201*政教處工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)

本學期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下，認真貫徹執(zhí)行了上級文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認真完成了上級部門和學校安排的各項工作任務(wù)。

一、加強班主任班級管理工作

班主任是學校工作的骨干力量，是教育學生的主力軍。本學期我們認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時我們修訂了《班級量化細則》，極大地調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕�結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚�；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。

二、調(diào)整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。

一開學，政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建，充分發(fā)揮學生會干部的管理職能，強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強紀律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學生精神面貌的整體提高。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處

配合年級組開好家長會，督促班主任進行家訪。三、開展文明班級評比活動

文明班級是團結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學風濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級管理的優(yōu)劣，所以評比文明班級對促進班級管理可起到積極的作用。為此，我們認真制定了文明班級評比細則，并認真組織學生會配合進行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進作用。四、加強學生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。

1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學生進行各種安全知識教育。結(jié)合全國各學校安全事例開展安全教育宣傳活動。

2、做好安全管理：加強門衛(wèi)管理，維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作；對學校校園內(nèi)的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關(guān)處室反饋并督促整改；學校與全校學生簽定安全協(xié)議書，明確了學生家長和學校在學生管理方面各自所負的責任。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度，加強級段、班級、門衛(wèi)的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學生公寓管理

對公寓管理員重新招聘，加強了學生公寓的管理，使學生公寓紀律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學生管理上我們把每個學生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學生的姓名、床位號和班級、班

主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對每個學生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學生會干部的努力下，學生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。五、積極配合學校開展活動

1、為開學典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面，懸掛條幅。

2、積極參與市教體局的有關(guān)活動，如組織學生撰寫“激情奧運，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運，書香校園”征文活動中學生多篇征文獲獎，我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進組織單位。

今后，我們將進一步構(gòu)筑與完善政教處管理機制，加強與級段、其它各處室的密切配合，調(diào)動學校、家庭和社會三方力量共同進行德育教育，切實加強對各類管理人員的指導與督查，注重學生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學性，使我校政教工作再上新臺階。

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漢中市龍江中學政教處工作總結(jié)

（201*-201*學年度第二學期）

本學期，政教處以團結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標桿，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成�；厥妆緦W期工作，總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度.認真實施“三全六到”制度，對其進行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“明星班主任”評選辦法；認真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進行總結(jié)、通報、安排，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，政教處及時和班主任簽訂了安全管理責任書，后又補簽了安全責任追究制度，把安全管理落到實處，以制度促管理。

4、指導班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學生，對留守、單親等學生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育活動

(一）儀式教育：

1.開學典禮暨表彰會。2.全校學生學風、紀律整頓大會。

3．開展“感恩讓愛你的人為你自豪”王亮老師演講教育活動。4．舉行成人宣誓儀式，曾強學生責任意識。

(二）建設(shè)和諧校園主題教育活動：

1．召開家長會，三次下發(fā)告家長書，將我校學生管理工作知會家長，加強

家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學

生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學生開展“拒絕煙草，我們在行動”抵煙禁毒書畫展，并評出優(yōu)勝

者予以獎勵。

4．“拒絕煙草，遠離網(wǎng)吧”師生簽名活動。5．“普及法律知識，爭做守法公民”書畫展。

（三）、法制安全教育：

1.防災減災宣傳周活動：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增

強學生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學生防災意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學生進行法制安全、鐵路道路交通安全講座。4.召開三次學生會管理培訓會，對學生會工作加強指導。

5．召開班級安全員培訓會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安

全、矛盾隱患排查工作。

6．組建教師校園安全巡查隊30人，每天白天6人于上放學及晚自習時段在

校外三個點進行定點安全巡查，確保師生安全。安排學校領(lǐng)導、政教干事及其他教師每班4人，每天晚上晚自習后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師生在校安全。

7．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安

全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗嚴重不足，在一學期的政教工作中仍存在許多不

足，現(xiàn)分析如下：1．班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，

使個別時候的管理效果打了折扣。

2．學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理

問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不

當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組，也給管理工作造成阻力。5．宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學生衛(wèi)生、生活習慣太差，

急需整頓。

四、新學期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：1．下學期開學前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習考勤，與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責任書，定時間、定責任、定考核。

2．我覺得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對管理中

的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍，請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅持做好學生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方

法，提高管理效果。

4．繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活

動，強化安全紀律繼續(xù)組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。

5、重組學生會，選拔高一、高二學生中品學兼優(yōu)者，進行組織培訓，有效

開展工作。對學生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失�！蔽視r常以這句古語警示

自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻創(chuàng)和諧校園。

201*年2月6日

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