第一篇：小學班主任四月工作總結

時間如流水，轉眼四月份工作已過，回顧這一段時間的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方。現(xiàn)將這段時間的工作總結如下：

一﹑培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。

我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學生遵守課堂紀律。上課發(fā)現(xiàn)某個同學表現(xiàn)較好，及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學表現(xiàn)較好，個別學生紀律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強。

二﹑培養(yǎng)學生講衛(wèi)生懂禮貌的習慣。

要求學生遵守學校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，使小學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要求學生語言文明，懂禮貌，無論在什么地方見到老師都要問好。同學之間團結友愛，互幫互助。

三﹑結合課文內容對學生進行思想教育。

結合課文內容在班級中開展學蕾鋒活動，通過活動使學生體會到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

四﹑做好學生的安全教育工作。

我經(jīng)常利用班會進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

五﹑堅強與家長的聯(lián)系，共同教育好學生。

老師要教育好學生，除了做好校內的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。

要高好一個班的工作，就需要有一支能干的干部隊伍，在這方面做得不夠，以后要注重這方面的培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手，學生的榜樣。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們只有在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

第二篇：八年級12四月班主任工作總結

八年級12班四月班主任工作總結

自上學期以來，我擔任八年級12班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級， 如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得八年級班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。

這學期我主要采取以下幾個措施：

1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。

4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠大的理想激發(fā)學習。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。 他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半�？偟膩碚f，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習。

第三篇：石壩子小學四月教研工作總結

石壩子小學四月教研工作總結

以黨的十八大精神為指導，全面落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)教學教督導組的工作意見，我校結合本學期教育教學、教研工作安排，開展教研活動。

一、開展的活動

1、我校教研組認真組織了一次全面的教學“八認真”大檢查活動，檢查時對照《教學常規(guī)要求》和新的導學案模板進行了細致深入的檢查，對檢查結果進行了全面的總結，對落實教學“八認真”提出了更高的要求，對規(guī)范教學常規(guī)工作具有極其重要的作用。

2、學校領導老師保持隨時隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。研討課主要采取集體備課的形式，教師通過研討課題 共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮教師的才智，互相(更多精彩文章請關注好 范文網(wǎng)m.seogis.com程序員”活動未雨綢繆。

4．4月9日，俱樂部成員與俱樂部指導老師金旭亮針對項目開發(fā)進行面對面交流。

5．4月21日，“十日程序員”培訓活動圓滿結束。

6．4月23日，北理工全體會員圓桌會議在中教907召開。

7．4月26日，迎五一、慶佳節(jié)，bitmstc歡聚紫竹院。

此外，俱樂部還成立了silverlight學習小組，開啟了面向北理學子的長期執(zhí)行的創(chuàng)意征集的novolight項目，并有了項目討論的園地。

特別值得提出的是，我們的門戶網(wǎng)站項目的開發(fā)的需求分析也在火熱進行中。

三．工作總結

總的來說，俱樂部四月舉辦的各種活動對俱樂部的工作和未來的發(fā)展都是非常有意義的。當然，舉辦活動的過程，特別是在鍛煉和考察新成員的組織能力時，難免會出現(xiàn)一些問題。但，我們的俱樂部是在問題產生中積累經(jīng)驗的，是在解決問題中成長的。我們的工作得到了微軟亞洲研究院和計算機科學與技術學院的大力支持，對此，我們全體俱樂部成員向他們致以衷心的感謝。我們真誠地希望更多的人參與到我們俱樂部建設中來，為俱樂部的發(fā)展提出寶貴的建議。

第五篇：宣傳部四月工作總結

宣傳部四月份工作總結

4月份我部協(xié)助各部舉辦了各項活動并主辦了世界地球日宣傳活動，是忙碌而又充實的一個月，以下是我部本月的工作情況：

4月9日，我部網(wǎng)絡組對生活部主辦的“和諧地理家園”演出比賽進行了全程拍攝，并且展板組作了宣傳展板。

4月份，為響應院團委號召，作了迎百年校慶征文比賽展板。

4月13-19日，我部協(xié)助外聯(lián)部舉辦“迎百年校慶，倡導低碳生活”征文比賽，并且作了兩塊宣傳展板。

4月15、17日，我部網(wǎng)絡組對文藝部主辦的“友誼杯”歌手大賽的復賽及決賽進行了拍攝，展板組作了兩塊宣傳展板。

4月19日前，我部積極響應院宣傳部號召，對“辦學百年育英才，文明校園樹新風”攝影比賽進行了照片收集工作。

我部作了“預祝物理系藝術節(jié)成功”展板，隨后又作了“愛國衛(wèi)生活動月”宣傳展板。

4月19日，我部對“邢臺姑娘韋利杰南極凱旋歡迎儀式”進行了拍照，并對其撰寫了宣傳稿。

4月22日，我部主辦了世界地球日宣傳活動，攜經(jīng)緯線地理協(xié)會在達活泉公園進行了植樹、展板及環(huán)保作品展示等宣傳活動。同時在院內小橋舉行了“珍惜地球資源，喜迎百年校慶，倡導低碳生活”為主題的萬人簽名活動，網(wǎng)絡組對其進行了拍照，稿件組對宣傳稿和活動總結進行了撰寫。邢臺電視臺對此活動作了報道。

我部作了“預祝邢臺學院首屆無與倫比杯輪滑比賽”展板進行宣傳，后作了“預祝社科部講談成功”宣傳展板。

4月25日我部展板組為學習部主辦的考研經(jīng)驗交流會作了宣傳展板，網(wǎng)絡組對其進行了拍照，最后稿件組撰寫了宣傳稿。

地理系宣傳部

201*年4月26日

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

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