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小學英語名師工作室2018年工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:44:36 | 移動端:小學英語名師工作室2018年工作總結

名師工作室是對教師的一種,不管是工作的認可,還是教師技能的認可,名師工作室的成立對教師有很大的幫助,可以更加方便教學的進行,你寫好年終工作總結了嗎?下面給大家?guī)淼氖切W英語名師工作室2018年工作總結。

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用,促進教師主動發(fā)展的內(nèi)在需求,以培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)為目標,進一步引領教師學習英語課程理論,不斷錘煉語言素質(zhì),立足于英語課程的實施及教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,為更多教師提供鍛煉、學習的平臺。一年來工作室主要開展了以下工作:

開展故事課例展示及策略研討活動

2018年1月9日上午,在**小學舉辦小學英語故事課教學課例展示及策略研討活動,***和**兩位老師進行了故事課的課例展示,***等六位核心成員分別從教學活動設計、目標達成情況、學生課堂參與度、課堂評價、課堂生成等方面進行了評課。段進嬌老師就小學英語故事課的教學策略與大家做了分享,解決了大家故事課教學中存在的困惑,為教師專業(yè)成長的培養(yǎng)提供幫助。

交流分享教學經(jīng)驗互助互學共同提高

一年來,工作室多次舉行了教學經(jīng)驗分享,呂梅茹老師分享了語音教學經(jīng)驗,給大家介紹了字母及字母組合發(fā)音訓練的教學方法,結合單詞滲透語音教學,通過順口溜、小竅門幫助學生掌握發(fā)音規(guī)則,創(chuàng)設精彩的故事情境讓枯燥的語音學習變得趣味盎然。***老師進行了“如何提高小學英語教學質(zhì)量”經(jīng)驗分享,從新課標理念,教師素養(yǎng),精心備課,教學管理技巧,英語學習好習慣的養(yǎng)成和英語特色活動等方面分享了她從教14年來的教學經(jīng)驗和學生管理方法。暑期工作室全體成員分別從課堂導入、詞匯教學、語音教學、語法教學、學生興趣培養(yǎng)、情境創(chuàng)設、創(chuàng)新作業(yè)布置、有效復習、精彩課例等方面進行了交流分享。分享活動,充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的傳幫帶作用,解決教師教學中遇到的實際問題,為進一步提升我區(qū)小學英語教育教學質(zhì)量發(fā)揮積極作用。

“名師論壇”學課標

為了全面把握《英語課程標準》的內(nèi)容要求,準確理解英語課程標準的基本理念,9月29日下午,工作室全體成員在世紀路小學開展了“《課標》交流會”活動。大家把學習《課標》的心得與自己的教學案例相結合,用課標理論驗證自己的教學行為,把自己的教學實踐理論化,把外化的理論,內(nèi)化成了自己的教育行為。最后進行了《英語課程標準》測試活動。通過此活動,工作室成員進一步明確學習英語課程標準的重要性,大家互相學習、取長補短。

繪本教學繪聲繪色

為了學習先進的教育教學方法,研究英語學科教學方向,10月30日下午,工作室在世紀路小學舉辦了“小學英語繪本教學課例展示及策略探討”活動,給全區(qū)英語教師進行了天津?qū)W習的二次培訓。宋永星老師展示了一節(jié)繪本教學《TheGreenFamilyGoesOut》課例。劉丹陽、張曉敏兩位老師結合天津?qū)W習,給大家再現(xiàn)了天津?qū)W習的精彩教學案例,進行了理論聯(lián)系教學實際的講解,從多方面給大家進行了繪本教學經(jīng)驗分享!

送課研討交流提升

為進一步促進我區(qū)小學英語教育教學交流,充分發(fā)揮名師的輻射、示范、帶動作用,工作室先后到尚璧總校,小西堡總校、姚寨總校、吳唐營小學、南井寨小學、唐屯小學開展了送課研討活動。送課活動中,王靜娜、劉丹陽、李海娟、李偉利、高菊羅、謝小茜等幾位老師展示了精彩的故事課例,從故事課教學中培養(yǎng)學生閱讀的技巧,提高閱讀的興趣,提升閱讀的素養(yǎng),讓孩子們從小愛上英語閱讀。課堂上教師們通過圖片展示和肢體活動相結合,呈現(xiàn)故事內(nèi)容;學生佩戴精美頭飾,分角色扮演,體驗故事中的語言;歌曲熱身、繪本拓展、板書設計、情感升華......教學活動設計讓課堂更具互動性,幫助學生積極參與教學活動,體驗快樂有趣的英語學習。課后的評課研討中,授課教師從教材的處理,學習目標達成情況以及課堂生成等方面進行教學反思,參與聽課的老師也都一一做了詳細的點評。

開展故事課示范展示研討活動

為更好地促進教師專業(yè)的發(fā)展,提升教師的課堂教學水平,1月3日,在世紀路小學開展了故事課示范展示研討活動。本次活動以“故事課教學研討”為主題,進行教學展示。課后,展開交流研討。通過本次活動,不僅展示了工作室故事課研究的階段成果,更為每一位教師提供了相互學習、交流、研討的平臺。讓工作室的成員在教學理念上進一步得到提升,思想得到碰撞,智慧得到共享。

外出學習提高教師專業(yè)素養(yǎng)

為了學習先進的教育教學方法,更新教學理念,提升英語教師教學水平,10月20-21日,工作室成員赴天津市參加了“中國教育夢–全國小學名師大課堂教學觀摩活動”的培訓;顒又,老師們認真聽取了由全國研究英語教學的知名專家、全國著名特級教師開展的“自然拼讀與繪本閱讀教學”為主題的六節(jié)展示課和5場專題講座。通過學習培訓,讓名師工作室成員學習到先進的教學方法和理念,促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。

工作室成立一年來,在局領導和教研室的指導下開展了豐富的學習、交流、展示、送課等活動,老師們在教學能力和專業(yè)素養(yǎng)上都有一定的提升,多名成員參加了區(qū)級、市級的基本功競賽、美文朗誦、英文演講比賽等并取得優(yōu)異的成績。在今后的工作中,工作室所有成員更要堅持不斷學習提升,充分發(fā)揮示范、輻射作用。

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