科研工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)
爭創(chuàng)科研能手的工作總結(jié)
作為一名新時代的幼兒教師,我們既要學(xué)會蹦蹦跳跳,專業(yè)技能過硬;也要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),在學(xué)前教育風(fēng)光無限的今天,我們要走在改革和科研的大路上,沐浴“科研興教”的春風(fēng),把學(xué)前教育做好,走不一樣的道路,走出特色。時刻提醒自己不斷學(xué)習(xí),不斷引進新的思路,新的教學(xué)理念并指導(dǎo)實踐。下面就我的工作向大家做一個簡單的總結(jié)。
一、基本情況介紹
我是李紅英,今年26歲,201*年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),全日制本科,獲得學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。中國共產(chǎn)黨黨員,本年度得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,授予了“黨員示范崗”的榮譽稱號。我于201*年8月考聘到雁江一幼參加工作,自參加工作起,擔(dān)任班主任工作,體育基地訓(xùn)練工作,參加了“優(yōu)化幼兒個性化表達的美術(shù)實踐研究”,同時是“優(yōu)化幼兒美術(shù)教學(xué)資源促進幼兒個性化表達的實踐研究”的主研人員。二、政治思想方面
我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。我積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),努力做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。本年度得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,授予了“黨員示范崗”的榮譽稱號。
三、科研方面
本著科研興教的目的,我積極參與學(xué)校的科研工作。我所參與研究省級課題優(yōu)化幼兒個性化表達美術(shù)實踐研究,該課題在四川省優(yōu)秀教育成果評選中獲得省級三等獎。我所主要研究的課題“優(yōu)化幼兒美術(shù)教學(xué)資源促進幼兒個性化表達的實踐研究”的《研究報告》獲資陽市雁江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎。該課題,我主要負責(zé)撰寫開題報告、問卷調(diào)查和分析、各階段總結(jié)、結(jié)題報告、論文、主題活動、公開課等。201*年3月“優(yōu)化幼兒美術(shù)教學(xué)資源促進幼兒個性化表達的實踐研究”的《階段總結(jié)》在雁江區(qū)201*年立項課題階段成果交流、檢測和培訓(xùn)上交流。
201*年10月“優(yōu)化幼兒美術(shù)教學(xué)資源促進幼兒個性化表達的實踐研究”的所有成果參加資陽市優(yōu)秀科研成果評選,現(xiàn)正在評選階段。201*年12月“優(yōu)化幼兒美術(shù)教學(xué)資源促進幼兒個性化表達的實踐研究”的《結(jié)題報告》參加資陽市第七屆優(yōu)秀教育科研成果評獎,現(xiàn)正在評選階段。同時,201*年10月我還申報了微型課題《探索小班幼兒良好就餐習(xí)慣的培養(yǎng)策略》,現(xiàn)正在審批階段。
另外,我積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認真閱讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。通過這
些方式來提升自己,讓自己更充實,爭取為以后的科研工作服好務(wù)。
總之,在以后的工作中我會更加積極努力的參與各項科研工作,爭
取不斷的提升自己的科研能力和業(yè)務(wù)水平。
四、教學(xué)方面
我堅持從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、體育區(qū)、娃娃家等區(qū)域,并不斷豐富材料。創(chuàng)設(shè)主題墻,每月更新主題,把幼兒的作品、幼兒家長關(guān)心的事張貼在主題墻上,讓家長見證幼兒的成長,增強幼兒的自信心和榮譽感。事實證明,善于心中有孩子的老師才會不斷提高。
2、我還承擔(dān)學(xué)校體育基地訓(xùn)練工作,我們排練的節(jié)目“花木蘭從軍”在資陽市中秋晚會“國學(xué)誦讀”中獲市級三等獎。我所指導(dǎo)的幼兒美術(shù)作品獲得國家級一、二等獎若干,被評為全國幼兒美術(shù)大賽指導(dǎo)第五屆、第六屆、第八屆幼兒作品指導(dǎo)二等獎。我所設(shè)計的教玩具《玩偶之家》在雁江區(qū)教玩具比賽中獲得二等獎。在雁江區(qū)教育系統(tǒng)第六屆教職工聲樂比賽活動中,榮獲二等獎。
總之,作為一名幼兒教師,我感到十分的光榮,每天我們面對的
笑臉都是祖國未來的希望,我希望他們是健康的、快樂的、幸福的。同時,我也非常感謝雁江一幼這樣一個像家一樣的集體,是他給了我展示自我的平臺,讓我所學(xué)的知識能為社會做一點微薄的貢獻,將來我要更加努力的工作來回報我的家人,爭取讓我所接觸到得每一個孩子都健康快樂的成長。
201*-12-26
4李紅英
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護理工作總結(jié)
一年來護理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視、護理部、科主任的支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。下面我從護理工作、繼續(xù)教育、護理科研、臨床帶教、現(xiàn)存問題、改進措施及今后打算、綜合素質(zhì)七個方面進行總結(jié)如下:
一.護理工作
(一)、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)
1.堅持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標
首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費項目、標準做詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),科室的經(jīng)濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
一年來護士把真誠的微笑送給患者,患者把表揚留給護士長、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦,雖然我們在全院獎金是最低的,但是,我們的護理服務(wù)確是最好的。我們一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,用優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)向病人交上一份滿意的答卷。病人滿意度調(diào)99.7%%;表揚127人次,退紅包8人次,合計3000元,全年零投訴。
2.“以人為本”關(guān)心、愛護、尊重、理解護士
發(fā)揮團隊精神,以誠相待,激發(fā)護士的工作熱情,解決護士生活中的實際困難,做她們的知心朋友,讓護士心身愉快地投入工作,只有這樣,天使們才能給病人以燦爛的笑容。
(二)、保證護理安全
不斷強化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
1.加強制度與職責(zé)教育
重申各級護理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護理工作制度:如微機護士盡其職責(zé),杜絕了病人對收費的懷疑,巡視護士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。
2.加強教學(xué)安全管理
對重點員工的管理,如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、加強重點時段管理
堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強重點時段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對重點病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4.合理利用人力資源
實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養(yǎng)新護士獨立值班時謹慎、獨立處理問題的能力。
5、落實護理常規(guī)
認真落實皮膚科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
6、堅持查對制度
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每日中午護士長抽查醫(yī)囑并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)執(zhí)行雙人核對輸液卡流程;
(4)輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制;
(5)收費日、夜、出院查對簽字制
(6)各種醫(yī)療護理儀器維修、保養(yǎng)查對簽字制;
(7)急救器材、藥品查對簽字制;
(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;
(9)長備藥品每日查對簽字制;(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;
(11)每周查對護理文件記錄,認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,重視現(xiàn)階段護理文書存在問題,減少安全隱患,規(guī)范護理文件記錄使護理文件標準化和規(guī)范化。
一年來共自檢出護理醫(yī)療隱患近1897次,突出解決了如下問題:
①醫(yī)生醫(yī)囑無簽字
②有醫(yī)療、護理行為無醫(yī)囑
③有護理簽字無護理行為
7.完善護理風(fēng)險預(yù)案
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力:急診病人入院處置現(xiàn)場救治能力提高,防火、滅火的常識及緊急預(yù)案。完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能
8.加強護理質(zhì)控
質(zhì)量管理是護士長管理科室永恒不變的主題,真對皮膚科病房護理工作質(zhì)量進行客觀的評估,對護理工作各項質(zhì)量指標的提高采取如下措施:
(1).充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,針對科室出現(xiàn)的醫(yī)療、護理隱,重新規(guī)劃,重新制定了切實可行的檢查與考核質(zhì)控細則,護士長定期與不定期進行重點質(zhì)量檢查,對查出的問題進行不定期抽查、直到改進為止。
(2).不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準,并組織學(xué)習(xí),按標準實施各項護理工作。
(3).不足之處進行原因分析并及時整改,強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。
(4).每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的持續(xù)整改措施,并檢查整改落實情況。
在病房管理、質(zhì)量控制中每一位護士能夠充分發(fā)揮質(zhì)控小組成員的作用,盡職盡責(zé)。所以未發(fā)生大的醫(yī)療、護理差錯。全年基礎(chǔ)護理合格率達到99%;健康教育覆蓋率達到100%;消毒隔離達到100%;急診搶救完好率達到100%,病房管理99%;護理記錄98%;護理表格99%。
(三)增收節(jié)支,提高經(jīng)濟效益1.增收方面:熟練掌握各項收費標準,用活用足收費政策,把該收的錢一分不少收回來,多開展護理服務(wù)項目,加強催款力度,避免病人欠費現(xiàn)象。
2.節(jié)支方面:盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費,特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),確保正常運轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。
二.繼續(xù)教育
(一).堅持學(xué)習(xí)這個主線不斷提高護士綜合素質(zhì)
正視激烈的競爭和挑戰(zhàn),與是懼進。積極鼓勵每位護士利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,續(xù)專、續(xù)本,為他們合理的安排班次以保證本科的學(xué)習(xí)。掌握新技術(shù)。不斷提高自身文化修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。而且要增強思想、心理素質(zhì),F(xiàn)有60%護士達到本科學(xué)歷;30%在讀本科;10%達到大專學(xué)歷。
(二).組織科室護理人員接受國家繼續(xù)教育,如自學(xué)考試、遠程教育、成人教育、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班、護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)24次、護理業(yè)務(wù)查房24次、護理新知識學(xué)習(xí)考核12次等.護士繼續(xù)教育學(xué)分全部達標。
(三).組織護士進行護理技術(shù)操作訓(xùn)練,操作考核始終貫穿于日常工作中。由2名經(jīng)過醫(yī)院標準培訓(xùn)的護士,采取分組負責(zé)制對每一位護士進行操作考核,直至達標。通過技術(shù)操作考核促進專科技術(shù)發(fā)展,提高了患者對護理操作的滿意度。
三.護理科研
有計劃地選派護理骨干參護理科研組的學(xué)習(xí),拓展她們的視野。全年共發(fā)表國家級第一作者論文2篇,省級第一作者論文17篇,5%硼酸紗條在皮膚科的皮膚護理獲省新技術(shù)三等獎一項。新技術(shù)臨床護理應(yīng)用,給科室及醫(yī)院帶來經(jīng)濟效益,同時體現(xiàn)護理人員的人性化服務(wù),深受患者的歡迎。
四.臨床帶教
(一).護士長堅持臨床帶教首日負責(zé)制
1.對于每一批新到科室的護生,在她們初到科室時護士長盡可能親自首日帶教。布置教學(xué)計劃及要求,做到心中有數(shù),便于檢查及落實。
(1)介紹科室環(huán)境及大體布局;
(2)介紹專科主要疾病種類及相關(guān)理論準備要求;
(3)布置實習(xí)大綱中的具體計劃及要求;
(4)布置實習(xí)周期中主要教學(xué)內(nèi)容的日程安排
(5)提示重要的護理工作制度及各班職責(zé)大致工作內(nèi)容;
(6)介紹科室人員大致情況及各自帶教老師的性格特點;
(7)強調(diào)勞動紀律及其他實習(xí)管理上的要求;
(8)護理計劃的書寫要求等。
(9)增強自我保護意識,保證臨床實習(xí)安全。
2.創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生盡快進入角色,護士長親自接待,使學(xué)生感到對她們的重視,從而盡快消除陌生感,建立實習(xí)信心,積極投入到學(xué)習(xí)工作中。
(二)全面關(guān)心護生的整體情況
1.護士長對實習(xí)過程中的護生全面關(guān)心,不僅對她們學(xué)業(yè)水平的提升獲得有益的幫助,也能幫助她們身心健康發(fā)展。不僅要教會她們業(yè)務(wù)知識,也要教會她們?nèi)绾螌W(xué)會做人,如何學(xué)會做事,才能真真正正成為一個有發(fā)展前途的、有用的人。
2.臨床實習(xí)生活是一個比較艱苦的過程,她們既要適應(yīng)生物鐘的改變,又要適應(yīng)各科輪轉(zhuǎn)不適應(yīng)帶來的壓力,后期還要面臨就業(yè)的壓力,對于現(xiàn)在大多數(shù)獨生子女來說是一個很大的挑戰(zhàn)。護士長既要作為一個管理者,更要作為一個長輩來關(guān)心、幫助她們。關(guān)心她們的衣、食、住、行,關(guān)心她們的身、心健康,還要關(guān)心她們的安全、冷暖等,盡可能幫助她們解決一些實際問題,使她們有一種回到家的感覺,輕松、愉快完成實習(xí)過程。
3.就業(yè)對于每一位學(xué)生來說都是人生最大的問題,在實習(xí)中、后期,這是令每一位學(xué)生產(chǎn)生波動的主要因素。作為護理管理者要關(guān)心她們這一問題,積極為她們提供人才招聘會的信息;盡可能調(diào)整好她們的班次,支持她們?nèi)⒓咏涣?對遲遲未能簽約的學(xué)生多給予安慰、鼓勵,樹立她們的信心,使她們在壓力較大的情況下盡量不影響學(xué)習(xí)。
4.新的醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對護理人員提出了更高標準的要求,需要她們有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)、有良好的職業(yè)素養(yǎng)、有全面的綜合能力。臨床護理教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量護理人才的重要場所。護士長作為臨床護理教學(xué)的主要管理者,必須擔(dān)負起培養(yǎng)下一代的重任,認真、努力履行好管理職能,把做好臨床護理教學(xué)工作擺在日常工作重要位置之一,才能培養(yǎng)出高水
平、合格護理人才。
(三).帶教環(huán)節(jié)中具體參與管理建立完善、統(tǒng)一的臨床帶教資料檔案
1.建立完善、統(tǒng)一的臨床帶教資料檔案是保證規(guī)范性臨床帶教的前提,是幫助學(xué)生掌握全面實習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵措施。
2.臨床實習(xí)教學(xué)目標:態(tài)度目標、知識目標、技能目標,考核內(nèi)容有理論、操作、護理病歷書寫等。
3.臨床教學(xué)教師具備用課件護理查房的能力、護士長親自主持一次護理查房或科室小講課等
4.注重晨間提問晨間床頭交接班是人員最集中接觸患者的時間,在觀察、交接病情時提出一些護理問題,抽查?撇僮髡莆胀庥盟幨褂们闆r,能了解學(xué)生掌握?浦R的情況,實際上也是對帶教老師帶教指導(dǎo)工作的檢驗;同時,在病床前直觀進行一些理論講解,能加深記憶,提高實習(xí)效果,學(xué)生普遍反映較好。
5.在整個實習(xí)周期中護士長具體參與管理能了解學(xué)生掌握知識的情況,了解各帶教老師的帶教管理是否執(zhí)行到位,征求學(xué)生對科室、對各位帶教老師的意見和建議,同時也反饋帶教老師對學(xué)生實習(xí)期間的希望和要求,通過反饋意見和建議反映學(xué)生的實習(xí)過程和實習(xí)感受,存在問題及采取措施等從而保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對帶教老師的評價標準:教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果。
五.現(xiàn)存問題
(一)、護士創(chuàng)新意識不強,如申報課題、新技術(shù)、論文發(fā)表等。
(二)、臨床帶教檔次不高。
六.改進措施及今后打算
(一).加強科研意識,如申報課題、新技術(shù)、國家級論文發(fā)表等
(二).臨床帶教提高檔次如多媒體科件等。
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