201*年機電班班長工作總結(jié)

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在公司及各領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與大力支持下，我緊圍繞著“以設(shè)備保運轉(zhuǎn)，以設(shè)備保安全”的中心思想展開機電維護工作，搞好設(shè)備的用，管，養(yǎng)，修工作。

一．201*年機電設(shè)備總結(jié)

針對設(shè)備部剛剛制定的《設(shè)備管理制度》《設(shè)備操作規(guī)程》等管理制度，繼續(xù)推行計劃檢修與故障檢修相結(jié)合，但設(shè)備朝著集成化自動化流程化的方向不斷發(fā)展，僅靠我們現(xiàn)有的維修技術(shù)已經(jīng)遠遠不能勝任即將投入的各類設(shè)備的檢修，不光要自身充電提高維修技術(shù)，并且要改變現(xiàn)有檢修體制，朝著日常保養(yǎng)經(jīng)常化，使設(shè)備真正實現(xiàn)“設(shè)備保運轉(zhuǎn)，設(shè)備保安全”的中心思想。在我班的積極配合下，廠家人員順利地完成各設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)工作，并經(jīng)過驗收全部合格，現(xiàn)已投入到生產(chǎn)之中，為了保障各種設(shè)備的安全運行，采取全面檢查和重點設(shè)備重點檢查相結(jié)合的方法，主要檢查設(shè)備的性能，安全裝置，潤滑情況等。

三．201*年的工作思路

1.主要生產(chǎn)設(shè)備的停機對各生產(chǎn)的影響差異較大。例如：初選車間分級機與清洗車間清洗機流水線上的某一主要生產(chǎn)設(shè)備故障后會使生產(chǎn)線全部停產(chǎn)。因此要求一定要做到預防性維修，定期維修；確保在生產(chǎn)中不會因故障而造成停機處理而影響當天，當月的生產(chǎn)任務。但對有些故障停機后再維修而不會給生產(chǎn)造成損失的設(shè)備，采用事后維修方式進行處理。

2.通過日常和定期檢查，狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷等方法切實掌握設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)；根據(jù)日常巡檢情況針對設(shè)備技術(shù)狀態(tài)優(yōu)劣狀況確定維修類別，編制設(shè)備預防性維修計劃，修前要做好生產(chǎn)準備工作，盡可能的利用生產(chǎn)間隙時間，適時的進行維修。維修中積極采用新技術(shù)，新材料和現(xiàn)代管理方法，以保證維修質(zhì)量，縮短停歇時間和降低維修費用。

3.建立設(shè)備使用培訓制度，通過理論和實踐相結(jié)合的培訓，定期開展設(shè)備使用演練使職工懂得原理，學會要領(lǐng)，熟練操作。

4.未來的設(shè)備部將逐步脫離機械為主體，而是步入一個以微控操作為主體的時代，這就給維修人員提出了一個新的課題，維修者不能再局限于簡單的機械修理，而是要維修知識全面化；因此公司需要考慮給這些維修人員及時充電，保證設(shè)備日后的故障維修。

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機電班班長：xxxxxx201*年xx月xx日

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201*201*下學年工作總結(jié)

大三第一學期即將結(jié)束，作為物理與機電工程學院201*級電子信息科學與技術(shù)一班的班長，回顧這學期，我以及201*級電科一班班委會，在周輔導員老師的監(jiān)督和指導與物理與機電工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的實際特點和需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，狠抓學習，認真總結(jié)。其間，有一定的成果，也存在許多不足，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、明確工作方向、健全制度：

班長的主要職責在于統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在學習方面實現(xiàn)目標的定位，解決好生活中遇到的困難，及時分析、傳達學校、學院的消息，能夠有效的總結(jié)同學們的心理需求與變化，按時主持班會，主辦集體活動，參加會議，建立適合班級管理制度。最終有效管理班級，繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)良的班風、學風。如“09級電科一班班級建設(shè)制度、09級電科一班考勤制度以及財務管理制度”。

在制度的實行過程之中，還望積極得到院團總支的支持。團總支能夠及時賦予班長或班委會的執(zhí)行力度，讓各個班的想法、制度活起來。依據(jù)自己連任大一、大二的班長經(jīng)驗與教訓。從長遠的角度來管理一個大學的班級（特別是男生居多的班級），沒有一個合理約束、獎罰的制度存在一個班級里，是不會讓班委會或團總支的工作得到很順利、輕松的開展的。

方向不僅幫助自己、班委會成員在工作方面的職責定位，而且不會讓班委會成員出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象，讓班委會成員能夠自主建立自己的責任心、及時認真完成自己的任務。制度的實行，讓大家自覺遵守。好的制度讓同學們能夠自覺的遵守與維護集體的大小事宜。特別當我們到了大三，同學們對團總支主辦的活動在以前都已經(jīng)經(jīng)歷過，大家很難自覺的參加與配合，這個時候一個制度的存在不僅讓大家有了公平的獎勵與懲罰，而且讓大家多了一份自覺、旅行集體個體的職責。

二、優(yōu)化班委會的結(jié)構(gòu)，提高工作效率：

大學的班干部本應該包含班長、副班長、團支部書記、學習委員、組織委員、體育委員、生活委員、文藝委員、宣傳委員、心理委員等主要職務。但我覺得這些結(jié)構(gòu)不適合一個50到60人的班集體班委會的構(gòu)造。班委會應該以“自覺為主、鍛煉為輔”的概念重組。一個50到60人的集體，職務太多和時間久了，容易出現(xiàn)：大事小事最后只有班長、團支部書記在做。而其他的成員容易出職責分不清、覺得事情太少、太沒有挑戰(zhàn)性、無回報而抱有一種隨便或無所謂的的態(tài)度。所以我提倡班委會到了大二之后就可以大膽的優(yōu)化結(jié)構(gòu)。如09級電科一班52人，從大二開始班委會成員只有6人。自從結(jié)構(gòu)調(diào)整之后，明顯發(fā)現(xiàn)班委會工作效率極大提高，主要體現(xiàn)在自覺、自主、有責任心、有團結(jié)感、成就感，特別是班干部對待自己的班上就像自己的家一樣子，從不會提出脫離班委會的職務。201*級電科一班在201*年物理信息學院的“十佳班集體”評比之中，以接近第一名的成績獲得“十佳班集體”的榮譽稱號，并作為我院唯一的班級在表彰大會上進行班級風采展示。

三、塑造良好的班級旗幟或文化：

多交流、關(guān)注。多在各宿舍走動，了解同學們的生活狀況、思想動態(tài)、學習方向或交流，及時幫助同學們解決各種難題、提供他們解決事情的方式或交流想法，很好的聽取同學們的意見并給予解答。適時召集班委會成員和寢室長集中討論，交流學習、生活之中同學們主要傾向、遇到的主要困難，并提出如何從長期的角度讓同學們有很好的思想覺悟與行為作風。建立QQ、飛信群，用最好、最快的方式讓大家及時回饋各方面的信息或?qū)で髱椭�的渠道�?/p>

強化個人對集體的作用。加強同學們的集體榮譽感，從思想上認識到09級電科一班這枚旗幟的唯一性。如開展“集體的存在與榮譽”“集體榮譽感”等的主題班會，讓大家紛紛踴躍的就主題班會發(fā)言，從自己的內(nèi)心要求自己去建設(shè)與維護09級電科一班的責任與義務。

學會多犧牲、強化責任。班委會成員帶頭做好為集體利益犧牲的先鋒，激發(fā)、鼓勵、帶動同學們對集體存在個人重要性的認識與貢獻精神。如班委會成員主動清掃廁所、打掃公共區(qū)的衛(wèi)生，主動承擔班上一些不好事情的責任，帶頭參加各類考試、集體活動等。在這些行為的帶動與鼓舞之下，09級電科一班同學對自己宿舍的衛(wèi)生有了很高的自主性。如在物理與機電工程學院的衛(wèi)生以及校衛(wèi)生檢查評比之中，09級電科一班始終是一個模范。每次開寢室長會議，說道大家要積極搞好本宿舍衛(wèi)生時，大家紛紛點頭表示認可，能夠很好的認識到搞衛(wèi)生是自己的事情。在這方面，我覺得離不開班委會的帶頭作用與各自責任心的強化。

學會多感恩。人只要有了感恩之心，才會想到為對方付出或貢獻。所以為更好的加強一個集體的建設(shè)，我們需要讓同學們學會感恩。如本學期的“感恩主題”班會，讓大家明白09級電科一班是因為52人的存在，52人的力量才有了大家所得到的一切獎助，在彼此最困難的時候52人的力量會出現(xiàn)的及時與強大。多拿榮譽。有的時候，人大多會擁護一個擁有很多榮譽，在各方面表現(xiàn)突出的集體。實際之中一個壞的集體會更壞、好的會更好。在大一的時候班上不注重鼓勵同學們積極參加校、院給類活動，不僅讓同學們失去了一個表現(xiàn)與鍛煉的舞臺，而且班上總是處在榮譽的邊端，大家似乎聽到的總是在表揚其他的兄弟班級或個人，自己的班級或個人逐步的失去興趣，進入蕭條。在后來的工作總結(jié)之中，汲取教訓，勇敢的鼓勵、帶領(lǐng)大家積極與老師做朋友，兄弟班級學習，加強班級內(nèi)部成員動員。在后來的日子里09級電科一班先后獲得物理信息學院五四頌歌團體三等獎、十佳班集體、院新生杯第一名等集體獎項。特別在大三的“寢室我溫馨的家”PPT大三之中，我班四個參賽隊分別獲得院級一、二、三等以及優(yōu)勝獎，在吉大的數(shù)學建模比賽之中班上6個隊參賽，5個隊獲得二等獎和1個優(yōu)勝獎在這些獎勵的陪伴之下，09級電科一班在個班級之間的名聲與威望逐步提升，每一位同學似乎趕到自己的責任重了，在也不像以前那么隨便了，因為他們知道自己對09級電科一班的職責與義務了“班榮，我容。班恥，我為�！�

注重特色建設(shè)。雖然自己都是在每一年的為難期接受班長一職，也算得上大一、大二、大三的連任班長。我由衷的體會到班長最好只有一個干到底。一個集體在一個人的思想或意識之下建設(shè)了不久又換人難免會喪失一個集體的目標定位，使整個機體甚至會產(chǎn)生迷茫，家的感情也會相對淡一些。特色是一個集體長期建設(shè)想法之一。早做打算，在一些方面特別培養(yǎng)一些人，讓他們成為一些類型的固定強手。在以后的工作之中開展的也會順利。如擅長演講比賽的謝宛辰、文筆的于冬冬、籃球隊、運動隊員、女生的舞蹈隊、學科帶頭人、善于和事、助人的黃彪在很多事情沒有開展之前，先打聽，然后在同學們之中多做宣傳，使得同學們有一個很好的努力方向，進入賽場也會滿載而歸。如學校的數(shù)學建模、電子設(shè)計大賽、創(chuàng)新性課題的申報、研究當用自己的計策，更多的為未來做謀劃，將使得自己的工作如魚得水。

學會用愛。人之所以會忘不掉自己的父母，更多是因為愛。所以“愛”在大學的班級公益化管理是少不了的，通俗的說就是“關(guān)心”。在平時的生活之中，作為班長更需要注重關(guān)心同學，帶頭關(guān)心同學，用心關(guān)心同學。平時多主動了解同學的困難并及時誒與幫助。在日常的獎助，盡量在獎助之前了解同學，把獎助給與最需要的同學或幫助更多的同學。每逢佳節(jié)倍思親，09級電科一班一直秉承關(guān)愛同學們的思想，并在每逢佳節(jié)依據(jù)渾南的習俗與大家一起過節(jié)日，欣賞湖南每個節(jié)日里的特色食物。在這一系列的行為之下，好事越積越多，已定不會讓你在管理上產(chǎn)生阻撓的作用，因此多“用心、真心、細心”的愛自己的同學。強化凝聚力。一個集體總會出現(xiàn)非常團結(jié)與松散的時候。這就需要采取有效的措施延長非常團結(jié)時期與最小化松散期。及時察覺班上同學對集體或班委會的意見，同學與同學之間的交流情況，是了解集體團結(jié)度最好的方式。集體的活動、班會是加強與重建凝聚力最好的方式。但作為班長一定要知道在什么時候應該搞活動，搞什么，怎么搞。因為在非常團結(jié)時期一場活動也許不會產(chǎn)生最大的效果。所以應該依據(jù)自己班上的實際，適時開展班會或活動，就算團總支要求開展什么，也盡量不要違背自己班上的實際需求。因為做班長要做一個可以自主挑起一切的班長而不是一個聽之任之。如09級電科一班本學期的“感恩”與“安全第一”主題班會，太陽島燒烤、兄弟班級的籃球賽等集體形式的活動。

四、學習要自主、要定位、要結(jié)果：

學習要自主。學習是學生的第一任務，但同學們都有22歲左右了，作為班長如果還強加的帶領(lǐng)催促同學們學習是不行的，不僅不會讓同學們感激而且還會厭惡。所以，今年的學習工作方面，我提倡同學們自主學習，自覺去獲取知識。如在平時的交流或聊天之中多宣傳本專業(yè)的知識如何讓學、怎么學的話題或競賽項目，表揚學習好同學事跡、獎項，讓同學們知道自己還需努力，還需朝那個方向去努力，以致自己能夠很好的自主學習。

學習要定位。任何事情沒有一個明確的方向很可能會因為迷茫而放棄。所以一定要讓更多的同學在學習方面定位。多與老師溝通，讓老師多在課堂講一些本專業(yè)可以朝那些方面發(fā)展、社會需要那些人才、那些人才會更火等話題。讓同學們對市場的需求有很好的了解，更好的確定自己的發(fā)展方向。在班上多鼓勵在某些方面有造詣的同學，利用QQ群、飛信群多為大家提供一些有用的學習資源，幫助同學們對只是資源的獲取，更好的學習。如我班6人參加了嵌入式的培訓，2人參加了Java的培訓

學習要結(jié)果。一系列的付出，都是為一個結(jié)果，那就是好成績。在學習委員的領(lǐng)頭與班委會的協(xié)助之下，09級電科一班在學習方面所獲榮譽可謂令人滿意。如英語四級42人通過、省計算機二級46人合格、24人通過全國家算計二級考試所以，作為班長一定要讓自己、班委會和同學們明白“干什么到底是為了什么然后再去拼命的干”不僅是對自己有一種成就感而且讓大家也愿意那樣子付出。

五、學會總結(jié)：一路走過，只為自己留點什么：那就是經(jīng)驗與教訓。成長之中的我們一定要用自己的智慧及時發(fā)現(xiàn)、改正自己的過錯，總結(jié)自己的過去，吸取教訓，勇往直前。

總結(jié)人：陳旭

班級：201*級電子信息科學與技術(shù)一班院系：物理與機電工程學院

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