泌陽二中201*年秋期學校工會工作總結

泌陽二中201*年秋期學校工會工作

總結

我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導與大力支持下，以推進構建和諧教育和諧校園為主線，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，最大限度的保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

一、加強工會自身建設，擴大工會影響

工會工作是學校管理工作的延伸和補充，聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶。工會組織建設是提高工會工作水平的前提和保障。組織建設好了，工會工作才能按科學化、制度化、程序化、法制化的要求運行，工會工作才能順利開展。

1、加強工會委員的思想作風建設。我校工會班子健全，工會堅持工會委員會月例會學習制度，組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

2、加強工會委員作風建設。深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，做好上傳下達和解釋工作，使工會真正成為連接學校和廣大教職工的橋梁和紐帶，為構建和諧校園努力貢獻。

3、

加強信息調研，加大宣傳力度。本學期來，凡是工會組織活動，必

在學校網站或上傳到市教育局網站發(fā)表消息，正面引導教職工，凝聚人心，擴大工會影響力。

二、加強職業(yè)道德建設，規(guī)范師表形象

在大力推行素質教育的新形勢下，加強師德教育顯得十分重要。我們認為要做好各項工作，首先要以人為本，以學校發(fā)展為本，把宣傳群眾、發(fā)動群眾、調動群眾的積極性，發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性作為我們教工思想政治工作的主要目標和抓手。為此，黨支部找準工會工作在學校中心工作的切入點，發(fā)揮工會組織的教育功能，以“愛我二中、盡我所能”為口號，在教工中開展師德形象建設工程，主要開展了以下幾項活動：

1、繼續(xù)開展師德師風建設，統(tǒng)一思想凝聚人心。印發(fā)并組織教師學習縣教育局相關文件，認真組織檢查評比，提倡人人爭做德育導師，在教職工中倡導“團結、務實、敬德、修業(yè)”的風氣，規(guī)范師表形象。

2、協(xié)助校行政組織教師認真學習并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學隨筆”，營造良好的教科研氛圍。圍繞發(fā)展好每一個教師，認真開展了教學競賽活動。

3、創(chuàng)建“榜樣辦公室”，激勵教師工作熱情。近年來，學校教學質量滑坡，學校聲譽受損，教師身價受到影響。為了創(chuàng)建平安健康和諧校園，激勵教師工作積極性，促使教師全身心投入到“備教批輔”，工會擬定了“榜樣辦公室”的創(chuàng)建活動方案，通過這一活動，促使教師教育教學理念發(fā)生變化帶動教師行為發(fā)生變化，逐步提升辦公室文化內涵，努力讓學校成為師生精神的家園，工作和學習的樂園。

三、參與學校民主管理，履行監(jiān)督職能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．堅持校務公開

學校工會全面貫徹、積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公布學校財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況，同時分別召開座談會，傾聽教職工對學校工作的意見和建議。我們堅持每日學校食堂購菜有教師代表參與并簽字方能報銷，堅持一月審查食堂食物賬目，一學期審查學校財務賬目，并及時向全校教職工公布審查情況。學校維修、大型添置都有教師代表參與價格討論，督辦核實工作。布置學校“校務公開”公布欄，增強透明度，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

2、參與學校決策

我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現(xiàn)民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創(chuàng)造性的有效方式。凡學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發(fā)展出謀劃策，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。

3、關注學校動態(tài)

工會主席作為學校校委會重要成員之一，出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

4、關心學校發(fā)展

為了以質量求生存、以特色求發(fā)展、以管理促效益，。我校定期在全體教職工中開展了“我為學校獻計策”的提案征集活動，讓二中人自己來為學校的事業(yè)動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

5、督促后勤工作

為了調動廣大工友的工作熱情，工會從食堂衛(wèi)生、飯菜質量、服務態(tài)度、遵守紀律、勤儉節(jié)約等五個方面擬定了工友評價和獎勵機制，由學生、教師、學校領導參與評價，結合工友自評，然后定等給工友實施獎勵，極大的調動了工友工作熱情。

四、關心教師生活情況，突出維護職能

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1、關注青年教師的成長。我校年輕教師精力旺盛，知識結構先進，是學校的生力軍。為了幫助青年教師迅速成長起來，十月1日下午，“國慶節(jié)”到來之際學校召開“最美70后，逐夢在二中”青年教師茶話會，工會主席徐沛發(fā)表熱情洋溢的致辭，公布“十佳青年教師”名單并頒獎。學校支部書記校長周玉東講話。真誠關心青年教師的每一步成長，給他們以溫暖的關懷。使這些年輕教師迅速成長為學校的中堅力量。

2、關心老教師的生活。“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進學校精神文明建設的要求。學校高度重視于加強學校的尊老、敬老、愛老、助老工作，切實關心退離休老教師的政治和生活待遇及健康問題，定期召開會議研究老干部工作，并將老干部工作納入到學校黨支部校工會工作計劃之中。

（1）拓展工作新思路，加強對退休老教師工作的管理

隨著時間的推移，我校退休教職員逐年增加，因此，我們注重完善基礎工作，建立健全了老干部工作管理檔案，切實做到對老干部的情況“五清楚”，即清楚其家庭住址、清楚其家庭通訊情況、清楚其身體狀況、清楚其家庭成員的工作單位、清楚其家庭成員的聯(lián)系方式，從而及時掌握老干部的有關情況，做到心中有數(shù)，老有所管。針對我校老干部大都年老多病的情況，我們在日常工作中做到三個必須，即“老同志生病住院必須及時到醫(yī)院看望、老同志死亡必須到家中進行慰問并協(xié)助料理后事、重大節(jié)日必須組織上門進行慰問”。從而使老同志感受到學校工會的溫暖及領導和同志們的關心。

（2）堅持走訪重實效，確保老干部的政治、福利待遇從政治上關心老干部，使之做到老有所為。

我校退休的領導、教師中有不少共產黨員，他們不但有較高的文化素養(yǎng)，而且還有一定的政治覺悟。因此，我們根據(jù)他們的這一特點，充分發(fā)揮他們的積極作用，注重從政治上關心他們。一是繼續(xù)組織退休教師參加學校內的各項重大活動，在活動中發(fā)揮他們的才智；二是聘請2位退休的教師為學校“監(jiān)督員”，共同做好關心下一代的工作。

從生活上關心老干部，使之做到老有所安。

按照教體局要求，我們堅持日常走訪制度和節(jié)日走訪老干部制度，保證離退休教師享受與在崗教師的同等福利待遇，在春節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)到來之即，堅持走訪慰問老領導、老教師。我校部分退休教師隨子女居住在外，住址較為分散，為把學校的關懷及時送到，節(jié)假日的電話問候便成了學校的一項具體工作。

我們把做好老干部工作當作我們工會工作的一項重要任務，時刻放在心上，從政治上、生活上、精神上關懷幫助老干部，讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。

4、關心教職工的實際困難。學校老師生病了，學校工會及時前往看望，噓寒問暖。學校教職工遇有婚喪假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷讓廣大教職工感受到了學校大家庭的溫暖，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，為學校發(fā)展作貢獻。、

5、關心“半邊戶”教師。開學伊始，誠摯邀請“半邊戶”教師家屬共話新年學校發(fā)展，對默默奉獻、鼎力支持、深切體諒、熱心包容、充分理解支持教師，信任和厚愛市中學，關注和支持學校事業(yè)發(fā)展的教師家屬表達衷心的感謝和慰問。

五．加強精神文明建設，開展文體活動

為使學校的文化生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質。

1、積極爭取行政支持，大力創(chuàng)建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多彩的活動，促進校園精神文明建設。

2、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍，工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、、象棋等活動，，活躍了教職工的文化生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養(yǎng)了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規(guī)性的工會活動得以順利進行。本學期還組織學校教職工籃球隊，到兄弟中學開展友誼活動。

總之，工會在上級教育工會的領導下，與學校行政齊心協(xié)力，為教工服務，為學校發(fā)展服務，發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

013-12-28

泌陽二中工會2

擴展閱讀：201*年秋期教師個人工作總結(通用)

201*年秋期教師個人工作總結

陳顯明

本學期，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

1、認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2、不斷提高政治覺悟，遵紀守法、作風正派、嚴于律已，認真貫徹各級提出的教育教學要求，堅決完成自己的本職工作，不斷提高自身的業(yè)務水平，與時俱進，備發(fā)向上。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己應有的奉獻。

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