小學(xué)體育教師期末總結(jié)
第一個(gè)五年
又到了一個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,忙忙碌碌中幾多辛苦,幾多收獲。為了在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做以總結(jié)。
思想方面:
這是我參加工作的第一個(gè)五年的結(jié)束,可以說(shuō)自己在逐步走向成熟。思想上不再是那個(gè)初出茅廬的愣頭青,凡事能從大局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,盡心盡力做好本職工作,熱心幫助他人。
教學(xué)方面:
在教學(xué)中抓常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成良好的上體育課的習(xí)慣,并將德育教育滲透其中。讓孩子們做事大氣、不斤斤計(jì)較;鼓勵(lì)班級(jí)的小胖子們不要自暴自棄,每個(gè)人都可以成為倒立小榜樣。自己任教的六個(gè)班級(jí)倒立合格率均達(dá)到80%以上,其中三個(gè)班級(jí)倒立合格率均達(dá)到了90%以上。這個(gè)成績(jī)的取得與班主任的大力配合分不開(kāi),在這里我也要感謝三年級(jí)組和二年五班的六位班主任,大家都知道三年級(jí)的小胖子比較多,如果沒(méi)有他們的努力配合就沒(méi)有今天的成績(jī)。
同時(shí),本人在201*年05月,我執(zhí)教的《各種形式的跳》全國(guó)錄像課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng);201*年06月,我撰寫(xiě)的《跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)在東三省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
競(jìng)訓(xùn)方面:
和跳繩隊(duì)的孩子們一路走來(lái)很辛苦,從假期到現(xiàn)在都沒(méi)有休息。
即去年一校一品表演中取得不錯(cuò)成績(jī)后,我們的一校一品隊(duì)又得到了參加市區(qū)教師節(jié)表演的任務(wù)。教師節(jié)結(jié)束了,一校一品表演很成功,女生表現(xiàn)得不錯(cuò)。每一次表演都有不同的套路,她們記動(dòng)作很快,還創(chuàng)編了許多花樣跳法,還幫著我交小隊(duì)員。這些我都看在眼里,記在心上。
彩排時(shí)間很緊,孩子們站上舞臺(tái)就馬上記方位,互相提醒,說(shuō)心里話我也很緊張,但是看見(jiàn)她們堅(jiān)定的眼睛我的心穩(wěn)了,因?yàn)槲抑浪齻儾粫?huì)讓我失望。
表演回來(lái)后的每天早上我們依舊堅(jiān)持花樣跳繩、一跳雙搖兩隊(duì)訓(xùn)練,堅(jiān)持成為了我的習(xí)慣。每個(gè)早上都有孩子早早的等在操場(chǎng),來(lái)晚一分鐘都會(huì)讓我感到羞愧,他們每個(gè)人都深深的感染著我。喜歡每天早上提著音響到操場(chǎng),喜歡看著孩子們和著音樂(lè)花繩飛舞。就是這群爭(zhēng)氣的孩子,承擔(dān)著隨時(shí)迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,參加各種演出的任務(wù)。今年“一校一品”的21個(gè)孩子中有11個(gè)就要離開(kāi)學(xué)校,看著他們最后一次穿上表演服,揮舞花繩時(shí)我的心里多少個(gè)不舍,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
201*年12月,區(qū)跳繩比賽如期舉行,雙搖隊(duì)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了,他們訓(xùn)練很刻苦,尤其是男生,刻苦的讓我感動(dòng)!
他們跳的多了,腿疼了,我就會(huì)讓他們別跳了,休息吧,可是他們非要跳,趁我不注意時(shí)在某個(gè)角落跳!頭一次還要追著他們告訴不要再練了,少跳點(diǎn)吧!每次測(cè)試,如果測(cè)的成績(jī)不好,他們還會(huì)要求重新測(cè)試。我表面上不屑一顧,心里卻是滿滿的感動(dòng)!說(shuō)真的,男生的成績(jī)已經(jīng)讓我震驚了,他們?cè)俨粩嗟膭?chuàng)造奇跡。偶爾我也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人成績(jī)不理想而發(fā)火,但這完全是因?yàn)椤凹热晃覀兏冻鲞@么多就一定要拿到相應(yīng)的成績(jī),不能讓汗水白流”。每當(dāng)心情不好的時(shí)候,想想這些樸實(shí)的孩子我就會(huì)很開(kāi)心,就會(huì)很喜歡上班!很喜歡工作!
比賽結(jié)果讓人滿意,男生短繩前十名進(jìn)了八個(gè),女生比我預(yù)想的也要好,前十名進(jìn)了五你們每個(gè)人都很重要!每個(gè)人的努力成就了一跳雙搖的五連冠!得到區(qū)體衛(wèi)處的信任,全部學(xué)生代表甘井子區(qū)參加大連市跳繩比賽,并獲得團(tuán)體第一名。
這一年工作的結(jié)束,是我的第一個(gè)五年的結(jié)束?粗@五年的心路歷程,我知道我是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的我有支撐我工作的校領(lǐng)導(dǎo),幸運(yùn)的我有一個(gè)溫暖的體育組,幸運(yùn)的我有一群不怕吃苦的好學(xué)生。他們讓我擺正自己的位置,釋然面對(duì)每一次挫敗,他們更使我無(wú)畏失敗,坦然面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),縱使種種條件使我無(wú)法成為最優(yōu)秀的那個(gè)人,但我堅(jiān)信我一定會(huì)成為最最努力的那個(gè)人,一定會(huì)的。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)
201*年秋學(xué)期小學(xué)五年級(jí)體育課教學(xué)工作總結(jié)
大樂(lè)中心校潘?
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,這期間我對(duì)自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受;仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,多年的教學(xué)工作中一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀道德修養(yǎng)書(shū)籍,體育教育改革書(shū)籍等,解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。雖然經(jīng)過(guò)多種培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己積累了一些體育教師的教學(xué)方法,但自身卻存在很多問(wèn)題,我將通過(guò)以后的日子里更好的學(xué)習(xí),做好自己的本職工作。
一、體育教學(xué)工作中主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思
想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、學(xué);@球隊(duì)工作
在開(kāi)學(xué)初我就著手抓了籃球隊(duì)的組建,學(xué)校下個(gè)學(xué)期要面臨著縣小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),因而我充分利用少年宮活動(dòng)開(kāi)展了訓(xùn)練,采取了以下方法進(jìn)行教學(xué):第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精?诹钜宄⒑榱、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
三、學(xué)校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作,并積極為提高學(xué)生的乒乓運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平作出努力。
1、組建隊(duì)伍:為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,從六年級(jí)中找隊(duì)員,并充分利用了在各級(jí)培訓(xùn)中所學(xué)組建了學(xué)校乒乓球隊(duì),并結(jié)合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了訓(xùn)練目標(biāo)。
2、訓(xùn)練計(jì)劃第一階段:時(shí)間為半個(gè)月,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練。做到每天都因人而定,及時(shí)調(diào)節(jié)訓(xùn)練強(qiáng)度和密度。
第二階段:時(shí)間為半個(gè)月,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和
專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:比賽階段,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接成縣第一屆小學(xué)生乒乓球比賽。同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練要求:
(1)、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
(2)、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
(3)、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。(4)、加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)“后顧之憂”。
(5)、要從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)。
(6)、有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高訓(xùn)練安全系數(shù)。
四、學(xué)校大型活動(dòng)方面
本學(xué)期先后組織201*秋學(xué)期校運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)校運(yùn)會(huì)使我增長(zhǎng)了很多經(jīng)驗(yàn),為我以后更好的組織、參與各種活動(dòng)提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請(qǐng)教,把自己的不足加以改正,
順利的做好自己的本職工作。
五、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系較為和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),工作中不夠細(xì)心,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我能在體育工作上躍向一個(gè)新的臺(tái)階。
201*.12.31
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)體育教師期末總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)體育教師期末總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。