推普周活動總結(jié)

第十三屆推普周活動總結(jié)

十年中國通用語，滿園雅韻頌經(jīng)典。201*年9月12日至18日是全國“第13屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮�；顒又校�我們緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：

一、組織領導，落實管理：

由學校領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。二、宣傳動員，營造氛圍：在學校大門、教學樓處張貼“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”、“學好用好普通話，和諧溝通走天下”、“愛我中華，推廣普通話”“我是中國娃，愛說普通話”和“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。三、利用傳媒宣傳：1、一次國旗下講話

9月13日利用國旗下講話，教導主任龍朋做了推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。2、一個主題班會

各中隊9月15日第六節(jié)課開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校12個班主任都能在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。3、一次主題黑板報

各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，9月17日下午教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計，出了一大批圖文并茂的高質(zhì)量的作品。四、開展實實在在的系列活動：1、教師活動

（1）開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。各年級根據(jù)本組實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。

（3）多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

（4）9月16日下午，學校開展教師基本功（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）現(xiàn)場競賽活動，書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。教師們的基本功水平的高低在這里又一次得到了驗證。我們不奢望每一位老師成為書法家，但我們要求每一位教師在原有的基礎上不斷地提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應社會地發(fā)展。2、學生活動

（1）、開展“百靈鳥糾錯”活動。

孩子們利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學還進行了拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。（2）、開展“我給父母當老師“活動。

發(fā)動全校學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用，為祖國語言文字工作做出自己的微薄力量。（3）、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

班級利用校本課時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，孩子們在經(jīng)典詩文中感受到了祖國語言文字的優(yōu)美，領悟到了祖國文化的博大精深，并從中明白了一些人生的哲理，樹立正確的人生觀和世界觀。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，師生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的工作、學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。袁村希望小學的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，為宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而繼續(xù)努力

大塢鎮(zhèn)袁村希望小學201*年9月18日

第十三屆推普周活動總結(jié)

大塢鎮(zhèn)袁村希望小學201*年9月18日

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太古莊完小第十五屆推普周活動總結(jié)

201*年9月14日～20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)深州市語言文字工作委員會關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際采取了一下活動，特總結(jié)如下：一、首先明確了指導思想

認真貫徹落實全國紀念《國家通用語言文字法》頒布十周年座談會精神，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，以宣傳國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為重點，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“推普周”宣傳活動，為提升城市文明形象，建設人力資源強市作出積極貢獻。二、其次確定了宣傳主題大力推廣和使用國家通用語言文字三、然后建立了活動目標

按照學校校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。

四、最后組織了一下活動：

1．開展了推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛了推廣普通話橫幅、張貼了各種推普宣傳標語等。2．舉行“推普周”了開幕式活動

201*年9月份第三周（9月14～20日）為全國第十五屆推廣普通話宣傳周，舉行了國旗下講話。

3．以講普通話寫規(guī)范字為主題，舉行了一次黑板報比賽。1-6年級全部參加了，尤其是4年級和6年級班的尤為出色。

4．開展了“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。

經(jīng)過全校師生共同的努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，使全體教師變被動學習為主動學習，并把學習和使用普通話看作是充實自我，完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入一個新的境界。

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