高考是一座獨木橋,是我們每個人需要認真仔細小心渡過的橋,為了走好高考這條路,大家根據(jù)自己的興趣選擇了文綜和理綜,作為教師,也有文綜和理綜之分,作為文綜教師,你做好工作總結了嗎?下面給大家?guī)淼氖?018-2019學年度第一學期文綜組工作總結。
白駒、弩箭、飛梭都不足以形容時間的飛逝。感覺剛開學不久,又到了寫總結的季節(jié)了;厥滓粋學期,文綜組全體教師認真貫徹落實黨的教育方針、學校的辦學理念以及初中教導處的工作重點,以深度學習和學習共同體為契機,積極探索課堂改革,取得了可喜的進步。
一、常規(guī)工作扎實創(chuàng)新
1.集體教研扎實有效
在教導處統(tǒng)一安排下,每周三上午是文綜組固定的教研時間,單周大教研,雙周小教研。本學期我們大教研活動主要依托書籍和外出學習的機會,集體學習“深度學習”和“學習共同體”的理論知識,達成“以學生為本,從學生出發(fā),落腳到學生”的共識;小教研活動主要是把學到的理論知識落到實處,集體商討三個年級下周的任務,修訂助學卡。自2016年起,我校道德與法治組還與開發(fā)區(qū)道德與法治組聯(lián)誼教研,校際間的主題教研、聽評課活動扎實有效化、常態(tài)化。
2、課堂教學異彩紛呈
本學期我們組織了文綜組聽評課活動。在學期初,我們就制定了學期聽課安排表,授課老師認真?zhèn)湔n上課,其他老師積極聽課評課,不僅指出課的優(yōu)點,也直言不諱,直指課堂的問題和不足,更提出修改的辦法和未來的方向。每位上課的老師收獲很大,進步很大。
學期中,張曉媛主任和焦愛玲主任從上海帶回了學習共同體理念。我們開始嘗試改變觀評課方式。觀課由觀察教師的表現(xiàn)變?yōu)橛^察一個或者一組學生的表現(xiàn),詳細記錄一節(jié)課學生的行為;評課由評價老師變?yōu)閿⑹鰧W生的表現(xiàn),進而反思自己教學中應注意的問題。整個過程下來,真正做到了以學生為本,聽課老師會有針對性的改變自己的課堂,上課老師也會從學生表現(xiàn)逆推自己的課堂不足。
二、校本課程百花齊放
1、助學卡精準有效
助學卡是深度學習和學生共同體的有效載體。本學期,文綜組多次集中學習《學歷案與深度學習》一書,并利用小教研時間精心打磨助學卡,將助學卡變得精準有效,真正成為學生學習的助推器。道法組指導學生繪制創(chuàng)意思維導圖,整體把握教材。
2.社團活動初見成效
本學期,教導處改革社團活動辦法,不再一人一社團,而是打造精品社團。各學科立足學科特點,招募感興趣同學,開辦了《歷史風云》《向陽社》《趣味地理》《時政論壇》《繪圖說理》社團。同學們先自主學習感興趣史實,老師們進行指導,最后開辦講座展示自己的學習成果。車暢同學的“車暢說歷史”深受同學們的喜愛。
3.研學活動有聲有色
本學期,地理和歷史教研組聯(lián)合申報了省級課題《魯北黃河文化研學課程的開發(fā)與實施研究》。以此為契機,11月24日,我們利用周末休息的時間到張肖堂水閘、獅子劉村、西紙坊村等地方進行實地考察,研究研學線路。11月28日,我們召開了開題報告會,通過討論,老師們結合自身學科特點,積極思考,深入挖掘,將與黃河文化相關歷史地理、風土人情、時代變遷及儒學文化有機結合,初步完成了研學手冊。
三、課程改革碩果累累
一學期下來,文綜組的老師們在先進的教學理念指引下,取得了不俗的成績。
7月底,**老師組織主持了全市歷史部編新教材培訓,11月初**老師組織主持了全市歷史教學研討會,并和***老師做典型發(fā)言。***老師參與濱州市地理研討會課堂現(xiàn)場展示,***老師獲全國研學旅行大賽教師組一等獎,同時在學生指導中獲優(yōu)秀指導教師稱號;***老師在山東省地理教學基本功比賽中榮獲特等獎。道德與法治組在德育處的部署下承辦了“學憲法講憲法”演講比賽,***老師指導的八年級八班***同學獲得全國學生“學憲法講憲法”山東省決賽一等獎。焦愛玲老師作為市名師工作室主持人,組織多次名師工作室主題研討活動,并做主題發(fā)言。
四、風物長宜放眼量
回顧過去,文綜組取得了一些成績,但是也存在一些不足,主要表現(xiàn)在落實不到位,理論水平不高,疲于應付臨時工作等。針對上述情況,下學期我們打算:
1、從單元出發(fā)編制更加實用的助學卡;
2、加大理論學習力度,尤其是深度學習和學習共同體;
3、進一步打造精品社團。
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