教研室工作總結

教研室工作總結

一學期來，我鄉(xiāng)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以深化當堂達標教學、全面提高教學質量”為重點，緊緊圍繞我鄉(xiāng)的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教研室的輻射作用，深化教育教學改革，為學校的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。

一、認真抓好各學校的常規(guī)管理工作

1、一學期來，我鄉(xiāng)加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以當堂達標教學教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持教師業(yè)務學習制度。

3、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

4、強化質量意識�；�礎學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監(jiān)測工作，學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎學科的教學質量有明顯地進步。

二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質

1、繼續(xù)開展“同課異構”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，學習內容包括新課程標準教學教育講座、資

料包、教學錄像等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業(yè)務學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。

2、本學期，我鄉(xiāng)繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數學學科中首先采用單元備課負責制，實現教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現自我增值。在課余時間認真總結教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選、業(yè)務技能競賽。

3、能認真落實并開展好“四個一”活動。本學期，認真落實“教學反思課改理論學習教學案例學生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學能力。

4、本學期，繼續(xù)實施青藍工程，以老帶新，開展師徒結對子活動，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量。

本學期，我鄉(xiāng)繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。面對我鄉(xiāng)實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的情況下，通過教師返校后把學習精神帶回來與全鄉(xiāng)的教師進行交流，全面提高我鄉(xiāng)教師的整體素質。

1、深化三百工程的實施，積極開展當堂達標課題研究

根據上級要求，結合我鄉(xiāng)實際，以當堂達標課堂教學為載體，積極開展當堂達標課題研究。做到了教師人人有課題，人人抓教研，對教學質量的提高起到了極其重要的作用。

2、當堂達標教學效果顯著

通過教學研究，取得了顯著效果。我鄉(xiāng)教師上交教學論文100多篇，并評出30多篇優(yōu)秀教學論文。在鄉(xiāng)優(yōu)質課評選中，一大批業(yè)務能力強的教師脫穎而出，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出了貢獻。

3、課堂教學有了明顯提高

為了打造高效課堂，鄉(xiāng)教研室積極開展名是提高、高效課堂工程，深入課堂聽評課100多節(jié)次，并同授課教師進行了深刻交流、座談，幫助教師改進教學中存在的問題，大大提高了課堂教學效率。

四、抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質量

1、加強學籍管理。規(guī)范轉學、休（復）學等手續(xù)，杜絕輟學；規(guī)范學籍檔案、資料的管理。進一步規(guī)范辦學行為，不斷完善提高制度建設水平，提高教育教學管理效能。

2、嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。

3、加強教學常規(guī)管理工作，提高教學實效。認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。今學期，我鄉(xiāng)組織了三次大型業(yè)務檢查，通過檢查，發(fā)現問題及時整改，業(yè)務水平較往年有了很大提高。

4、認真抓好畢業(yè)班教學工作（由校長、教導親臨第一線）。一學期來，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，認真開展分層輔導，制定方案、計劃、制度并認真落實，注意指導學生學法；講評習題能及時

解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

5、能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現有的教學具能充分利用，并做好登記。

6、發(fā)揮興趣小組的功效，在特色上求突破。本學期首先將興趣班納入地方課程，每星期三下午第三節(jié)開展美術、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，做到有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。體育類活動能圍繞增強學生身體素質，培養(yǎng)有體育特長的學生競，開展課內外的組織訓練活動，并取得了良好的效果。

五、積極推進課程改革，努力完善評價辦法

1、本學期，我鄉(xiāng)將繼續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

2、根據自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的管理工作。3、繼續(xù)實行新課程評價體系，結合我鄉(xiāng)實際，制定了科學的評價辦法：《學�？己宿k法》、《教師績效考核辦法》、《幼兒教師績效考評辦法》等。

六、加強德育工作，增強德育的實效性

1、一學期來，我鄉(xiāng)能認真抓好學生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內容教育學生。繼續(xù)實施《小學生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學生言行，在校園內營造一個健康向上的人文環(huán)境。

２、一學期來，各學校加大校風、班風的建設。在辦公經費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內營造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊，做到經常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學生的精神面貌有了明顯改觀。

七、存在為題

1、教研員思想及業(yè)務水平還需進一步提高。

2、全鄉(xiāng)教師業(yè)務總體水平離新課標要求還有一定差距。3、教師評價機制有待完善。

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市教研室201*年度工作總結

201*年是我省規(guī)范辦學行為、推進素質教育的起始年，教研、教學與管理工作都面臨新的挑戰(zhàn)和考驗。一年來，在市教育局黨委的領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，依靠教研室和諧科室、一流團隊的集體智慧，圓滿地完成了年度工作任務。并獲得多項榮譽：被中共淄博市委宣傳部表彰為淄博市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進集體、被淄博市總工會授予“振興淄博勞動獎章”、榮獲山東省優(yōu)秀教研室、山東省教科研工作先進單位、淄博市師德建設先進單位等稱號。高中科黨小組被局黨委表彰為先進黨小組。

現將一年來的工作總結如下：

1、以規(guī)范辦學行為為重點，全面實施國家課方案實現了新突破。

一是以迎接基礎教育課程改革省級評估為契機，在認真總結前三年課程改革經驗與問題的基礎上，制定了《淄博市教育局關于進一步深化基礎教育課程改革全面提高教學質量的意見》和《淄博市中小學課程實施水平評估方案》，以指導中小學校進一步規(guī)范辦學行為，進一步增強貫徹國家課程方案的執(zhí)行力。二是組織了兩輪次的以新課程實施為重點的中小學教學視導，共視導中小學校150余所次，聽課6000余節(jié)次，召開師生座談會100余場次，師生問卷調查上萬人次。三是組織高中教研員參加了全省普通高中新課程遠程培訓，并在學科教師自主研修中較好地發(fā)揮了引領作用。四是召開了全市中小學課程實施水平評估工作會，全面部署了基礎教育各學段的課程實施與評估工作。五是在學校、區(qū)縣自評的基礎上，對全市所有普通高中校的課程實施情況進行了復評，對全市24所初中校進行了評估，并寫出了評估報告，對八所小學進行了抽檢。順利通過了高中段的省級評估，并得到較高評價。六是積極進行中考命題改革，大幅降低難度，引領初中校全面貫徹面向全體學生的辦學思想。目前，全市中小學對國家、省課程方案的執(zhí)行力明顯增強，在進一步規(guī)范辦學行為、開全課程、開足課時的基礎上，正在形成課程實施方面的學校特色。

2、以貫徹省素質教育會議精神為重點，在創(chuàng)新教學管理上有新突破。

規(guī)范辦學行為，課時數大幅減少，傳統(tǒng)的教學、教研與管理模式勢必導致教學質量的大幅下滑。為此，08年度，把轉變教學質量增長方式作為教研與管理工作的重點。一是籌備召開了全市普通高中深化素質教育校長座談會和規(guī)范辦學行為教學管理研討會，研討、交流新形勢下提高教學質量的管理思路與措施，確立了“以創(chuàng)新教研方式提高教研實效打基礎，以行政推動課堂改革作保障，把打造高效課堂、建立教學質量保障機制作為提高教學質量的新的增長點”的教學與管理工作思路。二是修訂了《普通高中教學工作督導評估辦法》，引領學校加強教學全過程管理與評價，逐步建立起學校層面的教學質量保障機制。三是進一步完善了以任課教師為主體的教學質量階段性推進機制，變以管理干部的教學質量分析為主為以任課教師的分析整改為主。四是籌備召開了全市基礎教育教學工作會，總結上學年度工作經驗，對0809學年度教學與管理工作進行了全面部署。目前，全市中小學已經初步建立起與規(guī)范辦學行為相適應的教學管理運行機制，教學管理的科學性、創(chuàng)新性、有效性在進一步提升。

3、以深化課堂教學方式改革為重點，在減負增效上取得新突破。

一是制定了《淄博市教育局關于深化課堂教學改革，打造高效課堂的意見》，高中段繼續(xù)深化學案導學教學模式的實踐研究，大力推廣新授課、復習課、講評課五環(huán)節(jié)教學模式。義教段進一步深化學洋思、杜郎口教學經驗。在此基礎上，在全市范圍內區(qū)域推進合作探究課堂教學改革實踐研究，并召開了有全市中小學校長和教科人員參加的課題開題會和現場觀摩會，積極推廣臨淄區(qū)高陽中學信息技術輔助下的合作學習教學模式。二是把培植和樹立課堂教學改革的典型學校、先進學科和優(yōu)秀教師作為學科教研的工作重點，涌現出了臨淄高陽中學、高青樊林中學、臨淄區(qū)皇城中心校、淄博一中、沂源二中等課堂教學改革先進學校。三是大力加強對普通高中課堂教學改革效果的過程性管理與評價，把量化評課作為教學視導的首要任務，并作為年內教學工作評估的重要指標。四是舉行了全市中小學教師課堂教學改革優(yōu)質課評選，有效推動了高效課堂的研究與推廣工作。打造高效課堂已成為全市中小學提升教學質量的新的增長點，學案導學、洋思、杜郎口教學模式得到全面推廣，并逐步構建起了富有本土化特色的高效課堂教學模式。

4、以大力推進教研方式創(chuàng)新為重點，在教科研實效上取得新突破。

一是繼續(xù)完善了高中段市級層面的學科月集體備課制度，實地教研逐步實現了從教材通研向高效課堂模式研究、展示與推廣的轉變。二是大力推進網絡教研，兩次組織教研員、區(qū)縣分管局長、教研室主任赴廣州天河區(qū)考察網絡教研工作，為全市中小學教師搭建起了網絡教研平臺，成立了全市中小學各學段各學科網絡教研核心組，分別舉行了網絡教研核心組成員培訓會和以學科為單位的全體教師培訓會，各學段各學科網絡教研工作已經全面起動，全市中小學教研工作不再受時間空間的制約，全市范圍內的教學智慧共享逐步成為現實。三是針對規(guī)范辦學行為以來，學生自主時間、空間大幅增加的新形勢，與網絡公司聯合，集全市骨干教師智慧，建立并開通了“淄博學生自主學習網絡輔導站”,首批開發(fā)了高三學生寒假小專題復習視頻網絡資源，免費為全體高三學生開放。在全市基礎教育段已經形成市區(qū)（縣）校三級教研并輔之以網絡教研和網絡教學的教研工作新格局。四是緊緊圍繞教學與管理創(chuàng)新，大力加強科研工作，年內組織申報市級“十一五”教育科研滾動課題117項，審核確立重點課題39項，規(guī)劃課題58項。先后召開了校際教育科研協(xié)作活動現場觀摩會、全市中小學教科室主任經驗交流會、十一五規(guī)劃滾動立項課題開題培訓會，并對全市十一五立項課題研究試驗情況進行了期中檢查。年內，我市有14項科研成果獲山東省教育科研優(yōu)秀成果獎。

5、以創(chuàng)新復習方式為重點，高考備考工作取得新突破。一是通過舉行備考管理研討會、調度會、高三教學專題視導反饋等形式，引領學校積極探索規(guī)范辦學行為新形勢下的高三備考管理模式，進一步增強學校管理層面抓教學質量的緊迫感和責任感，指導學校強化過程管理，建立高三教學質量保障機制。二是以推廣高三教學新模式為學科備考教研活動的重點，強力推行高三復習課、講評課五環(huán)節(jié)教學模式。針對學生自主時間大幅增加的新情況，在教學管理上積極倡導循環(huán)大課堂理念,充分發(fā)揮學案的導學功能，引導學生有效利用自主學習時間。三是以學科備考研討會、市級集體備課會、質量分析會、視導座談會、網絡教研等為主要形式，引領廣大教師研討考試大綱和說明，傳遞高考信息，解決復習中的重點、難點、熱點問題，提升廣大教師對高三復習的駕馭能力。四是以聽課、評課為重點，大力加強高三教學專項視導，高三教研員有一半以上的時間在學校，把準教學起點，扶正備考方向，督查備考效果。四是針對重點學校鞏固率不高的問題，積極進行調研，狠抓了面向全體學生，適度降低起點、注重夯實基礎、做好分類推進教學策略的落實。五是高度重視高三試題特別是模擬試題的研究與編制工作，注重為教科人員的創(chuàng)造性勞動提供條件，倡導與命題人同步思維，發(fā)揮試題的導向性和針對性功能。年內共組織各類備考研討會、高三集體備課會、質量診斷分析會等40余場次，聽、評高三年級課1200余節(jié)，教研員為師生作備考輔導報告20余場次。08年高考本科上線錄取人數再創(chuàng)歷史新高。

6、以迎接省語言文字二、三類城市評估為重點，推動語言文字工作取得新突破。

一是修訂了《淄博市語言文字工作二三類城市迎評方案》，分別籌備召開了全市語言文字工作會和調度會，全面啟動各部門、各系統(tǒng)的迎評工作。二是舉行了全市公務員骨干人員普通話培訓，全面開展了公務員的普通話測試工作，年內共測試7412人。三是加強與工商、城管等相關部門的聯系，開展了對主要街道標牌和廣告用字的檢查，先后舉辦了全市語言文字政策、業(yè)務暨檔案建設、廣告招牌從業(yè)人員培訓班。四是以“珍愛母語，共同行動為城市美容”活動啟動為重點，在全市城區(qū)開展了第十一屆普通話宣傳周活動。五是組織了全市中中小學生中華經典誦讀大賽活動，并組團參加省級比賽，獲一等獎。

7、以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為重點，在加強自身建設上取得新突破。

一是制定了《教研室黨支部關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，召開了動員會，采用集體學習與個人自學相結合，學習了胡總書記論科學發(fā)展觀等重要文獻，并聯系教科研工作實際，組織了全體人員學習實踐科學發(fā)展觀心得交流大會。二是深入查擺在教科研工作中有�？茖W發(fā)展觀的重點問題，自身檢查與廣泛征求教科人員及基層學校的意見相結合，共梳理問題八項，逐一制定出了整改方案。三是結合繼續(xù)解放思想大討論，開展了教科人員深化素質教育研討會，交流研討新形勢下教科研與教學管理工作的思路與措施。四是堅持了周一集體學習制度。并通過抗震救災、建黨87周年紀念活動等多種形式，不斷加強對黨員及教科人員的政治思想教育。五是完成了黨支部換屆選舉，組織了對中層干部、黨員年度民主評議及工作人員的年度考核。

8、其他工作

一是順利完成了08年中考命題、印刷、閱卷、統(tǒng)分及查分工作。二是市教育學會進一步理順各專業(yè)研究會、集體會員單位關系，進行了集體會員單位登記；完成了省教育學會先進單位、先進個人、教育科研優(yōu)秀成果評選表彰的推薦申報工作；在淄博市第二十一次社會科學優(yōu)秀成果獎評選工作中，市教育學會推薦申報優(yōu)秀成果9項，獲獎成果7項，其中市教研室獲獎4項。淄博市教育學會被淄博市社會科學界聯合會評選表彰為先進學會。二是信息宣傳工作準確地把握正確的輿論導向，配合全局中心工作和重大政治活動，及時有效地報道宣傳了教科研方面的活動信息、成績經驗；市教育局《教育信息》、《教育信息網》密集地發(fā)布了我室工作活動的信息；《現代教育導報》發(fā)表了題為《淄博市教學研究室全員全崗全方位開展學習實踐活動》的綜合通訊；完成了《教育年鑒-201*卷》教科研部分的整合撰寫。三是本著精益求精的要求，高質量地完成了全市教學工作會等十余場次的會務籌備工作及命題、統(tǒng)稿人員的生活服務工作，克服困難順利進行了辦公室搬遷。及時完成了全體人員的工薪調整及新招聘教研員的工資報批手續(xù)。四是高度重視老干部工作，組織了老干部座談會和參觀考察活動。

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