名師工作總結(jié)

工作總結(jié)

張勛

對(duì)我來(lái)說(shuō)，名師既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。近一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我充分感受到了名師建設(shè)的重要意義和魅力所在，感受到了身邊同行們孜孜以求、勤于實(shí)踐、勇于探究的風(fēng)尚。近一年來(lái)，我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)和值得炫耀的成績(jī)，但樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開拓的追求卻給了我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐。為了使自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，更大的發(fā)揮名師帶頭作用，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德

一年來(lái)，我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，并在實(shí)踐中踐行。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，踏實(shí)工作，誠(chéng)信做人，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處樹立為人師表的良好形象。二．履行名師職責(zé)1．QQ名師群

在教科局領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我們建成了古藺縣名師QQ群。在群里面經(jīng)常都可以看見(jiàn)其他名師的一些教育隨筆、案例反思、論文成果等，給了我很大的啟發(fā)及收獲。通過(guò)QQ群，我看到了許多老師的精彩文章、學(xué)習(xí)到了許多老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)悟到了許多老師的敬業(yè)精神以及大膽創(chuàng)新、研究的步伐。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也將是我今后努力的方向。我也在上面留下了一些自己教學(xué)的心得，得到許多老師的指正，使我收益非淺。2．公開課教學(xué)

在教育教學(xué)上，我始終起著領(lǐng)先的作用。從本校實(shí)際情況出發(fā)，積極組織和參加上級(jí)和學(xué)校組織的教育科研活動(dòng)，積極開展公開課教學(xué)。我們每?jī)芍苓M(jìn)行一次公開課教研活動(dòng)，我總是第一個(gè)上公開課，并參加瀘州市中職教師說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng)。3、教育科研

今年，我們學(xué)校申報(bào)了四川省省級(jí)課題《農(nóng)村職業(yè)高中服務(wù)于“三農(nóng)”的教育實(shí)踐研究》，其中我擔(dān)任主研人員，由于課題輻射范圍較大，所需時(shí)間較長(zhǎng)，現(xiàn)正處于開題階段，我們正在有條不紊的進(jìn)行著各自的研究工作。4．師徒結(jié)對(duì)

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我與本校李正花老師和譚偉老師結(jié)為幫帶對(duì)象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施到位。一年來(lái)，我與徒弟之間保持著密切的師徒關(guān)系，不僅手把手的教他們備課、上課，還經(jīng)常就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究。通過(guò)不斷的相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，他們進(jìn)步明顯，得到同事的一致好評(píng)。三．努力方向

1、向各位名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，做人民滿意的教師，做名符其實(shí)的名師。2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識(shí)，大膽創(chuàng)新，更新教法，積極研究，總結(jié)反思，使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。

3、多到QQ群里發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議，進(jìn)行有效的交流學(xué)習(xí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，以各位優(yōu)秀的教師為學(xué)習(xí)榜樣，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平，提升自我素養(yǎng)！

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名師工作室個(gè)人總結(jié)

梅河口市實(shí)驗(yàn)高中孫世宇

一年來(lái)，在梅河口市“高波名師工作室”的帶領(lǐng)下，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在教學(xué)手段及方法的突破：

一年來(lái)，在名師的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中的相互學(xué)習(xí)、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、積極參與數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。本學(xué)期，我本著提高自己，鍛煉自己的目的，認(rèn)真參與組內(nèi)教學(xué)研究，利用各種休息時(shí)間看課外教輔書籍，備優(yōu)秀案例，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作。

3、培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯

課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)做課堂練習(xí)，同時(shí)又因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信

心較弱的后進(jìn)生，重點(diǎn)指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。

二、存在問(wèn)題

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對(duì)物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、少數(shù)學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，沒(méi)有良好的科學(xué)探究精神，學(xué)習(xí)上存在畏難情緒。

3、有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識(shí)不強(qiáng)，探究能力較差，不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差。

三、今后工作設(shè)想

在今后的工作中，要在工作室名師的引領(lǐng)下，努力提升自己的教學(xué)水平和教研能力。在教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識(shí)。除此以外，結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。

總之，一學(xué)期雖然過(guò)去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平，為物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力，使自己的教學(xué)有自己的特色，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

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