201*寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)

城口縣巴山鎮(zhèn)第二中心小學

201*年下學期寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)

為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的作風；創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境，給寄宿生營造一個溫馨的家；促進學生內(nèi)務(wù)整理技能和學生整體素質(zhì)的提高，進一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理的要求，在政教處的組織下，于11月15日舉行了首次全校寢室內(nèi)務(wù)比賽。在比賽期間，各寢室的同學表現(xiàn)出極大的熱情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比賽中，認真的完成了規(guī)定的10項比賽內(nèi)容，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。在評委的認真評審下，結(jié)合平時成績和比賽成績，評出了下列文明寢室：

一等獎：206寢室、311寢室二等獎：211寢室、308寢室三等獎：202寢室、306寢室

這次比賽能夠取得圓滿成功，主要有以下幾個重要因素：

1、宣傳廣泛，師生重視

從開學第一天開始，政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長會議反復宣傳，并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳，使同學們都明確了這次比賽的目的意義，個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內(nèi)務(wù)整理水平；借助這個大舞臺展示自己的才華，為寢室、班級爭光。

2、策劃周全，進程順暢

在幾次的寢室長會上，政教處多次強調(diào)這次比賽的重要性，調(diào)動了學生參與訓練的積極性，使整個活動有了思想保證。政教處還將內(nèi)務(wù)比賽項目總結(jié)成10項（見《巴山二小寢室內(nèi)務(wù)比賽評分細則》），寢室長組織同學每天早晨對照每一項認真整理；同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細心安排：對比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實，詳細布置，使全體評委、學生各就各位各司其職，使整個活動有了組織保證。

3、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出

為了奪得好成績，為寢室、為班級爭光，在平時比賽和訓練中，同學們不怕辛苦，常常是：一人操作，眾人相幫，互相點評。直到大家公認符合比賽要求的標準才肯罷休。如四年級1班211寢室平時就很優(yōu)秀，內(nèi)務(wù)水平很高，在這次比賽中在寢室長的帶領(lǐng)下更是用高標準嚴格要求自己，寢室內(nèi)始終保持內(nèi)務(wù)整潔，床面平整，沒有扣分點。

通過這次內(nèi)務(wù)比賽活動，不僅使一年級寄宿生把剛剛寄宿時的不適應狀態(tài)一掃而光，內(nèi)務(wù)整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大變化；而且使全校同學們的寢室內(nèi)務(wù)整理更規(guī)范化，更科學化，促進了全校學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活和學習習慣，促進學生身心健康發(fā)展，為今后的社會適應能力奠定了良好的基礎(chǔ)。本次活動使學生從思想到行為都受到了一次很好的教育，促進學生全面發(fā)展。

201*.11.

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荷田中學201*年下學期寢室內(nèi)務(wù)比賽

活動總結(jié)

為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的作風；創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境，給寄宿生營造一個溫馨的家；促進學生內(nèi)務(wù)整理技能和學生整體素質(zhì)的提高，進一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理的要求，在政教處的組織下，于第13、14、15周的11月24日12月7日舉行了為期10天的全校寢室內(nèi)務(wù)比賽。在比賽期間，各寢室的同學表現(xiàn)出極大的熱情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比賽中，每天仔細認真的完成了規(guī)定的20項比賽內(nèi)容，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。在評委的認真評審下，結(jié)合平時成績和比賽成績，評出了下列榮譽寢室：

一等獎：135c的207寢室、307寢室，136c的308寢室137c的205寢室，139c的407寢室141c的405寢室

二等獎：136c的206寢室，137c的309寢室，138c的204寢室139c的202寢室、301寢室，141c的406寢室142c的403寢室

三等獎：138c的203寢室、409寢室，141c的302寢室、303寢室

142c的304寢室、305寢室、404寢室

這次比賽能夠取得圓滿成功，主要有以下4個重要因素：

1、宣傳廣泛，師生重視

內(nèi)務(wù)比賽開始前一周，政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長會議反復宣傳，并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳，使同學們都明確了這次比賽的目的意義，個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內(nèi)務(wù)整理水平；借助這個大舞臺展示自己的才華，為寢室、班級爭光。特別是初一學生更是積極，比如7年級的一些同學為了有一個充裕的整理內(nèi)務(wù)的時間，他們在寢室長的帶領(lǐng)下，每天提前十分鐘起床，晚上就寢前再練幾分鐘，邊練邊切磋；142班學生在寢室長譚巨琰的帶領(lǐng)下對寢室的墻面上的頑固污垢進行了清洗，使整個寢室煥然一新。

2、參加面廣，熱情高漲

在內(nèi)務(wù)比賽進行的這10天時間內(nèi)，所有的寄宿生都參加到這次活動中來，同學們每天都用比賽的標準來作為寢室每天要達到的要求。各班的男、女生分別利用體育課、或其他空閑時間進行訓練。

每天早晨政教處和紀律部逐個寢室進行平時內(nèi)務(wù)比賽檢查，并將檢查結(jié)果及時公布，同學們對照扣分點及時整改，保證第二天不在同一項目上再次扣分。

3、策劃周全，進程順暢

在幾次的寢室長會上，政教處多次強調(diào)這次比賽的重要性，調(diào)動了學生參與訓練的積極性，使整個活動有了思想保證。政教處還將內(nèi)務(wù)比賽項目總結(jié)成20項（見《荷田中學寢室內(nèi)務(wù)比賽評分細則》），寢室長組織同學每天早晨對照每一項認真整理；同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細心安排：對比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實，詳細布置，使全體評委、學生各就各位各司其職，使整個活動有了組織保證。

4、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出

為了奪得好成績，為寢室、為班級爭光，在平時比賽和訓練中，同學們不怕辛苦，常常是：一人操作，眾人相幫，互相點評。直到大家公認符合比賽要求的標準才肯罷休。如九年級135班207寢室平時就很優(yōu)秀，內(nèi)務(wù)水平很高，在這次比賽中在寢室長陽怡平的帶領(lǐng)下更是用高標準嚴格要求自己，每天寢室內(nèi)始終保持內(nèi)務(wù)整潔，床面平整，沒有扣分點。

通過這次內(nèi)務(wù)比賽活動，不僅使七年級寄宿生把剛剛寄宿時的不適應狀態(tài)一掃而光，內(nèi)務(wù)整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大變化；而且使全校同學們的寢室內(nèi)務(wù)整理更規(guī)范化，更科學化，促進了全校學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活和學習習慣，促進學生身心健康發(fā)展，為今后的社會適應能力奠定了良好的基礎(chǔ)。本次活動使學生從思想到行為都受到了一次很好的教育，促進學生全面發(fā)展。

201*-12-

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