中專班畢業(yè)個人總結(jié)

中專班畢業(yè)個人總結(jié)

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個學(xué)期的物業(yè)管理知識培訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了，通過學(xué)習(xí)我受益匪淺。

首先感謝公司提供了這次在職學(xué)習(xí)的機(jī)會，能讓我們從各各個崗位聚集在這里，進(jìn)行管理知識培訓(xùn)。其次，感謝教我們物業(yè)管理知識的李老師和教我們應(yīng)用文寫作的張老師，在短短的時間里教會了我那么多實際應(yīng)用的知識。下面我就一下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會：

一、我是如何學(xué)習(xí)的。

怎樣才能更好的學(xué)習(xí)物業(yè)管理呢？課上認(rèn)真聽講這個必然的，課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這也是基本的，更重要的是課上一定要與老師互動，勇敢的提出問題，并踴躍的回答老師的問題,不參與互動，會覺得老師講的自己已經(jīng)全部接受了，但有些東西其實是似懂非懂。而參與互動時這些問題就會暴露出來，讓自己認(rèn)識到答案的重要性，似乎找到答案也沒有多困難，當(dāng)自己把問題的答案找出來的時候，你會享受到那種自我解決問題的喜悅，從而漸漸建立自己的自信心。

其實，有問題并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對它，是選擇逃避，還是去解決它，問題的出現(xiàn)就是我們對知識盲點的體現(xiàn)吧，對于我個人而言，每次問題的出現(xiàn)都會讓我噴射出一種別樣的激情，當(dāng)問題解決的時候，我就會知道類似于這樣的問題以后該如何去應(yīng)對、去解決。學(xué)習(xí)就像工作，知識是在一點一滴中形成的。以上是自己通過學(xué)習(xí)和實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)出來的，也可以說是一種學(xué)習(xí)方法吧，我相信所有的同學(xué)都有相同的感觸，沒有過的不妨試試�！拔覀儜�(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)成一個目標(biāo)，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)、一種盲從”。二、學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識有什么幫助

高中還沒畢業(yè)就踏入了社會，到后來不斷的更換工作，幾經(jīng)波折，進(jìn)入了物業(yè)公司。剛開始因為對物業(yè)的概念還不是很清楚，所以一直安于現(xiàn)狀，做好本職，也因此遇到了不少的困難，雖然在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與鼓勵下，對物業(yè)管理知識有了一定的了解，應(yīng)該說也不是很深刻，畢竟那時候只知道掙錢，靠得是技術(shù)，對于理論知識的學(xué)習(xí)很不上心，以至后來到了主管這個崗位越來越覺得力不從心了。好在，我及時報名來到物業(yè)管理中專班，我想，這對于我是一種幸運(yùn)的，更是一個明智的選擇。三、通過中專班學(xué)到了什么？

通過進(jìn)1年時間的學(xué)習(xí)，使自己更加深入了解“物業(yè)管理”這一行業(yè)。一開始李老師教我們的物業(yè)及物業(yè)服務(wù)，再到后來的物業(yè)項目接管驗收，使我對物業(yè)這一概念有了更加全面、深刻的認(rèn)識。對以后解答業(yè)主的疑惑奠定了理論基礎(chǔ)，對以后處理各項事務(wù)提供了參考標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)工作效率的提高。張老師教的物業(yè)常用文書的格式和寫法，使我以后在工作中書寫各種材料寫的條理有序？這都是張老師在課堂上教會我們的東西。在這一階段的學(xué)習(xí)過程中，也讓我感到一種循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，而這些知識也大多是在實際工作中顯而易見并經(jīng)常應(yīng)用的，這無疑樹立了我對這個行業(yè)的自信。

三、知識給我信心、智慧、目標(biāo)和力量

上月初，我被公司選派調(diào)整到嘉銘園，去接管保潔部部長的工作。雖說自己在公司算的上老員工，但是真正去管理一個居住小區(qū)還是頭一次，接到通知當(dāng)晚自己心里一直都不踏實，不知道明天的工作要如何去開展。在翻遍許多書都發(fā)現(xiàn)與當(dāng)下自己所需知識對不上的情況下，翻開了自己這兩個學(xué)期在課堂上的筆記，找到了李老師教我的前期物業(yè)服務(wù)知識培訓(xùn)，復(fù)習(xí)了環(huán)境管理辦法，一下底氣足了許多。第二天，早早的坐著公交車來到了嘉銘園項目，到了園區(qū)就投入到工作當(dāng)中。我按照曾經(jīng)少許的住宅管理經(jīng)驗和中專班所講過的知識。終于很快的進(jìn)入了工作狀態(tài)，取得了中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和其他部門經(jīng)理的好評，那一刻自己感到特別興奮，那時候自己所能想到的是，如果不曾參加中專班，沒有認(rèn)真去聽講，現(xiàn)在也沒有用所學(xué)的知識作支撐的話，住宅項目的管理會出現(xiàn)許多的漏洞，而正是通過中專班的學(xué)習(xí)，使自己在交接工作后能夠掌握全局，將各種可能發(fā)生的事情消滅在萌芽之中，從而使工作順利開展。

這兩個學(xué)期與老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)期間給我?guī)�來了很多快樂，就像重返校園一樣，我會把我所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中，并繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究物業(yè)管理知識，用知識取得更多的收獲。

最后祝愿培老師身體健康，也希望老師把知識帶給更多的人，祝同學(xué)們學(xué)以致用，大展宏圖！

嘉銘園：沙國輝

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中專生畢業(yè)自我鑒定1000字

2年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專2年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于中專2年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這2年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲�家和單位貢獻(xiàn)力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

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