進城農(nóng)民溫飽、醫(yī)療、教育、保險等方面的保障,不僅留不住農(nóng)民,也會制約城鎮(zhèn)發(fā)展。
目前看來,沒有人口城鎮(zhèn)化就不可能有農(nóng)村城鎮(zhèn)化,但人口的城鎮(zhèn)化過快又帶來了諸多問題。在此過程中,經(jīng)過與當?shù)卣臏贤ǎ覀兏械,?yīng)當加強以下幾個方面的工作,為進城農(nóng)民辦實事、謀福祉:
加強培訓,以富帶貧。農(nóng)民進城后,因思想觀念差異、謀生手段差異而產(chǎn)生較大貧富差距。軍店鎮(zhèn)政府可舉辦創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)等方面的講座與培訓,組織搬遷戶致富典型、城鎮(zhèn)經(jīng)商突出模范等給進城農(nóng)民現(xiàn)身說法,開拓農(nóng)民創(chuàng)富思路。招商引資,帶動就業(yè)。該社區(qū)可結(jié)合當?shù)刎S富的黃姜、木耳、核桃等資源,招商引資,吸引外資進入本地發(fā)展加工業(yè),推動當?shù)貎?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走向市場,解決當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)問題。
大力發(fā)展旅游業(yè)。充分利用當?shù)厥〖壷攸c文物保護單位 “顯圣殿”及保存完好的清代古典建筑的優(yōu)勢,統(tǒng)一風格,規(guī)劃鄰近街道建設(shè),使之成為能與江灣、李坑等地相媲美的旅游景區(qū),帶動服務(wù)業(yè),從而加快該社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。
加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強對搬遷戶聚集地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整治翻新“蛤蟆石”短街,架設(shè)路燈,實現(xiàn)自來水戶戶通,解決進城農(nóng)民的后顧之憂,使他們能專心致志地投入到致富奔小康的行動中來,不再為溫飽問題而犯愁。
“十二五”規(guī)劃中,推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進程是極為重要的課題。溫家寶總理在今年的政府工作報告中也指出,“要統(tǒng)籌推進城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)”,“探索有中國特色的城鎮(zhèn)化道路”。我們衷心希望,軍店鎮(zhèn)政府能按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的20字方針,大力開展環(huán)境整治和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重現(xiàn)軍店街社區(qū)昔日的繁華景象。
(作者系省發(fā)改委服務(wù)業(yè)處副處長馬國柱)
第五篇:民情日記 民情調(diào)研民情 日 記
水竹中心校余正燕
當前,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康的環(huán)境中茁壯成長。
劉順香是初二年級學生水竹鄉(xiāng)雙旋村,一個文靜而漂亮的姑娘。正是由于她的文靜,以至于她在上課時也極少發(fā)言,有時就呆呆地做著,不知在想些什么。本學期來每(公文素材庫WWm.seogis.com)次作業(yè)總是拖拖拉拉,不能及時完成。而且,最近書寫越來越慢,成績也越來越差。針對這個情況,我和班主任決定對她進行一次家訪,希望能夠聯(lián)合家長的力量一起幫助取得進步。
二、處理和解決
還沒去家訪,剛跟劉順香說了一下,沒想到她的眼淚就掉下來了。看來,她也知道自己自從他爸爸去世后,她學習中的現(xiàn)況,摸清她心里的想法,對癥下藥,針對她的一些特殊情況,媽媽要多關(guān)心她,多和她交流談心,老師也要如此。讓她感受家庭和學校的溫暖。放學后我們來到水竹想把村劉順香家,她媽媽一人默默的坐在沙
發(fā)上?匆娢覀儊砑以L,晃晃悠悠的站起來給我們讓座。一進家門,最引人注目的是那張黑白照片,簡單的家具,一張四方桌,幾張椅子,一臺很舊的電視可以算是值錢的家當了吧。
剛一坐下,還未開口,這位母親的眼眶便紅了,劉順香媽媽向我們反映了一些她家的情況:她們本是三口之家,雖不富裕但是幸福美滿的家庭。一年前張燕的爸爸得病,經(jīng)過兩次手術(shù),本不富裕的家庭變得一貧如洗。十幾天前再次發(fā)作,離開了她們母女,離開了這個家。她由于過度憂傷和疲勞,也患病多日。孩子請親戚朋友照顧,看了她的回家作業(yè),也發(fā)現(xiàn)了她作業(yè)馬虎、學習也不夠理想。常常還發(fā)現(xiàn)她夜間偷偷地哭,吵著要爸爸--------聽著聽著,我的眼睛模糊了。我想同劉順香學的速度慢、厭學有著復雜的原因,要幫助她除了耐心更需要愛心。讓她時時處處感到同學、老師在愛她,關(guān)心她!了解她的所想,關(guān)心她的情緒,多一個擁抱,多一個微笑,多一次理解,不是強調(diào)她作業(yè)做得夠不夠好,不是需要她一開始就要成為最優(yōu)秀的孩子。她是在該得到理解的時候沒有得到理解,是在該擁有老師關(guān)愛時沒有得到關(guān)愛,是在她該得到家長幫助時沒有得到幫助。這時作為老師我決定重新出發(fā),從心出發(fā),慢加等待,愛加理解,注意家校交流溝通,讓孩子重新找到自己。
家訪回來,我馬上向街道網(wǎng)格領(lǐng)導反映此事,并為這個家庭申請了低保,讓她們感受政府的關(guān)懷,在經(jīng)濟上盡可能幫助她們。
并讓她幫老師發(fā)作業(yè),讓她與最能關(guān)心同學的孩子做同桌,讓她做她期望做得,真誠的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,及時表揚;真誠看見缺點,及時指正;對她不責備,對她不發(fā)怒。以人為本,以人的身心素質(zhì)為本,這不僅是教育的出發(fā)點,而且也是教育的最終歸宿,對此,任何人都是不能忽略或輕視的,否則,就無真正的教育效果可言!因此,
從心靈關(guān)注的角度來看,兒童的心靈具有可塑性,同時也是一顆脆弱的心靈,一顆向上的心靈,一顆善于學習的心靈。所以教育的效果,并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否,而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。
三、感想
在這樣走訪的過程中,獲知群眾心聲,“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”正在成為 “為居民解決日常生活中遇到的問題,為他們排憂解難”的載體,并在逐步成為常態(tài)。走進學生家庭,就帶去了政府的關(guān)懷、學校的重視、老師的關(guān)愛,學校、社會和家庭三位一體的對話和交流,匯成一股淙淙的小溪,流進學生的心田,必然激起學生心里的浪花。心靈的距離,有時就等同于腳下的距離。網(wǎng)格走訪就是教師與學生家庭的零距離接觸。
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