區(qū)教育局201*年度工作總結(jié)

區(qū)教育局201*年度工作總結(jié)

201*年2月7日

201*年是丹徒教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要一年。一年來，我們以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，順應(yīng)發(fā)展形勢(shì)，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育改革，不斷提高辦學(xué)水平，高質(zhì)量完成了全年目標(biāo)任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。

一、凝心聚力，攻堅(jiān)克難，高質(zhì)量通過教育現(xiàn)代化評(píng)估實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項(xiàng)剛性目標(biāo)，沒有絲毫退路。在前面創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步堅(jiān)定信念，緊扣指標(biāo)要求，立足自身實(shí)際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標(biāo)，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，16項(xiàng)指標(biāo)全部獲得“A”級(jí)等第，在接受評(píng)估的26個(gè)縣（市、區(qū)）中名列前五。

一是以形態(tài)建設(shè)為突破，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步優(yōu)化教育布局，撤除上會(huì)薛村小學(xué)，組建成立丹徒高級(jí)中學(xué)，撤除職教中心龍山校區(qū)，教育資源進(jìn)一步集聚；加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成丹徒高級(jí)中學(xué)一期改擴(kuò)建、職教中心理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)樓等工程，全區(qū)完成校舍建筑面積2萬多平方米。支顯宗中學(xué)、石馬中學(xué)、上會(huì)中學(xué)建成塑膠操場(chǎng)；完善功能室建設(shè)，添置設(shè)施設(shè)備，教育城域網(wǎng)帶寬擴(kuò)容，教育信息化水平有了新的提高；根據(jù)省、市要求，開展校舍安全普查，建立電子檔案，做好安全鑒定，完成校舍抗震加固工作的第一手資料。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的整體改造開始實(shí)施。

二是以薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。針對(duì)丹徒實(shí)際，我們著重在以下六方面尋求突破：第一，提升幼兒教育

整體水平。繼續(xù)優(yōu)化幼兒教育布局，推進(jìn)辛豐中心幼兒園建設(shè)，積極籌建駙馬山莊幼兒園。辛豐、高橋、新城等5所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園。所有幼兒園通過省農(nóng)村合格園驗(yàn)收，11所幼兒園被列為省“項(xiàng)目園”，價(jià)值220萬元的扶持設(shè)備基本到位。201*年，我區(qū)被評(píng)為“江蘇省幼兒教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）”。第二，提升教育的內(nèi)涵水平。組織專題研討，召開推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，指導(dǎo)各校豐富辦學(xué)底蘊(yùn)、培育校園文化、放大辦學(xué)亮點(diǎn)、彰顯教育特色。支顯宗中學(xué)的剪紙和挑花鄉(xiāng)情文化、高資中心小學(xué)的詩(shī)詞墻、上會(huì)中學(xué)的科技教育成為新的亮點(diǎn)。深入實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，健全現(xiàn)代管理制度，推進(jìn)全面全員全程管理，深化精細(xì)化程度，基本實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化和常態(tài)化，石馬中學(xué)、西麓中學(xué)等一批學(xué)校的管理水平邁上新的臺(tái)階。第三，開展“五嚴(yán)規(guī)定”執(zhí)行情況專項(xiàng)督查。圍繞分快慢班、開齊開足課程、學(xué)生在校時(shí)間、違規(guī)補(bǔ)課、作業(yè)量和考試等，開展全面檢查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，確保減負(fù)增效工作落到實(shí)處。第四，提高教育裝備的使用效益。組織專人，逐校開展教育裝備使用情況的專項(xiàng)檢查，規(guī)范功能室建設(shè)，調(diào)閱臺(tái)帳資料，現(xiàn)場(chǎng)整改存在問題，發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。第五，推進(jìn)社區(qū)教育中心建設(shè)。會(huì)同區(qū)政府共同召開社區(qū)教育中心建設(shè)的調(diào)研會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，明確任務(wù)和序時(shí)進(jìn)度。協(xié)助各鎮(zhèn)（園區(qū)）加快社區(qū)教育中心建設(shè)，完善各項(xiàng)資料。創(chuàng)成4所市級(jí)社區(qū)教育中心，1所社區(qū)教育中心接受省級(jí)視導(dǎo)。第六，精心準(zhǔn)備迎檢工作。主動(dòng)與統(tǒng)計(jì)、財(cái)政等相關(guān)部門溝通，會(huì)同區(qū)政府召開迎檢工作會(huì)，營(yíng)造氛圍、形成合力。召集各科室加班加點(diǎn)，對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)集體論證，精心準(zhǔn)備每份材

料。組織全系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試，提高評(píng)估考核知識(shí)的知曉率。結(jié)合評(píng)估流程，不斷優(yōu)化迎檢方案，抓實(shí)過程和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)迎檢工作的針對(duì)性。強(qiáng)化局長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)制度，逐校開展檢查指導(dǎo)。

二、順勢(shì)而為，推進(jìn)改革，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

201*年，教育發(fā)展面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)：義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資改革面廣量大，社會(huì)對(duì)教育的期望值更高；“教育新政”對(duì)進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育提出了更為剛性的要求。面對(duì)這些新情況、新任務(wù)，我們以教育的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新理念、積極應(yīng)對(duì)，不斷推進(jìn)教育的改革創(chuàng)新。

一是深化教育人事制度改革。做好人事調(diào)配工作，與區(qū)人事局共同制定新教師招考方案，嚴(yán)格過程，抓實(shí)細(xì)節(jié)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。制訂教師申報(bào)中級(jí)職稱人員教學(xué)能力考核方案，集中進(jìn)行教學(xué)能力考核和綜合打分，不斷完善以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。高度重視義務(wù)教育階段學(xué)�？�(jī)效工資考核方案的制定，多次組織學(xué)習(xí)研討、召開座談會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高政策水平，積極化解實(shí)施中的矛盾，績(jī)效工資改革順利實(shí)施。

二是深化教育教學(xué)改革。多次召開校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任會(huì)，學(xué)習(xí)省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，強(qiáng)化執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的嚴(yán)肅性。制定《丹徒區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，組織教研室、督導(dǎo)科對(duì)全區(qū)12所學(xué)校進(jìn)行督查。網(wǎng)上公示各校“三表”（總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表），接受社會(huì)監(jiān)督。接受了市“規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)減負(fù)增效”工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，受到督導(dǎo)組好評(píng)。修訂《丹徒區(qū)

中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，將教師講的時(shí)間原則上控制在15分鐘左右，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，要求根據(jù)校情學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。推進(jìn)有效調(diào)研，對(duì)區(qū)、片、校三級(jí)調(diào)研提出具體要求，本學(xué)期共組織14次區(qū)級(jí)調(diào)研，9次片級(jí)調(diào)研，11所學(xué)校開展了校級(jí)調(diào)研，及時(shí)解決存在問題，提煉出一些具有典型意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。組織了對(duì)港中和高級(jí)中學(xué)諫壁校區(qū)高三畢業(yè)班工作調(diào)研，召開全區(qū)高三工作會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略，提高畢業(yè)班教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。分別召開以“強(qiáng)化教學(xué)管理提升教育質(zhì)量”為主題的中、小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，檢查暑期集中培訓(xùn)和減負(fù)增效工作落實(shí)情況，高資中學(xué)的“六助”學(xué)習(xí)方略、支顯宗中學(xué)的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法、三山中心小學(xué)以教科研促發(fā)展等一系列做法，表現(xiàn)了各校在教育新政背景下的新思考和新探索。召開全區(qū)校本課程和綜合實(shí)踐課研討會(huì)，印發(fā)《丹徒區(qū)學(xué)校校本課程評(píng)比方案》。

三是開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展了“抗震救災(zāi)”論文評(píng)選、“愛心傳遞”捐款、“聆湖尚郡”杯小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽；慶祝建國(guó)六十周年主題教育等德育主題教育活動(dòng)。開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)教師、家長(zhǎng)5000人次，組織全區(qū)班主任工作培訓(xùn)。開展全區(qū)中小學(xué)心理健康教育調(diào)研，進(jìn)一步明確學(xué)校心理健康教育的方向和重點(diǎn)。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展初中男子籃球、小學(xué)生象棋和小學(xué)生乒乓球等多項(xiàng)體育活動(dòng)。積極開展衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，認(rèn)真做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作。高度重視學(xué)校藝術(shù)工作，22件作品在市高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中獲獎(jiǎng)，參加市第三屆中小學(xué)生

藝術(shù)展演暨第五屆少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教育局獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，3所學(xué)校和38人次的師生獲獎(jiǎng)，組織藝術(shù)教師參加市第三屆中小學(xué)藝術(shù)論文評(píng)選，17篇藝術(shù)論文獲獎(jiǎng)，組織區(qū)第三屆中小學(xué)和幼兒園書畫、攝影、手工作品比賽。

四是進(jìn)一步彰顯特色。加強(qiáng)珠心算實(shí)驗(yàn)研究，組織集中培訓(xùn)、觀摩研討和交流座談。在市珠心算選拔賽前十名中占有7席，參加省級(jí)比賽，獲團(tuán)體第二名、個(gè)人第二和第五的好成績(jī)，參加第三屆世界珠心算能力大賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；開展科技教育，召開全區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會(huì)，組隊(duì)參加省、市“金鑰匙”科技競(jìng)賽，獲省三等獎(jiǎng)；推進(jìn)讀書活動(dòng)，組織中小學(xué)生參加“我愛我的祖國(guó)”讀書活動(dòng)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1名，110人次獲獎(jiǎng)。三山中心校的《悠悠田歌育新苗》獲全國(guó)中小學(xué)第六屆校園電視節(jié)目金獎(jiǎng)!

三、以人為本，提升素質(zhì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持將人的現(xiàn)代化作為教育發(fā)展的核心，強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)師能水平和整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步壯大骨干教師隊(duì)伍，努力培育先進(jìn)典型。

抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)專家講學(xué)，組織全區(qū)教育系統(tǒng)干部暑期集中培訓(xùn)，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，開闊眼界，提高駕馭教育發(fā)展的能力。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集中考察，嚴(yán)格程序，全面考量，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了管理隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)平衡。組織專門人員，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行績(jī)效考核，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取熱情，7名同志被評(píng)為優(yōu)秀，其他校長(zhǎng)均為稱職。

抓好教師學(xué)歷提高。小學(xué)教師具有大專以上學(xué)歷、初中教

師具有本科以上學(xué)歷和高中教師具有研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)88.6％、71.9％和5.2％，教師學(xué)歷提高率和中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例均超過省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。

提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平。組織骨干教師課件、網(wǎng)頁(yè)評(píng)比，67人獲獎(jiǎng)，其中市一等獎(jiǎng)15人，市二等獎(jiǎng)23人，市三等獎(jiǎng)29人。組織全區(qū)教師優(yōu)秀課件評(píng)比，37人獲獎(jiǎng)。組織骨干教師網(wǎng)頁(yè)評(píng)比，評(píng)審出區(qū)一等獎(jiǎng)16人、二等獎(jiǎng)28人、三等獎(jiǎng)51人。

抓好教師的各類培訓(xùn)。抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)研讀《多元智能》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》兩本專著，并納入教師考試內(nèi)容。做好新錄用師范生見習(xí)期培訓(xùn)。組織70名小學(xué)青年班主任參加班主任工作培訓(xùn)。組織小學(xué)科學(xué)教師、小學(xué)體育教師和圖書管理員參加“四項(xiàng)配套”工程培訓(xùn)。選派11名教師出國(guó)培訓(xùn)。

培育先進(jìn)典型。表彰區(qū)先進(jìn)教育工作者60名，青年教師標(biāo)兵50名，教壇新秀30名，王曉濱被評(píng)為全國(guó)模范教師，吳亞平被評(píng)為省優(yōu)秀教育工作者，16名教師被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者。9名教師被評(píng)為市師德標(biāo)兵和市德育先進(jìn)工作者，5人評(píng)為市師德先進(jìn)個(gè)人。12個(gè)教研組評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)科教研組，大港中學(xué)、寶堰中學(xué)、諫壁中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中心小學(xué)、辛豐中心小學(xué)評(píng)為市“三大”活動(dòng)先進(jìn)集體。蔡鵬、束體勝、郭昌培、施建圣四位校長(zhǎng)評(píng)為市“關(guān)心教師的好領(lǐng)導(dǎo)”，黃衛(wèi)榮、胡玲等四人被評(píng)為市“關(guān)心教師的好干部”。

擴(kuò)展閱讀：教育局201*年度工作總結(jié)及201*年工作思路

201*年度工作總結(jié)及201*年工作思路

芙蓉區(qū)教育局

一、201*年教育工作回顧

201*年，在市教育局的大力支持和悉心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，全力推進(jìn)芙蓉教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)獲得市“初級(jí)中學(xué)畢業(yè)分流、中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”、“綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”、區(qū)“組織工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

（一）立足均衡，教育基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)

1、重點(diǎn)工程建設(shè)取得新進(jìn)展。今年初，由于區(qū)委區(qū)政府的高度重視，共有13個(gè)教育項(xiàng)目列入年度重點(diǎn)工程計(jì)劃，并納入“兩幫兩促”活動(dòng)項(xiàng)目予以強(qiáng)力推進(jìn)，特別是在保障預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)足額到位的基礎(chǔ)上，還貸款1個(gè)億用于重點(diǎn)工程建設(shè)專項(xiàng)支出，配套學(xué)校建設(shè)步伐明顯加快。目前，芙蓉中學(xué)、燕山二小、育英二小綜合樓今年秋季已經(jīng)投入使用，大同二小綜合樓和東郡小學(xué)綜合樓主體工程已經(jīng)竣工，火星三小、育英二小教學(xué)樓已于9月動(dòng)工，預(yù)計(jì)201*年秋季投入使用。校舍安全檢測(cè)工作已經(jīng)完成，其它重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。

2、信息技術(shù)應(yīng)用達(dá)到新水平。堅(jiān)持信息技術(shù)管用結(jié)合，全面實(shí)施“IT設(shè)備條形碼系統(tǒng)管理”，建立了“教師E家”

教育教學(xué)支撐系統(tǒng)，建成“芙蓉基礎(chǔ)教育”、“芙蓉職業(yè)教育”和“教師培訓(xùn)”遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)成果、名師優(yōu)課實(shí)時(shí)傳播網(wǎng)上共享，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源年級(jí)、學(xué)科、課題全覆蓋。信息技術(shù)與學(xué)校課堂教學(xué)、日常辦公管理等方面的整合應(yīng)用達(dá)到了一個(gè)新水平。

3、教育整體水平再上新臺(tái)階。小學(xué)教育繼續(xù)保持全省、全市領(lǐng)先地位，入學(xué)率、普及率、鞏固率、合格率、升學(xué)率連續(xù)第23年保持100%；在現(xiàn)行招生制度使生源質(zhì)量受到客觀限制的情況下，中學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年全區(qū)中考一次性合格率達(dá)89.9%以上，十二中高考�？埔陨仙暇�率達(dá)86%，領(lǐng)先全省同類學(xué)校；學(xué)前教育、民辦教育發(fā)展有序、管理規(guī)范，適齡兒童接受三年學(xué)前教育率達(dá)97.2％；職業(yè)中專招生人數(shù)逐年增加，職高、普高招生比例達(dá)到了省、市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95％。

（二）講求實(shí)效，素質(zhì)教育進(jìn)一步深化

1、德育工作凸現(xiàn)新亮點(diǎn)。堅(jiān)持德育為先，突出以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力為重點(diǎn)，采取校內(nèi)與校外相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)的方法開展德育活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)滲透，德育工作凸現(xiàn)新亮點(diǎn)。藝體中心組織舉辦了“相約校園，聆聽經(jīng)典”湖南交響樂團(tuán)芙蓉區(qū)新城區(qū)專場(chǎng)演出會(huì)和“精彩芙蓉彰顯特色”中小學(xué)生廣場(chǎng)音樂會(huì)，讓高雅的音樂藝術(shù)真正走進(jìn)了學(xué)校，走近了學(xué)生；同時(shí)，素質(zhì)教育基地深入開展心理健康教育，成功開設(shè)心理體驗(yàn)式活動(dòng)課程，今年以來共開課44批次，共接待區(qū)內(nèi)中小學(xué)生7015人；舉辦心理體驗(yàn)式成人培訓(xùn)班3期，全區(qū)33個(gè)

單位共210人參加。各學(xué)校也不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重學(xué)生良好品德、文明行為的養(yǎng)成，開展了系列化德育活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的切身感悟。

2、課堂教學(xué)取得新突破。今年是“課堂教學(xué)效益年”，全區(qū)上下踴躍參與，突出中心，強(qiáng)化管理，并取得了一定成效。各學(xué)校不斷完善管理制度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，行政深入課堂指導(dǎo)，緊抓課堂巡視，推行常態(tài)化的教學(xué)評(píng)價(jià)，提高了教師規(guī)范從教的自覺性。同時(shí)，各學(xué)校大膽革新，積極探索更適合具體實(shí)際的教學(xué)模式，注重課堂常態(tài)表現(xiàn)，涌現(xiàn)了“沙龍式”研課、“實(shí)踐點(diǎn)評(píng)再實(shí)踐”教學(xué)、“說授評(píng)”教學(xué)等多種模式，廣泛開展奪杯式、主題式、幫扶式等課堂教學(xué)開放活動(dòng)，提出了高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂、智慧課堂等新型教學(xué)理念。此外，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范與輻射作用，實(shí)施“東部行動(dòng)”，開展了學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和“1+1”共構(gòu)一課活動(dòng)，實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)了師徒之間、伙伴之間的同步成長(zhǎng)。

3、學(xué)校文化彰顯新特色。我區(qū)著力構(gòu)建課業(yè)、活動(dòng)、實(shí)踐相結(jié)合的素質(zhì)教育新課程體系，以學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)、科技項(xiàng)目建設(shè)為依托，積極開展校園文化建設(shè)。目前，全區(qū)學(xué)�！疤厣�項(xiàng)目”46個(gè)，覆蓋學(xué)校26所，覆蓋率78.8%。同時(shí)，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。在今年長(zhǎng)沙市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我區(qū)運(yùn)動(dòng)員參加了青少年組所有項(xiàng)目的比賽，共奪得69.5枚金牌、總分3598.5分，獲得團(tuán)體總分第一名、金牌總數(shù)第二名、獎(jiǎng)牌總數(shù)第一名的優(yōu)異成績(jī)。此外，我區(qū)7所學(xué)校與英國(guó)牛津郡7所學(xué)校建立長(zhǎng)久的合作伙伴關(guān)

系，以“分享最佳經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)全球公民”為主題開展了系列教育交流活動(dòng)。今年5月，英國(guó)牛津郡教育考察團(tuán)一行訪問長(zhǎng)沙市，與我區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)開展了為期四天文化交流活動(dòng)，并簽署了合作備忘錄，為建立深度合作的伙伴關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，也使我區(qū)學(xué)校特色文化的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）以人為本，師資水平進(jìn)一步提升

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。我區(qū)長(zhǎng)期以來都把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位，堅(jiān)持約束與示范并舉，推行師德考評(píng)制度，并將考評(píng)結(jié)果納入教師檔案管理。局屬各單位堅(jiān)持工作創(chuàng)新，注重工作實(shí)效，以主題活動(dòng)強(qiáng)化師德，以先鋒示范引領(lǐng)師德，以深層交流促進(jìn)師德，以搭建平臺(tái)踐行師德，不少學(xué)校還廣泛組織了師德調(diào)查和交心活動(dòng)，全區(qū)師德建設(shè)氛圍更加濃厚，影響更加深入，效果更加明顯。

2、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。我們始終站在教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的高度來組織教師隊(duì)伍建設(shè)。按照“公平、公正、公開”的原則，率先實(shí)行網(wǎng)上招聘報(bào)名方式，進(jìn)行了第5次教師公開招聘工作，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，面向社會(huì)公開選聘了優(yōu)秀教師70人，為我區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。實(shí)行教研員聯(lián)點(diǎn)聯(lián)片制度，強(qiáng)化教研管理隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、多途徑實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)工作，對(duì)所有學(xué)校校本研訓(xùn)工作進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)；組織了全區(qū)中小學(xué)青年教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能測(cè)評(píng)工作，涉及7個(gè)學(xué)科共330余人參加；送訓(xùn)10位書記參加市級(jí)中小學(xué)書記提高班的培訓(xùn)，選派103名班主任參加了湖南省“201*年萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，43名后備干部順利結(jié)業(yè)。深入開展課題研究，建立了

“省市級(jí)課題的區(qū)級(jí)指導(dǎo)性結(jié)題”機(jī)制，指導(dǎo)省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)2項(xiàng)，完成市級(jí)課題結(jié)題3項(xiàng)，其中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。201*年，我區(qū)三位校長(zhǎng)被中國(guó)教師教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為全國(guó)“名校長(zhǎng)”，育英小學(xué)朱愛朝老師作為全市小學(xué)教師唯一代表被認(rèn)定為首批“長(zhǎng)沙市首席名師”，并設(shè)立了“朱愛朝語(yǔ)文工作室”，充分展示了我區(qū)教師良好的綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)力保障教師待遇。201*年，率先全市為全區(qū)教職工兌現(xiàn)了績(jī)效工資，在職教職工人均月工資性收入增長(zhǎng)1400元左右，離退休教職工人均月工資性收入增長(zhǎng)1000元左右；區(qū)財(cái)政還安排近1億元，在全市率先全額補(bǔ)發(fā)了績(jī)效工資實(shí)施后的工資、醫(yī)保、住房公積金的差額。

（四）統(tǒng)籌兼顧，教育大局進(jìn)一步和諧

1、組織建設(shè)注入新內(nèi)涵。局黨委組織了“以黨帶團(tuán)回顧光輝歷程”黨團(tuán)員風(fēng)采展示活動(dòng)和“書記上微型黨課”活動(dòng)。今年上半年，局機(jī)關(guān)按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，參加了我區(qū)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每名機(jī)關(guān)干部撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫了《芙蓉區(qū)學(xué)前教育工作調(diào)研報(bào)告》和《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，并以科室為單位開展了“科學(xué)發(fā)展、問計(jì)于民”合理化建議征集和“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”解放思想大討論活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。下半年，局屬35個(gè)基層黨組織、1279名黨員參加了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊緊圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育”這個(gè)主題，做實(shí)規(guī)定動(dòng)作，做活

自選動(dòng)作，并取得了初步成效。各基層黨組織設(shè)置了“教育講（論）壇”、“黨員書屋”、“網(wǎng)上專欄”等專門平臺(tái)，開展了主題活動(dòng)、專題講座、組織經(jīng)驗(yàn)交流、教育深度敘事、推薦優(yōu)秀書籍或作品等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使支部活動(dòng)向更具常態(tài)、更富內(nèi)涵的方向發(fā)展。同時(shí)，還設(shè)立了“黨員愛心崗”、“小小鳥巢志愿者服務(wù)站”、“貼心服務(wù)站”、“知心姐姐心理咨詢臺(tái)”等各種形式的專門服務(wù)平臺(tái)，廣泛開展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員服務(wù)周”、“關(guān)注留守的天空”等主題服務(wù)活動(dòng)，樹立了芙蓉黨員教師無私奉獻(xiàn)的光輝形象。

2、廉政建設(shè)拓展新形式。廉政建設(shè)注重關(guān)口前移，繼續(xù)實(shí)施廉政工作目標(biāo)管理責(zé)任制，組織觀看反腐倡廉影視片、發(fā)送廉政手冊(cè)，全面組織“小金庫(kù)”治理行動(dòng)，提高了黨員干部的廉潔意識(shí)。同時(shí)，開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織了“廉潔文化進(jìn)校園”方案征集評(píng)選活動(dòng)和“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)”理論征文活動(dòng)，舉辦了“廉潔自律”主題家長(zhǎng)培訓(xùn)班，使廉政建設(shè)由黨員干部前移到廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉政建設(shè)廣泛性和深刻性。

3、綜治維穩(wěn)獲得新成效。我們從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度出發(fā)，認(rèn)真抓好了社會(huì)治安綜合治理工作。加強(qiáng)與交警、消防等部門的聯(lián)系，開展交通、火災(zāi)等方面安全教育送課下校活動(dòng)，開展安全教育流動(dòng)課堂活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)校安全仿真演習(xí)。開展了遠(yuǎn)離甲型H1N1流感、預(yù)防麻疹、春季傳染病、艾滋病等培訓(xùn)、宣傳、預(yù)防工作。開展了星級(jí)食堂創(chuàng)建活動(dòng)，

對(duì)學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行了食堂管理、食堂衛(wèi)生安全的專項(xiàng)檢查。組織了民辦教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范辦學(xué)行為督查，全面清理非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。各學(xué)校也結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化安全責(zé)任，開展主題系列安全教育活動(dòng)，將安全教育相關(guān)知識(shí)蘊(yùn)含于游戲、文娛中，寓教于樂，收到了良好的教育效果。

4、群團(tuán)工作呈現(xiàn)新面貌。局團(tuán)委大力倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施青年教師全員注冊(cè)制度，建立和完善志愿服務(wù)的管理、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、保障等機(jī)制。局工會(huì)開展了“我最喜歡的工會(huì)活動(dòng)”評(píng)選和“芙蓉教育采風(fēng)”攝影作品征集評(píng)比活動(dòng)。局婦聯(lián)組織了“五好文明家庭”和“百戶特色家庭”評(píng)選活動(dòng)，還開展了“愛心媽媽”牽手流動(dòng)兒童活動(dòng)，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。關(guān)工委組織了“家庭教育講師團(tuán)”送課到校活動(dòng)，全面提高了家長(zhǎng)育人水平。此外，還收悉并認(rèn)真回復(fù)了政協(xié)提案12件，政協(xié)委員滿意率為100%。目前，全局系統(tǒng)呈現(xiàn)工作積極、黨群團(tuán)結(jié)、大局穩(wěn)定的和諧局面。

（五）團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)步伐進(jìn)一步加快

我區(qū)積極響應(yīng)省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省的號(hào)召，迅速動(dòng)員，科學(xué)部署，全面推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作。今年3月31日，區(qū)委、

區(qū)政府召開了創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)大會(huì)，提出了率先創(chuàng)建全省高標(biāo)準(zhǔn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，全區(qū)上下緊緊圍繞這一目標(biāo)任務(wù)，全面統(tǒng)籌，落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。今年8月，經(jīng)省教育廳和省人民政府教育督導(dǎo)室研究決定并報(bào)請(qǐng)省政府同意，將芙蓉區(qū)作為全省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)單位并提前于今年12月中旬進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收；今年9月，區(qū)委、區(qū)政府相繼召開了迎接全省首批教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收動(dòng)員大會(huì)和

工作部署會(huì)。11月18日19日，順利通過教育強(qiáng)區(qū)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。目前，迎接省檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在有序推進(jìn)。

二、201*年教育工作思路

201*年是實(shí)施全區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是謀求教育新發(fā)展的重要之年。主要做好以下幾方面的重點(diǎn)工作：

（一）堅(jiān)持解放思想，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，到201*年3月份，局屬各基層黨組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主要是整改提高和鞏固成果。要高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)后面各階段的任務(wù)，充分總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，努力將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)與辦人民滿意教育、“兩型學(xué)校”建設(shè)等重大活動(dòng)整合起來，探索新途徑、尋找新方法，切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。要用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃編制工作，組織專題調(diào)研和召開座談會(huì)，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議，做到早謀劃、早動(dòng)手，認(rèn)真編制好全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃。

（二）堅(jiān)持突出重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。1、加快重點(diǎn)工程建設(shè)步伐。繼續(xù)爭(zhēng)取市、區(qū)兩級(jí)政府對(duì)配套學(xué)校建設(shè)的重視與支持，積極盤活教育閑置資產(chǎn)，籌集資金，集中力量抓好重點(diǎn)工程建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件，在重點(diǎn)確保火星三小、育英二小秋季正式投入使用的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)201*年列入政府重點(diǎn)工程項(xiàng)目的建設(shè)。同時(shí)按照合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，加大現(xiàn)有學(xué)校的提質(zhì)擴(kuò)容，逐步實(shí)施學(xué)校房屋加固工程，加速解決新城區(qū)“上學(xué)難”和

“上好學(xué)難”的問題，要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平作為教育發(fā)展的永恒目標(biāo)。

2、合理控制學(xué)校班額。堅(jiān)持“相對(duì)就近，劃片入學(xué)”原則，努力開辟“綠色通道”，大力保證符合條件的外來務(wù)工人員子女入學(xué)，讓每一個(gè)孩子都“有學(xué)上”。

3、切實(shí)提高中學(xué)辦學(xué)水平。堅(jiān)持立足教學(xué)一線，深入課堂指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教育教學(xué)管理的督查，積極組織各類研訓(xùn)交流活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)。創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，整合教育資源，積極探索區(qū)屬中學(xué)與省內(nèi)外知名中學(xué)、高等院校的深度合作模式和運(yùn)行機(jī)制，將芙蓉中學(xué)將與市內(nèi)知名中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步加速提升中學(xué)的辦學(xué)品位，促進(jìn)中學(xué)管理水平、教師隊(duì)伍素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

（四）堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，著力提升事業(yè)發(fā)展水平。1、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步實(shí)施師德教育定期匯報(bào)制和家長(zhǎng)評(píng)議制，繼續(xù)開展師德評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高教師道德水平。完善教師入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、高級(jí)培訓(xùn)、骨干研修等系列化培訓(xùn)模式，進(jìn)一步推進(jìn)校本研修制度建設(shè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常規(guī)建設(shè)，啟動(dòng)“導(dǎo)師團(tuán)”組建工作，開展專家引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)地指導(dǎo)和遠(yuǎn)程交流等多樣化培訓(xùn)，建設(shè)富有芙蓉特色的專業(yè)培訓(xùn)班。充分發(fā)揮骨干力量的引領(lǐng)、輻射作用，進(jìn)一步完善區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)定與管理制度，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

2、增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)效。努力提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，推進(jìn)實(shí)施德育考核達(dá)標(biāo)制，進(jìn)一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內(nèi)容，完善德育評(píng)價(jià)辦法；以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為關(guān)鍵，擇優(yōu)選拔、加強(qiáng)培訓(xùn)、深化管理、提高待遇，切實(shí)提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和綜合能力；以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，利用家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育資源促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，與社會(huì)教育的整合，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作合力。廣泛開展“兩型學(xué)�！笔痉秳�(chuàng)建活動(dòng)，組織形式多樣的“兩型學(xué)�！敝黝}教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的節(jié)能環(huán)保氛圍；繼續(xù)完善心理體驗(yàn)式課程，著力開發(fā)德育新課程，整合教育資源，促進(jìn)校內(nèi)外教育的有機(jī)融合，打造一批富有區(qū)域特色的德育品牌。積極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程管理，鞏固提升“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)成果，繼續(xù)實(shí)施教育均衡發(fā)展東部行動(dòng)，并組織相關(guān)成果展示，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)全區(qū)46個(gè)特色項(xiàng)目進(jìn)行“回頭看”，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)特色項(xiàng)目管理的對(duì)策和措施。要適時(shí)召開特色項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推介經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)特色辦學(xué)理念。

3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)，堅(jiān)持管用結(jié)合，充實(shí)芙蓉教育資源庫(kù)，豐富系列專題網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)“全學(xué)科全課題覆蓋”。充分運(yùn)用“教師E家”教育教學(xué)支撐系統(tǒng)、“芙蓉基礎(chǔ)教育”、“芙蓉職業(yè)教育”和“教師培訓(xùn)”遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，繼續(xù)開展“教育信息化應(yīng)用示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)開展“資源在線”活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)教師之間的廣泛交流。擴(kuò)大教育對(duì)外開放，與省內(nèi)外教育界開展多方位的交流合作，進(jìn)一步提高芙蓉教育的聲譽(yù)度。

（四）堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，切實(shí)提高教育管理效能。1、深化內(nèi)部管理。一是要加強(qiáng)教學(xué)管理。實(shí)施嚴(yán)格的

教學(xué)管理，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。主要突出四個(gè)重點(diǎn)：抓好課堂教學(xué)的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果；強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的職責(zé)，確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位；發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范具體教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)；突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。二是要加強(qiáng)常規(guī)管理。常規(guī)管理工作上，要發(fā)揮區(qū)內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的輻射作用，做到典型鋪路，榜樣帶動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理模式，將管理的措施落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處。

2、強(qiáng)化組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新黨員教育方式，從開展支部書記上黨課活動(dòng)，逐步擴(kuò)展到支委上黨課、黨員上黨課，強(qiáng)化服務(wù)理念，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書》，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)行為”評(píng)比活動(dòng)，深入推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織廉潔文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)觀摩和評(píng)比活動(dòng)。

3、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。安全工作要到底到邊到角，要深入開展校園安全隱患排查治理活動(dòng)，建好臺(tái)帳、加強(qiáng)演練、落實(shí)整改。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，建立集人防、物防和技防為一體的校園安全防控體系。要立足于預(yù)防群體性安全責(zé)任事故，切實(shí)做好甲型H1N1流感流行性疾病的防控工作，抓好防溺水教育，加強(qiáng)交通安全、衛(wèi)生防疫和飲用水、食品安全，加強(qiáng)消防安全管理。認(rèn)真抓好學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作，確保學(xué)校和諧平安。

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