裘村中學(xué)201*(1)年德育工作總結(jié)
裘村中學(xué)201*年第一學(xué)期德育工作總結(jié)
一學(xué)期來,政教處在教育行政主管部門和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《奉化市201*年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》精神和學(xué)校工作計(jì)劃,緊緊圍繞期初制定的德育工作目標(biāo),不斷創(chuàng)新德育觀念,豐富德育載體,完善工作機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)德育工作有序發(fā)展。嚴(yán)格按照《中國中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“育人為本,德育為先”的育人方針,立足日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),深化育人工作,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)愛國主義、民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
學(xué)校建立規(guī)范的升國旗制度,每周一舉行全校師生參與的升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)作國旗下講話,針對(duì)當(dāng)時(shí)相應(yīng)時(shí)間在歷史上或現(xiàn)階段我國所發(fā)生的重大事件進(jìn)行愛國主義和民族精神宣傳教育;又根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),組織開展了第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng);根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展新中國成立60周年》為主題的愛國主義教育活動(dòng),認(rèn)真組織開展“我和我的祖國”主題教育系列活動(dòng)和“祖國頌”詩歌朗誦比賽。通過這些活動(dòng)使學(xué)生的愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)、熱心集體、樹立先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣意識(shí)得到進(jìn)一步的培養(yǎng),進(jìn)一步樹立民族自豪感,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而立志成才。
二、加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范管理,開展多種形式的德育活動(dòng),全面推行學(xué)生自主管理,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為。
政教處根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在平時(shí)德育管理中,大處著眼,小處著手,落實(shí)《裘村鎮(zhèn)初中學(xué)生一日常規(guī)》,注重學(xué)生形象教育管理,狠抓限期糾正管理,收到了良好的效果。德育工作管理中,政教處牽頭每月召開一次班主任以及德育職能有關(guān)人員會(huì)議,回顧階段工作,找出差距,并統(tǒng)一部署下階段工作,具體活動(dòng)有:
(1)期初、期末對(duì)全體師生進(jìn)行始業(yè)、休學(xué)式上的細(xì)致詳實(shí)教育,使學(xué)生明確目標(biāo),向?qū)W生剖析問題,增強(qiáng)明辨是非能力。
(2)堅(jiān)持值周值日制度、每周一升旗儀式和國旗下講話,組織進(jìn)行每周一次的值周講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想道德、紀(jì)律、理想教育,對(duì)學(xué)生存在問題提出改進(jìn)措施。(3)做好“三困生”登記和幫困工作。尤其是因家庭貧困而無法繼續(xù)讀書的,德育部門積極做好登記上報(bào)工作,配合校務(wù)辦最大限度的爭取善款來幫助他們,力求讓每一貧困學(xué)生快樂的上學(xué)。
(4)各班還認(rèn)真落實(shí)四項(xiàng)競賽評(píng)比。定期召開各個(gè)層次的學(xué)生座談會(huì),探討各自的德育管理方式,大多數(shù)班主任都能善于利用好學(xué)生干部,定期舉行學(xué)生干部會(huì)議,指導(dǎo)他們開展工作,同時(shí)班主任利用班級(jí)日志及時(shí)了解班級(jí)情況,對(duì)班級(jí)的動(dòng)態(tài)管理做到有的放矢,提高了學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生的文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)逐步養(yǎng)成,班風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。(5)指導(dǎo)并配合學(xué)校團(tuán)委開展各項(xiàng)工作。組織部分同學(xué)入團(tuán),堅(jiān)持品德第一,嚴(yán)格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)充團(tuán)組織新鮮血液。
(6)深入落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,積極開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng):①加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,抓好新學(xué)期的行為規(guī)范強(qiáng)化教育專題月,切實(shí)提升中小學(xué)生的文明素質(zhì);②開展榜樣教育。樹立典型,層層推評(píng)全市百名“校園文明禮儀之星”。其中我校的初三(1)陳晨晨同學(xué)被評(píng)為市百名“校園文明禮儀之星”,初二(3)呂水波同學(xué)被評(píng)為市百名“校園文明禮儀之星”入圍獎(jiǎng),
三、堅(jiān)持以人為本理念,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全宣傳教育和生命健康教育,做到安全工作警鐘長鳴。
在學(xué)校工作中,安全工作始終擺在首要位置。在常規(guī)工作管理過程中,學(xué)校黨支部、校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,各有關(guān)職能部門認(rèn)真落實(shí)學(xué)校意見,各司其職,做到誰主管、誰負(fù)責(zé),定期檢查,及時(shí)反饋,限時(shí)整改,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校及班級(jí)利用各種學(xué)生集會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,定期進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防溺水事故等宣傳教育,初一年級(jí)學(xué)生還組織觀看了《永遠(yuǎn)的藍(lán)天》人民防空教育和消防安全逃生影片,通過這些活動(dòng)讓學(xué)生了解相應(yīng)的法規(guī)、消防、交通安全、人民防空等基本知識(shí)和滅火器的使用方法及火災(zāi)逃生方法。
加強(qiáng)健康教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《奉化市學(xué)校健康教育工作規(guī)范》文件精神,有針對(duì)性地開展健康教育,提高學(xué)生疾病預(yù)防能力,強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí),提升師生文明素養(yǎng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的工作聯(lián)系,拓寬教育渠道,促進(jìn)三結(jié)合教育,并取得了良好效果和社會(huì)效益。
大部分班主任能積極主動(dòng)通過家訪、電話、書面等形式及時(shí)與學(xué)生家長溝通,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),得到學(xué)生家長的大力支持和配合。凡是重大活動(dòng)、特殊階段、假期,學(xué)校向?qū)W生家長發(fā)一封《告家長書》,向?qū)W生家長宣傳有關(guān)精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做到齊抓共管。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一安排了二次家訪和一次初三年級(jí)部分學(xué)生家長會(huì),加上各班主任平時(shí)的家訪,足跡幾乎遍及全校所有學(xué)生,贏得了良好教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動(dòng),積極開展課外文體活動(dòng)工程和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉實(shí)踐;深入落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》精神,積極開展“書香校園工程”和“共建綠色校園”活動(dòng),努力建設(shè)校園環(huán)境美、學(xué)習(xí)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,提高創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
身體是工作、學(xué)習(xí)、生活的本錢。絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)能積極參與鍛煉,學(xué)校也每月組織了小型體育競賽,本學(xué)期有:初一年級(jí)跳繩賽,初一(3)、(4)班獲得了前二名;初二年級(jí)拔河賽初二(1)、(2)分獲前二名;初三年段袋鼠跳賽初三(4)、(3)班獲得了前二名。學(xué)校還開展了一年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和教工趣味競賽,通過活動(dòng)增強(qiáng)了師生們的身體素質(zhì)、競爭意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)活躍了校園氣氛、融洽了師生和諧關(guān)系、陶冶了廣大師生們的情操,活動(dòng)結(jié)果:初三年級(jí)教師獲得了優(yōu)勝,三(2)、二(3)、一(4)分獲年段第一名,三(4)、二(1)、一(2)分獲年段第二名;開展了“祖國頌”詩歌朗誦比賽,其中一(1)《我的祖國》、二(1)《我驕傲,我是中國人》獲得了一等獎(jiǎng),一(3)《走向?qū)儆谀拿魈臁贰⒁唬?)《金秋十月,我為祖國放歌》獲得了二等獎(jiǎng),這些活動(dòng)的開展獲得了全校師生的一致好評(píng)。
六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班級(jí)是學(xué)校德基本單位,班主任是班級(jí)工作德制定、實(shí)施、組織落實(shí)者,對(duì)建設(shè)良好的班集體,樹立積極向上的班級(jí),穩(wěn)定班級(jí)秩序有著至關(guān)重要的作用,本學(xué)期德育部門在工作思路及工作方法上給予班主任多方面的協(xié)調(diào)配合,一方面切實(shí)加強(qiáng)與班主任的工作聯(lián)系,本學(xué)期共召集班主任會(huì)議5次,針對(duì)不同時(shí)期的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了嚴(yán)肅的剖析,對(duì)每一階段工作重點(diǎn)進(jìn)行部署,另一方面通過不同途徑對(duì)班主任工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題給予提醒,并以書面形式給予反饋。像三(1)黃麗麗,三(3)莊亞君,二(1)葉軍萍,二(3)王軍岳,二(4)胡嘎,一(4)陳曉勤等班主任,班級(jí)工作抓得緊、細(xì)、實(shí)。學(xué)校舉行了首屆班主任技能大賽和班主任論壇,陳曉勤、葉軍萍兩位老師脫穎而出,其中推薦陳曉勤老師參加奉化市首屆中小學(xué)班主任技能大賽,并取得了三等獎(jiǎng)的好成績。
一學(xué)期來,通過各位同學(xué)的努力都取得了一定的進(jìn)步,特別是下列同學(xué),他們通過拼搏獲得了下列榮譽(yù):(見附表)
總之,下學(xué)期德育工作,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為材料,規(guī)范學(xué)生日常行為,強(qiáng)化道德規(guī)范練習(xí),使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好道德品質(zhì),同時(shí),使他們懂得“勤奮增值人生,刻苦成就事業(yè),誠信凸現(xiàn)美德”的道理,促使他們?yōu)樽鎳ㄔO(shè),自覺努力,奮發(fā)讀書。
裘村鎮(zhèn)初中政教處
201*、2、
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裘村中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,堅(jiān)持以學(xué)校德育工作為首,結(jié)合本校實(shí)際,從嚴(yán)從難,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。切實(shí)增強(qiáng)做好德育工作的使命感和責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展。圍繞“育人為本,德育為先”的育人方針,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),深化育人工作,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。為此特做以下政教工作計(jì)劃:一、繼續(xù)推進(jìn)德育創(chuàng)新
根據(jù)《奉化市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》精神,不斷創(chuàng)新德育觀念,豐富德育載體,完善工作機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)德育工作有序發(fā)展。積極開展“校園文化建設(shè)示范學(xué)!眲(chuàng)建,加強(qiáng)德育導(dǎo)師制、預(yù)警機(jī)制等建設(shè);結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,創(chuàng)造性的開展文明禮儀宣傳教育、民族精神教育、生命健康教育等主題教育活動(dòng);積極探索實(shí)踐學(xué)校教育與家庭教育、生命健康教育等主題教育活動(dòng);積極探索實(shí)踐學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合德育工作新途徑、新方法,合力營造良好的育人氛圍。二、全面抓好德育常規(guī)
1.堅(jiān)持開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。充分分利用班會(huì)、國旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,突出禮儀教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮首批骨干班主任引領(lǐng)、示范和傳幫帶作用;充分利用班主任培訓(xùn)講師團(tuán)資源,每學(xué)期至少邀請(qǐng)一位講師團(tuán)成員到校宣講,著力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批有一定影響的骨干班主任。組織參加新班主任培訓(xùn)工作,提升新班主任的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、研究等綜合能力。定期進(jìn)行心理學(xué)及教育技能的培訓(xùn),定期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或?qū)熃?jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍。
3、健立健康教育體系。加強(qiáng)心理健康教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《奉化市學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》文件精神,有針對(duì)性地開展心理健康教育,進(jìn)一步拓寬教育途徑,提高學(xué)生的自信心,拓展自我意識(shí),增強(qiáng)耐挫能力,健全人格發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生的生命健康教育,關(guān)注學(xué)生疾病預(yù)防能力,強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí),提升師生文明素養(yǎng)。幫助青少年掌握青春期必備的知識(shí)和樹立正確的人生觀、戀愛觀、倫理道德觀。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色班級(jí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓班級(jí)成為學(xué)生成長的助力。各班要積極爭創(chuàng)溫馨教室、書香班級(jí)等。
5、拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。要積極開發(fā)社會(huì)實(shí)踐資源,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),突出“勞動(dòng)教育”,依托社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生每參加一次活動(dòng)都能有所體會(huì)、有所感悟,分享勞動(dòng)的喜悅。扶持學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
6、逐步完善管理制度與措施,堅(jiān)決杜絕打架和不安全事故等事件的發(fā)生。堅(jiān)持日檢查,一周一評(píng)比,一月一總結(jié),從學(xué)生每個(gè)日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,把常規(guī)工作抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”,使學(xué)校的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。
7、繼續(xù)開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,抓好新學(xué)期的行為規(guī)范強(qiáng)化教育專題月,切實(shí)提升學(xué)生的文明素質(zhì)。樹立安全第一的理念,利用集會(huì)、班會(huì)等多種形式加強(qiáng)安全教育,杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建“平安校園”。
8.組織開展德育活動(dòng)。積極開展課外文體活動(dòng)工程和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉實(shí)踐;組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)和各類課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,提高創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
9.關(guān)愛弱勢兒童,積極開展“生命綠卡”愛心救助活動(dòng)。三、進(jìn)一步整合德育資源
主動(dòng)挖掘整合德育資源,充分利用各單位、社區(qū)、企事業(yè)和滕頭學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地等校外德育基地,開展警校共建、軍校共建、校企共建等活動(dòng),營造良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善家庭教育指導(dǎo)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),通過關(guān)工委、家長委員會(huì)、家長學(xué)校、社區(qū)(村)家長學(xué)校等組織,引導(dǎo)家長樹立全面正確的教育觀、實(shí)施科學(xué)有效的家庭教育。四、主要活動(dòng)時(shí)間安排
201*年度第二學(xué)期德育工作行事歷
1.始業(yè)式教育,開展行為規(guī)范強(qiáng)化教育專題月活動(dòng)2.制訂班隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。并召開校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)會(huì)議3.落實(shí)值日、值周制度。建立值周班制度4.完成第一、二期黑板報(bào)開學(xué)第5.學(xué)雷鋒做好事二、三月份6.“中華頌”誦讀比賽7.安全責(zé)任狀簽定8.學(xué)校安全工作檢查9.“十佳小孝星”網(wǎng)上投票活動(dòng)10.“我們的節(jié)日”手抄報(bào)評(píng)比11.“生命綠卡”愛心捐助12、寢室衛(wèi)生大掃除13、初三年段主題班會(huì):做一個(gè)有責(zé)任的人1.清明遠(yuǎn)足革命傳統(tǒng)教育四月份2.家訪工作3.班主任會(huì)議4.“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)5.評(píng)選市三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員和二十屆朝陽獎(jiǎng)6.消防安全教育及消防應(yīng)急預(yù)案安全逃生演練7.迎五一衛(wèi)生大掃除8、初二年段主題班會(huì):文明上網(wǎng)教育9、寧波市安全知識(shí)競賽10、全校師生觀看電影11、第三期黑板報(bào):慶祝五一12、繼續(xù)開展校園讀書活動(dòng)13、勞動(dòng)教育社團(tuán)活動(dòng)開展1.“五四”青年節(jié),學(xué)生入團(tuán)儀式活動(dòng)2.初一年段主題班會(huì):爭做一名文明出行踐行者3.教工團(tuán)員會(huì)議4.學(xué)校寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比5.誠信教育五月份6.校內(nèi)班主任會(huì)議及培訓(xùn)7.初二年級(jí)赴滕頭社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)8、班主任話細(xì)節(jié)征文活動(dòng)9、刀具、貴重物體排查工作10、第四期、第五期黑板報(bào)11、溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)12、初三年段后進(jìn)生座談會(huì)1.慶祝六一兒童節(jié)2.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收3.學(xué)生“中小學(xué)日常行為規(guī)范”自查自評(píng)及優(yōu)勝班評(píng)比4.召開班主任會(huì)議及期末工作總結(jié)交流。六月份5、法制教育6.市優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選7、第六期黑板報(bào)8、衛(wèi)生大掃除9、班級(jí)情況學(xué)生問卷調(diào)查1.各類先進(jìn)評(píng)比。2、休學(xué)式暑期安全衛(wèi)生教育七、八月份3.開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)4、參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)5、布置暑假書畫、勞技設(shè)計(jì)活動(dòng)6、期末休學(xué)式
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