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學(xué)校201*政教安全總結(jié)

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學(xué)校201*政教安全總結(jié)

瞄集小學(xué)201*-201*學(xué)年政教安全工作總結(jié)

過(guò)去的201*-201*學(xué)年,我校在上級(jí)教育部門直接領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的校園。

。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

工作措施得力

為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,校委會(huì)和教師例會(huì)都把安全工作放在首位。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全工作的王光興主任具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,使安全教育深入人心,安全工作有條不紊,學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全得到了保障,創(chuàng)建了一個(gè)和諧平安的美好校園。

二、安全制度得到保證具體措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)饒浩洪同志負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出或補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、領(lǐng)導(dǎo)師生齊抓共管做到群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),召開(kāi)班主任會(huì)議,利用櫥窗、集會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到了齊抓共管,群防群治,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)師生安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、品社課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、每天實(shí)行教師放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制,提倡就近學(xué)生家長(zhǎng)護(hù)送步行上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué),坐三無(wú)車輛上學(xué),確保學(xué)生交通安全。

4、實(shí)行校委會(huì)干部值周和學(xué)生會(huì)干部值日,管理好學(xué)生紀(jì)律、安全和衛(wèi)生工作。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

5、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,學(xué)校政教處和班主任經(jīng)常教育學(xué)生講文明禮貌,不亂丟垃圾,下課不瘋趕,上下樓梯有序。通過(guò)教育,拾金不昧、樂(lè)于助人、禮貌待人、講究衛(wèi)生的學(xué)生不斷涌現(xiàn)。

五、加強(qiáng)常規(guī)安全檢查,努力及時(shí)整改

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,校車監(jiān)管還要加大力度,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女,留守兒童越來(lái)越多,他們?cè)诩彝ブ型鼙Wo(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造一個(gè)和諧平安的美好校園,讓學(xué)生在美好的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

瞄集小學(xué)

擴(kuò)展閱讀:201*—201*年度第一學(xué)期學(xué)校政教工作總結(jié)

承前啟后謀發(fā)展繼往開(kāi)來(lái)譜新篇

201*201*年度第一學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

201*年我校政教工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以人為本,德育為首,科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建特色,提高育人的質(zhì)量。學(xué)校的工作得到了上級(jí)的肯定和認(rèn)同,被授予多種榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將我校半年來(lái)工作總結(jié)如下:

現(xiàn)將我校半年來(lái)政教工作總結(jié)如下:

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

全面育人,德育為先。學(xué)校德育以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為中心,堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,構(gòu)建立體式德育網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,深入推進(jìn)德育特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提高德育工作的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)培訓(xùn),精心打造班主任隊(duì)伍。

班主任是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的組織者和執(zhí)行者,是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的重要橋梁。我校充分認(rèn)識(shí)到了班主任工作的重大意義,歷年來(lái)一直非常重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。半年來(lái),我校以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為重點(diǎn),注重把實(shí)施養(yǎng)成教育作為推動(dòng)和深化實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要突破口和著力點(diǎn)。在校園形成人人重視班主任工作、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任的氛圍。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),各年級(jí)組分別制定了“三結(jié)合”計(jì)劃,各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行;同時(shí)加大對(duì)班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、早操、衛(wèi)生等常規(guī)管理的力度,把行為規(guī)范教育落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)之中。同時(shí),學(xué)校還積極開(kāi)展“文明班”評(píng)比活動(dòng)、“端儀容、正風(fēng)紀(jì)”檢查活動(dòng)、班容班

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貌評(píng)比等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好校風(fēng)的形成。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),讓學(xué)生潛移默化中得到教育。組織全校師生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng):(1)舉辦“與法同行、健康成長(zhǎng)”中學(xué)生演講比賽,(2)為展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),12月舉辦了學(xué)校書法、繪畫比賽,豐富了學(xué)生校園的文化生活,營(yíng)造文明高雅、健康向上的校園文化氛圍。(3)9月10日教師節(jié),全校開(kāi)展“尊師重教”主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生尊師的良好道德品質(zhì)。

(4)組織開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)等。通過(guò)這些豐富多彩的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受良好的社會(huì)公德教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

4、營(yíng)造和諧的氛圍,增強(qiáng)凝聚力。

為了提高教師的保健意識(shí),開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

校園文化建設(shè)是學(xué)校硬件發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是為育人提供優(yōu)美環(huán)境的保證。本學(xué)期,學(xué)校新的教學(xué)樓正式啟用,在教學(xué)設(shè)備設(shè)上加大投入力度,讓校園的每一個(gè)角落都成為育人的場(chǎng)所。

1、加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生守法意識(shí)。

堅(jiān)持法制教育長(zhǎng)抓不懈,抓重點(diǎn),抓實(shí)效。各班每周一節(jié)法制教育課不動(dòng)搖,在寒假前夕組織全校性法制教育大會(huì),提高學(xué)生的守法意識(shí)。

著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。深入貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》文件精神,

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重點(diǎn)抓好學(xué)生騎車、行走安全,要求做到時(shí)時(shí)注意安全,處處講究安全,事事抓好安全;加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、廣播室、課室板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗等宣傳陣地,開(kāi)展有聲有色的安全教育活動(dòng),讓師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),做到人人平安;每月進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患做到及時(shí)整改;定期進(jìn)行安全防地震、防火等疏散演練;加強(qiáng)學(xué)生游泳安全教育;規(guī)范放學(xué)時(shí)間,各班級(jí)要依時(shí)放學(xué),若教師在放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生,教師必需要在場(chǎng),直至學(xué)生離開(kāi)學(xué)校教師才能離開(kāi)。

2、發(fā)揮心理健康教育的作用,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康教育,初三級(jí)專門成立心理健康教育輔導(dǎo)小組,制訂計(jì)劃,分時(shí)段對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行階段性心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生形成健康的心理,以良好的心態(tài)迎接中考。事實(shí)證明,我校心理健康教育是成功的。

3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

學(xué)校與社會(huì)、家庭是相互影響的,只有三方面教育力量和諧一致,才能對(duì)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起到最大的促進(jìn)作用。各年級(jí)期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同探討教子方法。通過(guò)給家長(zhǎng)一封信、校訊通、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校等,保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,達(dá)到齊抓共管的教育效果;學(xué)校還經(jīng)常與派出所、社區(qū)聯(lián)系,做好后進(jìn)生的監(jiān)控和轉(zhuǎn)化工作。

四、堅(jiān)持科研引路,提升育人的質(zhì)量

我校一直堅(jiān)持“科研興師、科研促教、科研興校”的發(fā)展思路,努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。

1、搭建平臺(tái),培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,競(jìng)賽成績(jī)輝煌

我們意識(shí)到,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),不僅有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展,使

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學(xué)生樹立自信,同時(shí)對(duì)促進(jìn)其全面發(fā)展也起到積極的作用。因此,我校積極營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的良好環(huán)境,如舉辦各學(xué)科的第二課堂、科技節(jié)、數(shù)理化英奧賽輔導(dǎo)班等,培養(yǎng)了一大批特長(zhǎng)苗子,學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽取得驕人成績(jī)。

成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái),我校將繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以創(chuàng)建特色為學(xué)校發(fā)展搭建新平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)涵的發(fā)展。

德令哈市第四中學(xué)政教處二一三年十二月三十日

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