廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)
廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)
為實(shí)現(xiàn)“廣東省教育強(qiáng)省”的宏偉目標(biāo),推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,提高教育發(fā)展水平,依據(jù)區(qū)創(chuàng)強(qiáng)實(shí)施方案,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作要求,以人為本,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定對策。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),合理布局,部署好創(chuàng)強(qiáng)工作,層層明確責(zé)任,把創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)強(qiáng)工作時間緊,任務(wù)重,壓力大,我校全體教師克服各種困難,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神,在創(chuàng)強(qiáng)工作中,做到查漏補(bǔ)缺,上下齊心,通力合作,做好區(qū)每次的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收評估工作,圓滿完成創(chuàng)強(qiáng)工作,為區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做貢獻(xiàn)。
香雪小學(xué)是蘿崗區(qū)一所按省級標(biāo)準(zhǔn)擇址改擴(kuò)建而成的全日制公立小學(xué)。學(xué)校原名塘頭小學(xué),創(chuàng)建于1950年。201*年區(qū)教育局根據(jù)布局調(diào)整需要將學(xué)校定位為36個教學(xué)班的中心小學(xué)。201*年更名為香雪小學(xué)。學(xué)校于今年9月1日迎來了塘頭、元貝、水西、大四所學(xué)校合并的師生。
學(xué)校占地面積50123.7m,生均占地54m,建筑面積14962m,生均建筑面積16m。現(xiàn)有教學(xué)班23個,925名學(xué)生;教職工70人,其中中高教師1人,小高教師25人,小學(xué)一級教師40人,待評職稱4人。區(qū)學(xué)科帶頭人3人。本科學(xué)歷26人,大專學(xué)歷38人,中師學(xué)歷6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。男女教師比例為18:52,教師平均年齡為34.4歲,是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),富有創(chuàng)造力的教師隊伍。
近幾年來,在開發(fā)區(qū)黨委、區(qū)管委會的重視關(guān)懷下,在蘿崗區(qū)教育局、教育黨工委的大力支持下,各級領(lǐng)導(dǎo)采取一系列措施加大對我校投入和建設(shè),使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)努力,堅持以實(shí)踐創(chuàng)新為動力,以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校,使學(xué)校逐步形成環(huán)境設(shè)施優(yōu)勢、生源師資優(yōu)勢、特色發(fā)展優(yōu)勢、辦學(xué)理念和管理優(yōu)勢,不斷地豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,不斷地深化教育教學(xué)改革,不斷地提升學(xué)校辦學(xué)品位,全面開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
(一)、區(qū)委、區(qū)政府為了完善教育結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源的配置,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。上級各有關(guān)部門,尤其是蘿崗區(qū)教育局分別對塘頭、水西、元貝、大小學(xué)進(jìn)行了大量調(diào)研工作。對幾所學(xué)校普遍存在占地面積小、規(guī)模小、設(shè)施設(shè)備不完善,造成資源浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行布局調(diào)整和重新選址。在蘿崗中學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行改擴(kuò)建,現(xiàn)第一期工程已竣工。立面改造3552m的綜合樓一幢、新建3158m二層的體育館,現(xiàn)投入使用。綜合樓內(nèi)設(shè)有綜合電教室2個、綜合實(shí)踐活動室2個、閱覽室(電子閱覽室)、圖書室、教師辦公室、行政辦公室、會議室、計算機(jī)室等功能場室;彰顯現(xiàn)代建筑風(fēng)格的體育館內(nèi)設(shè)有25米恒溫游泳池、羽毛球場、乒乓球室和活動室;有300米塑膠環(huán)型跑道附100米直道的田徑運(yùn)動場和人造草的足球場及室外羽毛球場、籃球場等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校建設(shè)工程從201*年-201*年分期建設(shè)改造,改造完后,學(xué)校布局合理教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)分開,校舍建筑別具一格。有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、行政、生活用房,有滿足教學(xué)需要的各種教輔室。還有先進(jìn)的校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)以及生物園、地理園等等其他的配套設(shè)施,學(xué)校的綠化總面積達(dá)17543m。學(xué)校建設(shè)總投資達(dá)4172萬元。
為了加快學(xué)校建設(shè)的步伐,在建設(shè)過程中,市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視,曾多次到現(xiàn)場辦公和視察工作。其中凌副市長、劉區(qū)長、李副區(qū)長、鄧副區(qū)長等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察工作,確保創(chuàng)強(qiáng)建設(shè)工程順利推進(jìn),保證四所合并學(xué)校師生如期開學(xué)。
(二)創(chuàng)強(qiáng)以來,學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)政府及區(qū)教育局提出的“創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”的號召,并把教育創(chuàng)強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自身建設(shè)和實(shí)際的行動。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,嚴(yán)格按章辦事,實(shí)施層級管理,充分發(fā)揮整體效應(yīng),全面動員,廣泛宣傳。我們利用廣播、黑板報、標(biāo)語、集會、橫額等形式進(jìn)行宣傳,營造了濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氣氛,使上上下下、方方面面在創(chuàng)強(qiáng)中凝成一條心,扭成一股勁,群策群力,共識互動,確保了各項(xiàng)工作按時完成。
(三)、我們抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。以國學(xué)為依托,搞好文化廊,以詩教作為基調(diào),把學(xué)生的各類作品作為突現(xiàn)“人文、個性、和諧”的整體校園文化,形成厚重的校園文化積淀,達(dá)到學(xué)校無處不育人的目的,使學(xué)校師生得到藝術(shù)的熏陶,使“香雪精神”成為學(xué)校文化特質(zhì)。
(四)按照區(qū)創(chuàng)強(qiáng)班的各項(xiàng)要求,做好資料檔案的有序歸總,做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一,同時做到不錯、不漏、不瞞、不假。
三、質(zhì)量立校,打造學(xué)校特色品牌
我校全面貫徹教育方針,致力實(shí)施素質(zhì)教育,勇于改革創(chuàng)新,強(qiáng)化科學(xué)管理,提升學(xué)校品位。初步形成“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校、文化塑!钡霓k學(xué)模式。我校辦學(xué)的宗旨是:讓每位學(xué)生得到成功體驗(yàn)。我們以“啟、智、明、禮”為校訓(xùn),堅持走全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的特色之路。以積極開展教育教研工作為先導(dǎo),實(shí)施互動教育,以培育創(chuàng)新主體為核心,凸現(xiàn)香雪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)創(chuàng)造的辦學(xué)特色。
(一)、發(fā)揮教師主動性,抓牢教學(xué)教研,探索教學(xué)新模式,提高教研課研能力與水平,我們相繼實(shí)行了學(xué)校、科組、教師三級常規(guī)管理目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識,老師的進(jìn)取心、責(zé)任感加大了,極大地促進(jìn)老師的教科研水平。目前已有語文《照相機(jī)記憶法在語文、英語教學(xué)中的運(yùn)用研究》、數(shù)學(xué)《低分段學(xué)生加工轉(zhuǎn)化與增值研究》兩個課題獲得區(qū)立項(xiàng),英語《有效的詞匯教學(xué)及詞匯在語言中的活用》、美術(shù)《蘿崗“香雪”的內(nèi)涵及美術(shù)教育實(shí)踐研究》兩個課題已提交申報廣州市立項(xiàng)。(二)發(fā)揮英語特色優(yōu)勢,英語是本校教學(xué)科目中最具特色。英語教學(xué)用全英教學(xué),用示范對話、表演、游戲等形式創(chuàng)設(shè)情景,增強(qiáng)語感,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的交際化。英語科組用“成功教育”這一大特色,成功地嘗試了對差生的教育。用“低起點(diǎn)”“小步子”“快步走”的節(jié)奏增加成功的頻率,使差生不差。開設(shè)第二課堂英語特色班,加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)。
(三)以活動為輔,積極開展豐富多彩的第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生個性特長,活躍校園文化。我校利用第二課堂開設(shè)興趣班,如奧數(shù)班、英語智力班、詩文朗誦班、繪畫班、書法班、手工班、體育運(yùn)動隊等,使學(xué)生得到個性張揚(yáng)和能力培養(yǎng)。最有特色的是:我校組建的蘿崗唯一的學(xué)校獅隊廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)塘頭少年醒獅隊。讓孩子們繼承傳統(tǒng)舞蹈形式,傳承中華藝術(shù),發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)伢w育文化,成為孩子強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)合作的文體活動。少年醒獅隊進(jìn)行了多次的公開表演,如教育局組織的香雪公園的開園儀式表演、村委和社區(qū)春節(jié)醒獅隊的巡游等,受到上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的好評。體育運(yùn)動隊歷年在區(qū)、街各項(xiàng)體育比賽中屢創(chuàng)佳績。在201*年開發(fā)區(qū)“凝聚杯”小學(xué)生三人籃球賽中,獲女子組第一名,男子組第四名,同時獲201*年開發(fā)區(qū)小學(xué)“兩操”評比二等獎,在201*年蘿崗區(qū)小學(xué)生足球比賽女子組第四名和蘿崗區(qū)第一屆小學(xué)生運(yùn)動會男子組跨欄第二名。201*年6月美術(shù)組的成員有5名學(xué)生分別獲得區(qū)“百名兒童妙手丹青繪蘿崗”高年組、低年組二等獎。
(四)學(xué)校每學(xué)期還利用第二課堂有序有系統(tǒng)對少先隊儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)校儀仗隊參加各素質(zhì)展示獲得優(yōu)異表現(xiàn)和參加各類巡游活動。201*年參加蘿崗街第二屆少先隊花樣操暨素質(zhì)教育成果展示一等獎,并參加了蘿崗街201*年春節(jié)巡游活動。
四、主要辦學(xué)成績近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全體師生的努力下,取得了可喜的成績:學(xué)校曾先后評為區(qū)一級學(xué)校、區(qū)健康單位。教學(xué)成績穩(wěn)步提高,2人次獲得省級榮譽(yù)、4人次獲的市級榮譽(yù)、39人次獲區(qū)榮譽(yù)。201*年鐘志樺與鐘婉云同學(xué)獲廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)比賽省二等獎,201*年參加廣州市“華杯賽”開發(fā)區(qū)初賽第一名、十一名。201*年參加蘿崗街四年級數(shù)學(xué)競賽張翠婷等四位同學(xué)囊括一、二等獎。鐘志威、鐘志峰同學(xué)獲蘿崗街全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)杯預(yù)賽一、二等獎,鐘志泳同學(xué)獲201*年蘿崗片五年級數(shù)學(xué)競賽一、二等獎。201*年10月在蘿崗區(qū)教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的“十大校園歌手”比賽中,我校兩名同學(xué)獲得“十大校園歌手”稱號。201*年10月26日,我校成功承辦了蘿崗區(qū)教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)“誦讀經(jīng)典詩文,踐行‘八榮八恥’”詩文誦讀大賽,在大賽中我校囊括了本次大賽團(tuán)體誦背讀、個人背誦、個人誦讀三個一等獎。本次大賽不但充分展示了香雪小學(xué)濃厚的文化氛圍以及辦學(xué)特色,也體現(xiàn)了香雪人的凝聚力與創(chuàng)造力,為學(xué)校創(chuàng)建品牌學(xué)校打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
五、今后奮斗目標(biāo)
經(jīng)過全體教職員工的共同努力,我校創(chuàng)強(qiáng)工作取得了一定成績,但我們感到還有許多不足。我們將以創(chuàng)強(qiáng)工作為契機(jī),在區(qū)教育局、督導(dǎo)中心和教研中心的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要最大限度地發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢,積極開發(fā)課程資源,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)科教學(xué)真正成為充滿生機(jī)、培育創(chuàng)新精神的園地。我們相信,只要我們勤實(shí)踐、勤鉆研、勤總結(jié),未來的香雪小學(xué)將立足本校,求真務(wù)實(shí),以全新的教育理念,開拓創(chuàng)新的精神,打造成為區(qū)內(nèi)乃至廣東省的優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)。讓學(xué)校成為教師樂教、學(xué)生向往,家長滿意,社會認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
擴(kuò)展閱讀:XXX創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(201*.6)
齊心協(xié)力真抓實(shí)干共創(chuàng)教育強(qiáng)縣
XXX初級中學(xué)“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報材料
XXX初級中學(xué)是一所普通的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,近幾年,在縣教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極進(jìn)取,立足本校實(shí)際,狠抓常規(guī)打基礎(chǔ),強(qiáng)化管理促規(guī)范,打出亮點(diǎn)創(chuàng)品牌,堅持特色辦學(xué)、科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣而不懈努力,F(xiàn)將“創(chuàng)強(qiáng)”工作完成情況匯報如下:
一、學(xué)校基本情況:
XXX初級中學(xué)位于太白縣城以東42公里的XXX鎮(zhèn)中心,座落在群山環(huán)抱、風(fēng)景秀麗的石頭河畔,是一所普通的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積25840平方米,建筑面積10166平方米,F(xiàn)有學(xué)生678人,住宿學(xué)生678人,14個教學(xué)班。學(xué)校服務(wù)半徑20千米,覆蓋人口16000人。
二、學(xué)校“創(chuàng)強(qiáng)”工作的成效:(一)教育管理1、辦學(xué)指導(dǎo)思想
堅持“以發(fā)展為主題,以改革為動力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路,把團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,分工合作,始終把發(fā)展作為第一要務(wù),堅持“科學(xué)管理,和諧發(fā)展,提高質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo),把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓,堅持實(shí)行目標(biāo)管理,建立并不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、發(fā)展規(guī)劃
以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作,圍繞內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量上乘、和諧發(fā)展的總體要求,以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以促進(jìn)師生發(fā)展為抓手,以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段,全力推進(jìn)新課改。構(gòu)建民主、科學(xué)、和諧的校園文化,真正把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會發(fā)展要求的合格人才。全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府有關(guān)太白縣學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整,滿足“一鄉(xiāng)一校”布局調(diào)整對學(xué)校硬件建設(shè)的要求,集中力量提升辦學(xué)水平,并不斷朝著“教育質(zhì)量優(yōu)良、管理富有特色、文化氛圍濃厚的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村初中”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
3、依法治校治教,規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了依法治校工作機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)依法治教;堅持以人為本,依法維護(hù)師生權(quán)益;加強(qiáng)法制教育,提高師生法律素質(zhì);不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,有力突出依法治校工作的重要地位;依據(jù)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本著以人為本、規(guī)范合理的原則,對學(xué)校原有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改和完善,并編印了《XXX初級中學(xué)制度匯編》,使學(xué)校的各項(xiàng)制度更加趨于科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和人文化。學(xué)校管理制度的健全和完善,為學(xué)校依法治校工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有制可依。
4、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和寄宿制管理制度。學(xué)校立足實(shí)際,堅持以人為本,制定了一整套符合素質(zhì)教育要求、體現(xiàn)課改
理念、較為科學(xué)完備的教學(xué)管理制度,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制、教師聘任制,明確崗位目標(biāo),各負(fù)其責(zé),互相競爭又相互合作,取長補(bǔ)短、爭創(chuàng)特色;建立健全《寄宿制學(xué)校食宿管理暫行辦法》、《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《餐廳管理制度》、《宿舍文明公約》、《生活指導(dǎo)教師職責(zé)》等配套規(guī)章制度,為寄宿制管理提供強(qiáng)大的制度保障。
5、加強(qiáng)校園及周邊安全管理。牢固樹立“以人為本,關(guān)愛生命”的思想,協(xié)同政府、交警隊、派出所認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作,學(xué)校門前道路設(shè)減速帶和安全警示牌,200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、歌廳,周圍無污水、廢氣、噪音等污染源,為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員2名,校舍建筑、消防設(shè)施、設(shè)備器材、用電飲食等符合安全規(guī)定,并制定了《XXX初級中學(xué)校園應(yīng)急處方案》等安全預(yù)案,無安全隱患。
6、“創(chuàng)強(qiáng)”工作扎實(shí)有效。學(xué)校成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建方案,明目標(biāo),細(xì)分工,講落實(shí),有條不紊,扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作,目前已基本完成各項(xiàng)指標(biāo)。
(二)經(jīng)費(fèi)投入
1、201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)為302653元,生均400元;201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)509400元,生均560元;201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)536449元,生均695元;201*年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)507350元,生均695元。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源于國家財政撥款,做到專款專用。嚴(yán)格執(zhí)行國家及上級有關(guān)財經(jīng)制度、收費(fèi)政策,規(guī)范收支行為,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行財務(wù)雙審雙簽制度,使資金管理及物資采購、審批、管理工作更加嚴(yán)格規(guī)范。201*年至今學(xué)校改善辦學(xué)條件,約投入1199萬元。
3、教師工資按時發(fā)放,無拖欠。(三)布局調(diào)整
1、201*年7月以前,全校九個教學(xué)班,學(xué)生來自XXX鎮(zhèn)14個行政村。經(jīng)過普及“兩基”工作和復(fù)查提高工作,使學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善。
2、201*年按照縣局“XXX”布局調(diào)整實(shí)施方案,合并XXX、XXX鎮(zhèn)兩所初級中學(xué)后,學(xué)校規(guī)模空前擴(kuò)大。
3、布局調(diào)整后,使得教育資源配不斷優(yōu)化,教學(xué)模式發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,辦學(xué)條件全面改觀,教學(xué)質(zhì)量明顯上升,中考總評連續(xù)五年名列太白縣第一。
(四)辦學(xué)條件1、校園文化建設(shè)。
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力營造亮麗、整潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,按照“美化、凈化、亮化”的總體要求和構(gòu)建書香型校園的實(shí)施方案,努力構(gòu)建書香型校園,鍛造學(xué)習(xí)型教師,培養(yǎng)讀書型學(xué)生。學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè)的力度,使校園里處處洋溢著濃濃的書香味。自201*年來,學(xué)校投資近30余萬元對校園進(jìn)行綠化,對教學(xué)樓進(jìn)行美化。通過硬化路面、修廣場、做雕塑、
植大樹、栽花、種草、建文化墻、懸掛標(biāo)語等措施,使校園環(huán)境更優(yōu)雅,使校園的花草樹木、墻壁板報都能吐露師生的心聲,使師生隨時隨地受到感染和熏陶,從而提升學(xué)校的文化品位,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校還傾盡全力舉辦好一年一度的“讀書節(jié)”,并將“誦中華經(jīng)典,傳民族精神,立少年新志”為主題的弟子規(guī)誦讀特色活動貫穿于日常教學(xué)工作之中,努力把傳統(tǒng)文化教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)融合,創(chuàng)建學(xué)校的特色文化,著力打造辦學(xué)品牌。
2、學(xué)校占地面積25840平方米,生均占地約38.1平方米,建筑面積10166平方米,生均建筑面積約15平方米。
3、近年來,學(xué)校多方籌措資金改善辦學(xué)條件,于201*年10月順利通過了國家“雙高普九”驗(yàn)收,教學(xué)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。學(xué),F(xiàn)配有校園廣播系統(tǒng)1套,還安裝了現(xiàn)代化全方位監(jiān)控系統(tǒng)和防盜報警系統(tǒng)。201*年新建面積為2480平方米的學(xué)生公寓樓一棟,保證了寄宿生一人一床;201*年在延安市委市政府的援建下,新建面積為3737平方米的綜合樓一棟;應(yīng)用災(zāi)后重建資金新建面積為1231平方米師生餐廳一棟,一次可容納480人同時就餐;應(yīng)用災(zāi)后重建資金新建面積為120平方米的水沖式廁所。新建了鍋樓房、浴室,添了內(nèi)部設(shè)施等。201*年建成教師宿辦樓,201*年新建了門房和教學(xué)樓,使學(xué)校面貌煥然一新,也極大
地改善了學(xué)校的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件,保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。
4、學(xué)校體育場地8000平方米,生均體育場地約11.8平方米,設(shè)有籃球場3個、排球場2個,擬設(shè)制四道300米環(huán)形跑道。學(xué)校及時維修破損器材,添所需體育器材,學(xué)生體育器材達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例施行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5、學(xué),F(xiàn)有教學(xué)樓一棟,普通教室14個,面積在67平方米以上,通風(fēng)透光良好,冬有暖氣。教室設(shè)合理,桌凳完好率100%。學(xué),F(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊部,圖書室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、衛(wèi)生室、語音室、心理健康咨詢室、勞技室、地理教室、計算機(jī)教室、多媒體教室等部室。圖書室圖書達(dá)4萬余冊,滿足了師生的閱讀需求。其中學(xué)生用書45200冊,生均約66.7冊;教師用書3580冊,人均約58.7冊。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),符合新課標(biāo)規(guī)定配備的種類和數(shù)量,配齊率為100%。學(xué)校設(shè)有兩個計算機(jī)室和語音室,能保證兩個教學(xué)班同時正常上課,班級授課達(dá)到每生一機(jī)。建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)了“校校通”,在各班教室都安裝了光盤播放系統(tǒng)和廣播系統(tǒng),遠(yuǎn)程教育設(shè)施管理使用情況良好。
(五)隊伍建設(shè)
1、學(xué),F(xiàn)有教職工76人,專任教師61人,本科學(xué)歷51人,?茖W(xué)歷10人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,崗位合格率100%。管理崗位3人,本科學(xué)歷,均參加過校長職務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)合格率為100%。其中一級教師15人,二級教師42人,三級教師3人,工勤崗位1人。
2、按標(biāo)準(zhǔn)配備專業(yè)對口的教師:計算機(jī)教師2名,勞技教
師1名、音樂教師2名,體育教師3名,美術(shù)教師2名。
3、師德建設(shè)、教師培訓(xùn)等情況。
為造就一支師德高尚、師能過硬、學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展、讓人民滿意的教師隊伍,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)。優(yōu)化師德環(huán)境,學(xué)校在醒目位設(shè)立永久性崇尚師德的標(biāo)語;制定行為準(zhǔn)則,進(jìn)一步規(guī)范了教師的從教行為;嚴(yán)格考核管理,學(xué)校建立了師德考核制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等重要依據(jù);開展“學(xué)生滿意的教師”評選活動,及時反饋教師師德信息。總之,師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作,學(xué)校將不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),著力解決新形勢下師德方面的問題,拓寬思路,創(chuàng)新方法,進(jìn)一步堅定廣大教師的理想信念,鑄就一支人民滿意的教師隊伍。
所有教師都能按要求每年參加一次教師繼續(xù)教育周學(xué)習(xí),或參加一次骨干教師培訓(xùn);中青年教師都能積極參加自學(xué)考試或在職學(xué)歷提高教育。
(六)素質(zhì)教育
1、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,認(rèn)真落實(shí)新課改計劃,開齊課程,開足課時,積極開發(fā)校本課程。
2、不斷完善德育工作機(jī)制,形成德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)新形式,不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。
3、學(xué)校德育工作的主導(dǎo)思想、載體、形式、成效:學(xué)校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“育人為本,讓每一位學(xué)
生都得到發(fā)展”的理念,以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以文明禮貌、理想信念教育為主線,以心理健康教育為輔助,以課堂教育滲透為主渠道,以豐富多彩的活動為載體,深化德育管理,拓展德育活動空間,扎實(shí)開展德育工作。目前,學(xué)校整體工作進(jìn)展順利,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展走勢。全體師生精神面貌明顯好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量保持上升勢頭,學(xué)校呈現(xiàn)出師生和諧、互動共進(jìn)的良好人際關(guān)系。目前學(xué)生精神振奮,信心十足、舉止文明、團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)的主動性得到較好發(fā)揮,學(xué)習(xí)潛力得到挖掘,參與實(shí)踐的興趣和能力逐漸增強(qiáng),心理、身體素質(zhì)有明顯提高。
4、體衛(wèi)藝等工作:學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,在全校體衛(wèi)藝教師中開展課程培訓(xùn)、教學(xué)競賽、論文交流評比,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),重視學(xué)生青春期教育,堅持上好健康教育課,確保“兩課兩操”,開展陽光健體活動,堅持舉辦每年春、秋季運(yùn)動會及體操、隊列隊形、眼保健操比賽。利用各重大節(jié)日慶典,為學(xué)生搭建展示才藝的平臺。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作,落實(shí)傳染病預(yù)防措施,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督管理,學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生,無食品安全事故發(fā)生。201*年被命名為太白縣青春期健康教育示范基地。
5、積極動員宣傳,保證適齡青少年按時入學(xué)。我們采取教育法律法規(guī)的宣傳教育、建立健全適齡人口檔案及在開學(xué)前一月發(fā)放適齡青少年《入學(xué)通知書》等措施,確保了適齡青少年入學(xué)
率為100%。學(xué)校在校學(xué)生花名冊,學(xué)生學(xué)籍表保存完好。同時,學(xué)校建立家庭貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、低保戶學(xué)生檔案,按政策落實(shí)了國家“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”“營養(yǎng)兩餐”及交通費(fèi)補(bǔ)助。學(xué)校建立了控輟保學(xué)制度,201*年輟學(xué)率為1.3%,201*年輟學(xué)率為0.6%,201*年輟學(xué)率為0.3%,201*年輟學(xué)率為0.4%。
6、學(xué)籍管理規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行縣局關(guān)于學(xué)籍管理制度,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定,學(xué)籍管理規(guī)范,文字資料齊全,從201*年起逐步完善建立了電子學(xué)籍,隨時記錄學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入情況。
7、學(xué)校教育質(zhì)量提高情況:學(xué)校德育教育的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),管理制度的進(jìn)一步完善,辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善,寄宿制管理的進(jìn)一步規(guī)范,有力地促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。同時,學(xué)校重視教師隊伍建設(shè),努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷深化教育教學(xué)改革,重視學(xué)生的全面發(fā)展和能力的培養(yǎng)。近年來,學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng),學(xué)生操行合格率達(dá)95%以上;初中畢業(yè)合格率為100%,實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)90%以上;計算機(jī)操作合格率達(dá)到90%以上;音樂合格率為100%;美術(shù)合格率為100%,體育合格率達(dá)到100%;近3年來視力不良年度新發(fā)病率分別為:1.2%、1.4%、1.9%。
8、切實(shí)加強(qiáng)安全法制教育。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育,積極開展交通安全、防火、防震、防上當(dāng)受騙的宣傳教育,利用班隊會課及節(jié)假日前,對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范的言行,為保證養(yǎng)成教育的
實(shí)效性,定期檢查校園設(shè)施,防火、防盜、防汛、防破壞,消除安全隱患。
聘請鎮(zhèn)派出所宮小龍同志為法制副校長,每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃經(jīng)常請司法、公安、交警等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識,教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,設(shè)專題墻報;要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。同時,注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用;建立家校聯(lián)系制度,充分利用《家校聯(lián)系手冊》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等做好跟蹤教育。
9、素質(zhì)教育成效顯著:學(xué)校堅持以人為本,大力開展素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)新課程計劃,開齊課程,開足課時。堅持“兩課兩操”,開展陽光體育活動。創(chuàng)新德育形式,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。從新課程的落實(shí)、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育的實(shí)效性、學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)生的身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量,取得了令人矚目的成就。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年名列太白縣第一,藝體教育成績顯著,學(xué)生在各級各類競賽中頻頻獲獎,201*年高中招生藝體上線人數(shù)12人。近五年來學(xué)校一直榮獲縣局年終目標(biāo)任務(wù)考核達(dá)標(biāo)優(yōu)秀單位,曾先后獲得市級校本教研先進(jìn)單位、市級文明校園、市級抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、市級農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
(七)協(xié)調(diào)發(fā)展
1、初中畢業(yè)生升入高中的比例達(dá)到95%.
2、學(xué)校已經(jīng)消除了大班額,實(shí)行小班額教學(xué),學(xué)校最大班額為50人。
3、學(xué)校內(nèi)部布局基本合理,外觀整潔美觀,設(shè)規(guī)范科學(xué)。管理機(jī)構(gòu)健全,層次清晰,在寄宿制辦學(xué)方面初顯特色。學(xué)校運(yùn)行機(jī)制暢通,地方各部門協(xié)助到位,校群關(guān)系融洽,具有良好的發(fā)展環(huán)境。
三、主要做法及措施:
(一)全員參與,齊抓共管,努力營造“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍。學(xué)校成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),把“創(chuàng)強(qiáng)”工作作為學(xué)校教育工作的一個重要方面,列入學(xué)校工作計劃中,并堅持常抓不懈。同時,學(xué)校加大宣傳力度,利用廣播、簡報等多種形式,強(qiáng)化師生對此項(xiàng)工作的認(rèn)識,要求全校教師嚴(yán)格按“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,提高教育水平。此外,學(xué)校還采用走出去的形式,與家長進(jìn)行座談,與派出所溝通,引起社會各界對“創(chuàng)強(qiáng)”工作的重視,借助各種社會力量,密切關(guān)注適齡青少年義務(wù)教育的情況、問題、反饋,營造實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”的氛圍。
(二)狠抓控輟保學(xué)工作。
學(xué)校堅持執(zhí)行國家、省、市有關(guān)教育政策,依法保證所有符合條件的少年兒童受教育的權(quán)利。多年來,未發(fā)現(xiàn)侵害學(xué)校和師生權(quán)益的事件。同時學(xué)校根據(jù)“控輟保學(xué)”工作的要求,按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則,提高認(rèn)識,健全制度,減輕學(xué)
生負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量。學(xué)校努力采取各種措施,將輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高辦學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn),是學(xué)校的生命線。現(xiàn)今的教育質(zhì)量決不再是簡單的“片追”,更重要的是肩負(fù)起學(xué)生的全面發(fā)展職責(zé),其核心是素質(zhì)教育。為此,學(xué)校全面按照新課程要求落實(shí)國家規(guī)定課程計劃,普及信息技術(shù)教育,開展心理健康教育,開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,促進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)在各科教學(xué)中應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
工作中以課堂教學(xué)為主渠道,以活動為載體,以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,圍繞“育人”中心,抓住“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會發(fā)展”這一關(guān)鍵,廣泛開展適合學(xué)生年齡特征、形式新穎、目的明確的德育系列活動,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,確保德育工作的層次性、連續(xù)性、科學(xué)性和實(shí)效性。同時學(xué)校積極開展文體活動和陽光體育活動,并通過活動拉動整個校園文化的開展,學(xué)生的健康狀況良好,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育質(zhì)量基本達(dá)到“創(chuàng)強(qiáng)”水平。
(四)加強(qiáng)隊伍建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”,夯實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)”工作基礎(chǔ)。
學(xué)校把“創(chuàng)強(qiáng)”和“構(gòu)建高效課堂”這兩項(xiàng)互相促進(jìn)、互為“加速度”的工作作為本年度的重要任務(wù),基于本校的校情及現(xiàn)今發(fā)展趨勢,學(xué)校在總體規(guī)劃及“創(chuàng)強(qiáng)”方案中明確提出:要實(shí)施以“辦學(xué)形式多樣化、隊伍建設(shè)專業(yè)化、素質(zhì)教育深層化、育
人水平高質(zhì)化”為目標(biāo)的教育發(fā)展策略。學(xué)校明確教師隊伍發(fā)展目標(biāo)是:建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,知識淵博,結(jié)構(gòu)合理,相對穩(wěn)定,有獻(xiàn)身精神,懂教學(xué)規(guī)律,會因材施教,能從事教育科研,銳意改革,善于教書育人的隊伍。
(五)加強(qiáng)校園及周邊安全管理,創(chuàng)建和諧、良好的育人環(huán)境。
結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校把安全教育滲透到日常的教育教學(xué)之中,重點(diǎn)加強(qiáng)“七防”:防火、防盜、防疫、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防教學(xué)事故,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高廣大學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救的能力。并且聯(lián)合鎮(zhèn)派出所,多次開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動,進(jìn)一步加大對校園周邊200米范圍內(nèi)的安全隱患大排查和治安秩序的整治力度,排查校園周邊社會治安隱患,整治校園周邊道路安全設(shè)施和交通秩序等。通過集中整治的形式,使校園周邊環(huán)境得到了有效改善,為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障了學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全,確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(六)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
1、堅決實(shí)行依法治校,依法執(zhí)教。學(xué)校大力整頓辦學(xué)秩序,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德建設(shè),嚴(yán)肅收費(fèi)制度,堅持校務(wù)公開,實(shí)現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的全體教職工職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、和諧發(fā)展。教師工作心情舒暢,能很好的為學(xué)生服務(wù),達(dá)到了學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的良好效益。
2、樹立服務(wù)意識,形成開放式辦學(xué)。學(xué)校廣泛吸納社會力量,制訂了《家訪制度》,開辦了家長學(xué)校,增強(qiáng)了家長及其他社會力量關(guān)心學(xué)校發(fā)展的意識。
3、堅持特色辦學(xué),形成特色教育。潛心創(chuàng)設(shè)寄宿制特色,教育目標(biāo)明確,教育效果明顯,取得了一系列可喜的成果。
4、加強(qiáng)德育工作,狠抓學(xué)生管理。
學(xué)校是知識的殿堂,更是育人的搖籃;教師不僅要教書,更要注重育人。為搞好德育和學(xué)生管理,學(xué)校做了以下工作:
一是建立德育網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校、政教處和班主任齊抓共管的局面。強(qiáng)化班主任職責(zé),注重制度管理,科學(xué)育人。
二是構(gòu)建良好的育人環(huán)境,充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源,利用文化長廊、名人畫像、板報、警示牌、標(biāo)語、國旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境,讓每一面墻壁說話,讓每一塊土地育人,使學(xué)生受到了潛移默化的熏陶。
三是開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。5、加強(qiáng)后勤保障,提升服務(wù)意識。
(1)提高后勤職工的服務(wù)意識,要求后勤職工像對待子女一樣對待學(xué)生,耐心細(xì)致,微笑服務(wù)。
(2)嚴(yán)把食物安全關(guān),合理搭配飲食營養(yǎng)。
(3)搞好學(xué);ü芾,加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。
(4)抓好學(xué)校的財務(wù)管理,為學(xué)校當(dāng)好家。(七)不斷完善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
近幾年,社會的飛速發(fā)展對教育提出了新的要求,加大教育投入是實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)的重要保證。在縣委縣政府、教體局的大力支持下,在社會各屆賢達(dá)的關(guān)心資助下,先后投資修建了學(xué)生公寓樓、鍋爐房、水沖式廁所、綜合樓、師生餐廳、教師宿辦樓、教學(xué)樓,使教學(xué)條件更加優(yōu)越。
學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),在校園環(huán)境、班級建設(shè)、校園秩序等方面下功夫,倡導(dǎo)一種良好、向上的校園精神,讓師生在這種氛圍中去感悟、升華靈魂,深化人格,完善自己,為深化課程改革創(chuàng)設(shè)了一種良好的氛圍。
在“創(chuàng)強(qiáng)”工作中,學(xué)校在上級黨政的關(guān)心支持下,在全體同志的努力下,取得了一定的成績,但離上級要求還有一定的差距,如個別教師素質(zhì)和能力仍有待進(jìn)一步提高,學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步優(yōu)化。我們決心發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),增加教育投入,加大建設(shè)力度,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣而不懈努力。
XXX初級中學(xué)
201*.6.10
友情提示:本文中關(guān)于《廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,廣州市蘿崗區(qū)香雪小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。