八年級組工作總結(jié)

八年級組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲，在此，我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)：八年級組的教師團(tuán)隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體，全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取，在校委會的正確決策下，如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。年級組的各項工作都開展的有聲有色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

日常行為規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位，從學(xué)生的考勤、文明禮儀、衛(wèi)生值日、就餐、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量。

我們學(xué)校是一所九年一貫制民辦學(xué)校，所以安全工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成全落到了老師身上，我會協(xié)作班主任做到安全工作天天講，學(xué)科質(zhì)量時時抓。

3、通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，為班級融合奠定基礎(chǔ)。

一個好的班集體應(yīng)該是積極向上的，這些都需要在比賽活動中去鍛煉，去體驗。我們通過文明班級評比等活動來增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4、本組教師以課改為契機(jī)，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，全面提高了學(xué)生成績，提升了教師教學(xué)能力。

這學(xué)期本組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚，大家經(jīng)常在一起討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法，想方設(shè)法來提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量，老師們都積極地參加各科組組織的公開課教學(xué)，共同探討教學(xué)方法。

5、積極配合學(xué)校，家校攜手，搭建家校交流的平臺。

為了讓家長更好地了解我們學(xué)校，展示我們學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果，并向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況，加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，只有充分了解學(xué)生的情況之下，老師們才能夠更有針對性的實施教育，家長才能夠更好教育自己的子女，做到家校合作，共同教育好孩子，也讓社會對我們這個新組建的學(xué)校有個充分的了解。

不管怎樣，八年級各班級都在穩(wěn)定中進(jìn)步，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序地落實，一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體已經(jīng)形成，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)，作為我個人，也將在以后的工作中，把工作做到更精、更細(xì)、更高效。

本學(xué)期八年級的教育教學(xué)接近尾聲，我們八年級各項工作力爭做到有效、踏實、進(jìn)步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生工作方面

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。

1、本學(xué)期主要的教育教學(xué)工作重點是安全教育和在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時提高教學(xué)質(zhì)量。安全工作做到天天講。學(xué)科質(zhì)量時時抓。

2、抓日常規(guī)范。日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習(xí)慣都嚴(yán)格要求，杜絕了長頭發(fā)、奇裝異服、戴首飾等現(xiàn)象，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。

3、通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極的向上的，這些都需要在活動中去鍛煉、去讓學(xué)生體驗。我們通過學(xué)校開展的升國旗以班級輪流、校會、班會、文明班評比等形式，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也以此激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

二、教師工作方面

本組的教師團(tuán)隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體。主要以中青年教師為主體，正因為有他們工作開展得有聲有色。

1、積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，悉心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)個人備課，備好每一節(jié)課，確定最好的教學(xué)方法。把

教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，良好地保證了上課的高效。經(jīng)常討論學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣問題，探索更好的教育方法。

2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量。

做到了精批細(xì)改，及時反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師要學(xué)校規(guī)定的不辦公

時間批閱作文、試卷等。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

3、教師講奉獻(xiàn)，不求索取。

我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上，并沒有落

實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)。檢查

督促各班學(xué)困生的學(xué)習(xí)背誦情況，各班班主任也犧牲了許多課間及休息時間輔導(dǎo)督促學(xué)生，幫助他們度過難關(guān)。

4、配合學(xué)校的行規(guī)教育活動。

各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“學(xué)生一日常規(guī)”，以確保行規(guī)教育活動的實效性。通過這一教育活動，年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。

5、老師開展“課堂駕馭與責(zé)任心”座談會。討論如何加強(qiáng)課堂駕馭，提高課堂效率，本組老師積極發(fā)言，特別年輕老師勇躍發(fā)言。

6、“三勤”服務(wù)。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。

三、教育教學(xué)工作

1、對月考、期中、期末考試精心組織，周密布署，并注重家長反饋和質(zhì)量分析工作，對學(xué)困生進(jìn)行了一系列的幫扶工作，落實到每一位教師，各方面反響良好。

2、對學(xué)生的教育工作，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多引導(dǎo)，少說教、少批評。注重學(xué)生的全方位指導(dǎo)，讓學(xué)生真正收益。

3、注重教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。

4、為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，配合英語組對全體初中生進(jìn)行了英語單詞默寫競賽。

四、工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。1、對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)。

2、對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠，等等。

因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。工作積極性都很高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望八年級全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的競爭意識。

201*.1.13

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201*201*學(xué)年度上學(xué)期

八年級組工作總結(jié)

時間過得飛快，一學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和年級組教師的大力支持下，盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合學(xué)校的各項工作，特別是及時做好上情下達(dá)工作，為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現(xiàn)從以下幾個方面作一總結(jié)：

一、計劃的執(zhí)行

開學(xué)初八年級參照學(xué)校德育工作計劃，及時召開年級組會議，制定出八年級組工作計劃，并能落實到平時年級組工作中。期中考試之后，能按學(xué)校要求，召集年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步，并尋找下步的對策。做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)，對于學(xué)校安排的各項工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。

二、對年級組的常規(guī)工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校工作要求及本級組實際，開學(xué)以來，我們一直重視對學(xué)生的教育，不定時、不定人地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及寄宿生紀(jì)律整頓等。重點抓尖子、促中層、拉后進(jìn)，不落下任何一個學(xué)生。同時，還召開年級組會議，團(tuán)結(jié)科任教師，做到上下一盤棋，大家一條心。這樣，我們的工作目標(biāo)就明確了，工作積極性提高了，工作效率也有了明顯的提高。

三、常抓安全教育

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。同時，組織年級組教師對寄宿生進(jìn)行大走訪，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

根據(jù)實際情況，按照學(xué)校規(guī)定，家�；�動工作全面展開，配合班主任和任課教師做好與家長的聯(lián)系，做好一些學(xué)困生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。并能結(jié)合學(xué)校、年級、班級的具體工作及時與學(xué)生家長第一時間進(jìn)行溝通交流，得到了家長的反饋及好評。

五、及時總結(jié)分析解決問題

針對本級組日常工作中出現(xiàn)的各種問題，我們均能及時處理。如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，配合班主任及科任教師及時處理。各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到學(xué)生的思想問題時，配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作，讓科任老師有一個良好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié)，根據(jù)本班實際，要求學(xué)生做好自我分析，查找原因，及時糾正自身不足。

當(dāng)然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師的共同努力下，八年級的工作定能邁向更高的臺階。陳店初中：肖四明

二一四年一月七日

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