未成年人思想道德建設工作總結

小學未成年人思想道德建設工作總結

1、學校教育

要積極開展學生健康心理實踐教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質。要大力推動學校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開展各種形式的共建活動，廣泛開展爭創(chuàng)“平安校園”、“和諧校園”、“先進班級”（團、隊）、“五小”標兵等活動。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標兵。

2、社會教育。

要充分重視未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。要進一步貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設管理的意見》。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風為重點的“爭創(chuàng)和諧校園、共建文明”主題活動，引導未成年人崇尚科學文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。牽頭成立全村未成年人教育講解團，結合紀念先輩活動，為學生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、家庭教育。

要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。婦聯(lián)組織、學校和社區(qū)要緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，要依托村民學校、家長學校，面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設和諧家庭”教育宣傳活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學校和優(yōu)秀家長，促進家庭教育水平的不斷提高。

三、圍繞工程，狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境

堅持以“五大工程”為重點，齊心協(xié)力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境1、精品工程。

一是推薦一批優(yōu)秀作品。定期向青少年推出“新書榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。

二是評選一批優(yōu)秀作品。開展優(yōu)秀影片進校園活動；圖書館要堅持開展送圖書到學校活動，

三是要創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長”創(chuàng)作及演唱比賽活動；重點抓好兒童文學、故事、等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強少兒文藝創(chuàng)作和表演隊伍建設，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術。

2、“關愛工程”。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學”、“春蕾計劃”、“三助三獎”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢”等活動，發(fā)動全社會力量參與捐資助學活動，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學的投入機制；社區(qū)和居委會要對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關愛和幫助；要加大力度對“留守孩”的教育和管理，

開展“留守孩”思想道德建設主題宣傳教育和手拉手“結對子”活動，為“留守孩”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入村里開展“留守孩”工作調研活動。

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廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學

加強和改進未成年人思想道德建設工作總結

(二○○五年九月)

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》發(fā)表后，我校全體師生立刻行動起來，通過分期分批各層次學習。從行政領導、級組長、班主任到全體教職工，然后通過團委組織團員、學生干部學習，宣傳發(fā)動，再鋪開到全校各班每一位同學，自上而下地在校會、國旗下講話、級會、主題班會等場合，不失時機地組織大家深入學習，研究探討新時期學生思想道德工作的新情況、新問題，讓學生們明白，作為祖國現(xiàn)代化建設的接班人，應該具備的思想素養(yǎng)、道德行為規(guī)范要求，繼而在日常的學習、生活中自覺遵守學校紀律制度，履行自己的權利和義務，以中學生的標準和要求作為目標，自覺踐行。

一年來，我們主要做了以下工作：

一、明確目標和任務

1、通過廣泛宣傳教育，提高全校師生對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，并使大家主動、自覺地投入到學校各項宣傳教育活動中去。

2、通過開展“公民道德規(guī)范20字”，“廣州市文明公約”，“十要十不要”等要求的學習，培養(yǎng)同學們良好的道德規(guī)范和行為習慣，加強做合格公民的意識。

3、通過加強校園育人環(huán)境和校園文化建設，培養(yǎng)師生愛校愛家的思想，從而提高大家愛祖國、愛中華民族的熱情，為建設祖國繁榮社會、美化家園作貢獻。

4、通過深化校風、教風、學風的“三風”教育，提高美化、凈化、綠化校園的“三化”意識，以達到為提高教育教學質量而努力

工作、學習的目的。

5、通過加強法制和道德規(guī)范教育以及日常行為規(guī)范管理，促進師生們法制意識和文明禮貌、良好行為習慣的培養(yǎng)。

6、通過組織和開展各項創(chuàng)建活動、比賽，增強師生們團結協(xié)作的精神，培育新型的師生關系，營造良好的班風，建設模范的班集體，造就先進的學習標兵和榜樣。

7、廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動競賽，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，進行社會實踐調查，培養(yǎng)師生們融入社會、服務社會的意識和技能，提升江高二中師生的新形象。

二、組織開展形式多樣的宣傳教育活動

1、結合期初思想教育工作，開展《公民道德建設實施綱要》20字學習宣傳活動，通過校會、國旗下講話及學校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內容，學校宣傳欄和級、班墻報欄出相關資料、報道，全校師生須人人熟悉、能背能誦。

2、分級組分別組織師生進行秋游活動，參觀愛國主義教育基地，完善愛國主義教育基地打卡制度。

3、為了進一步貫徹落實中央八號文精神，開展學習積極分子、學習標兵評選活動，11月22日，學校召開“學標兵、趕先進”表彰動員大會，標兵代表介紹了他們的學習經驗，全校掀起學習熱潮。

4、發(fā)動師生訂閱《廣州青年報》（新綠校園----關注未成年人成長專輯），繼續(xù)組織師生學習，參與知識競賽活動。

5、開展校園拒絕邪教的宣傳活動，組織學生觀看影片《走進死亡陷阱》，寫觀后感。

6、配合上級教育主管部門組織對相關節(jié)日、紀念日的宣傳，開展一系列教育、競賽活動，如學雷鋒、學英模、繼承革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境衛(wèi)生、植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動，禁毒、防病、安全知識競賽等。

7、以愛人民、愛勞動為主題，組織師生開展節(jié)約一滴水、一度

電、一張紙等宣傳活動，培養(yǎng)師生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習慣，保持勞動人民本色。

8、組織師生參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，齊齊動手，搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。

9、11月26日，團委組織學生參加《預防未成年人犯罪法》知識競賽，教師參加《順境、逆境，哪個更適合青少年健康成長》辯論賽。

通過藝術競技活動之五四文藝匯演，讓師生們發(fā)揮聰明才智和藝術特長，表現(xiàn)他們在創(chuàng)建文明城市活動中的成果。

三、創(chuàng)建工作的成績與存在的不足，及今后的努力方向。

幾個月來的學習教育活動，使我校師生的精神面貌有了很大的提高，校園的育人環(huán)境，育人功能有了更大的改善和提升，尊師愛生，互敬互勉蔚然成風。文明有禮、守紀遵章得到了加強；好人好事、拾金不昧不計其數，初一(2)班朱釗敏，初一(12)班周景春等兩位同學分別拾到“伍拾元”大額鈔票主動上交就是典型例子�！澳�好”、“老師好”、“謝謝”不絕于耳，通過學習公民道德規(guī)范等規(guī)章，許多同學能背誦“二十字規(guī)范”“廣州市一約三則”等內容。政教處、團委和各級各班的活動有力地推動全國文明城市創(chuàng)建工作的社會化、大眾化。同學們的行動影響其家長，帶動了社區(qū)、村居的群眾，形成了工作合力�！拔逅摹蔽乃噮R演的成功舉辦，給同學們一個機會，一個表演的平臺，體現(xiàn)了新一代的精神風貌，表演天賦和藝術潛力，展現(xiàn)了我校辦學思想、辦學理念和開展素質教育的成效，領導、嘉賓和社區(qū)群眾對我們的工作給予贊賞和肯定。參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各類科學、藝術書畫、征文等比賽都分別獲得優(yōu)異成績。

但在成績面前我們還是清楚地看到工作中存在的不足，學生的基本素質參差不齊，人多班大，給我們的管理帶來不少難度，個別學生仍未能徹底改變一些不良的學習和生活習慣，還常常反復、重

犯，如隨意丟棄紙屑雜物，環(huán)境保潔意識不強，個別法紀安全意識淡薄，違章騎車，亂穿馬路等安全隱患經常存在，仍有同學曠課，到游戲機室、網吧沉迷游戲和不良網頁，影響青少年的身心，荒廢學業(yè)。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對象。

我們將會堅持不懈地努力學習和貫徹黨的十六大精神，落實中央八號文的精神，切實加強和改進未成年人的思想道德建設工作，完善和改進教育教學的觀念、方式、方法，增強教育工作的針對性和實效性，以“人本主義”的管理，以“一切為了孩子”的思想，做好我們的各項工作，爭取精神文明建設工作和教育教學成績的雙豐收，為創(chuàng)建全國文明城市，文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡我們的最大努力。

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