濟渡鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作總結(jié)2

騎龍鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作小結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實縣委十一屆四次全體會議精神，加快“總體達小康”進程，確保201*年全面建成小康社會。騎龍鄉(xiāng)從去年全縣村企結(jié)對幫扶會后，積極推進村企結(jié)對幫扶工作。全鄉(xiāng)共有９個行政村、2個經(jīng)濟薄弱村、１個邊遠村，１戶企業(yè)、9個部門參加幫扶，去年我鄉(xiāng)組織召開了村企對接會，已有９個村與幫扶企進行了簽約對接，簽約率達100%。到今年6月底，已落實產(chǎn)業(yè)等各類幫扶項目3個，投（捐）資20萬元，輸送勞務(wù)工人110名。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，迎難而上，村企結(jié)對幫扶工作取得初步成效

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視村企結(jié)對幫扶工作，成立了村企結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了相關(guān)文件，定期研究解決相關(guān)問題，全力動員本鄉(xiāng)各行業(yè)有實力企業(yè)參與村企結(jié)對幫扶工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親自接待每位到村調(diào)研、幫扶的企業(yè)負責(zé)人，推動村企結(jié)對幫扶工作深入開展。

2、動員專重戶，推動對接。動員本鄉(xiāng)８戶專重戶，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭一起參加幫扶工作。編制了2個經(jīng)濟薄弱村、1個邊遠村全覆蓋的對接方案。并逐一召開現(xiàn)場對接會，加強村企交流，全鄉(xiāng)８戶幫扶專重戶全部簽約。

3、扎實推進、成效初顯。積極推動村企加強互動，盡力落實幫扶項目。一是幫助結(jié)對村發(fā)展產(chǎn)業(yè)。已落實產(chǎn)業(yè)項目3個。核桃建設(shè)、蠶�；�地建設(shè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖建設(shè)。二是幫助結(jié)對村加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。主要是斷頭公路“新桂公路”建設(shè)和7村公路建設(shè)。騎龍水利站幫助各村疏浚清理深鐘水渠，對2座小橋、4個涵洞進行了維修和改造。三是幫扶濟困送溫暖。春節(jié)前后，全鄉(xiāng)自愿捐資捐物，對創(chuàng)業(yè)人員進行技術(shù)援助，對低收入農(nóng)戶進行生活救助，對貧困學(xué)生進行資金資助，折合人民幣0.5萬元。

全鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作雖然取得了一些成效，但也存在一些不足，主要是部分同志對幫扶工作重視程度不夠；有些部門和經(jīng)濟薄弱村有畏難情緒，匯報情況爭取支持不夠主動；工作進展不平衡。有的村幫扶項目已建成，有的村還沒有接觸過。

二、精心組織，狠抓落實，力爭幫扶工作取得新突破下一步將圍繞加強宣傳引導(dǎo)，強化協(xié)調(diào)服務(wù)，加強幫扶資金使用監(jiān)督等方面有計劃地推動結(jié)對幫扶工作。

1、加強宣傳引導(dǎo)。建立幫扶工作進展情況雙月報和幫扶典型隨時報制度，通過各種宣傳幫扶工作和幫扶典型，擴大典型的示范和引導(dǎo)作用，進一步營造良好氛圍。

2、進一步強化指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)。一是指導(dǎo)每個經(jīng)濟薄弱村撰寫村情介紹，提出幫扶項目與幫扶者對接洽談，尋找雙

贏結(jié)合點。二是推動雙方互動。近期將組織經(jīng)濟薄弱村負責(zé)人與幫扶企業(yè)互動，實現(xiàn)全面簽約，盡快落實幫扶項目。要求經(jīng)濟薄弱村所在村負責(zé)人帶隊主動上門匯報情況，爭取企業(yè)支持。三是對落實的幫扶項目提供咨詢、幫辦等服務(wù)，節(jié)約企業(yè)費用，提高項目實效。四是及時向捐贈企業(yè)提供免稅發(fā)票，在相關(guān)扶持項目上優(yōu)先考慮幫扶企業(yè)。

3、加強對幫扶資金使用方向監(jiān)督。除幫扶企業(yè)有特別要求外，幫扶資金原則上都要用于標(biāo)準(zhǔn)廠房、蔬菜大棚等生產(chǎn)性設(shè)施建設(shè)，千方百計增加村級集體經(jīng)濟收入。

中共騎龍鄉(xiāng)委員會二OO九年十二月九日

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西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)

城區(qū)西街小學(xué)賈煥平

按照教育局的部署，201*年以來，我校與管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)開展了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶活動。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又一年的支教工作已取得圓滿結(jié)束，回顧一年來的支教工作，我校充分發(fā)揮自身的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上對管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，在諸多方面取得優(yōu)良的成績，也極好地完成了縣下達的結(jié)對幫扶任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重實效

為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：賈俊平

成員：賈煥平寧曉英劉紅蓮衛(wèi)志平

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。一年來，我校對該項活動從工作計劃到活動安排，再到工作督查等各個環(huán)節(jié)都狠抓落實，不走過場，力求使活動都取得實效，使幫扶學(xué)校真正受益。二、送課下鄉(xiāng)，資源共享

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

我校數(shù)次前往管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)進行考察和指導(dǎo)。其中201*年10月份我校賈春霞、王曉燕、田苗、薛苗紅、寧江華、季丹丹、侯元華、張曉靜八位老師精心準(zhǔn)備了語文、數(shù)學(xué)、英語八節(jié)課，送教于管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)，管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)組織了全體教師觀摩、學(xué)習(xí)，贏得了觀摩老師高度的評價。并且組織了全體教師參加評課活動。201*年11月份管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)率部分教師到我校觀摩、學(xué)習(xí)。分別聆聽了我校語文、數(shù)學(xué)、英語等眾多學(xué)科數(shù)節(jié)課的精彩課堂教學(xué)。我校老師高效的課堂教學(xué)、寬松的課堂氛圍，熱烈的課堂探究，前沿的課堂教學(xué)理念贏得了觀摩老師高度的評價。通過交流，也促進我校的教學(xué)管理、教育教學(xué)工作。

三、共同探討，齊頭并進

一年來，我校非常重視與幫扶學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量提高方面的幫助，從管理隊伍、師資隊伍、制度建設(shè)等方面入手，幫助幫扶學(xué)校制定和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，幫助校長和教師更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高管理水平和教學(xué)能力。我校與幫扶學(xué)校還組織了“同課異構(gòu)”活動，我校寧毅紅等幾位教師與幫扶學(xué)校教師圍繞同一課題先分別備課，再互相討論、融合，共同完成一份教案，最后由幫扶學(xué)校教師執(zhí)教，幫扶教師參加聽課、評課，使幫扶學(xué)校教師在實踐中得到鍛煉和提高，取得了良好效果。四、提供崗位，交流學(xué)習(xí)

我校不僅在教育教學(xué)、德育管理、教育科研、師資培訓(xùn)等開展更多富有成效的合作，在幫扶學(xué)校的特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展也給予大力支持和幫助。派出了省級學(xué)科帶頭人馬紅梅老師、學(xué)校骨干教師景曉娜老師到管村中心校交流任教。兩位老師在幫扶學(xué)校任勞任怨，以身作則，把我校先進的教育教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)方法等帶給兄弟學(xué)校，一年來，她們在幫扶學(xué)校的教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生家長的一致好評！同時，我校為結(jié)對學(xué)校交流教師提供相應(yīng)教學(xué)崗位，吸收薛彩紅、段美娟兩位老師來我校任教。她們通過參加學(xué)校各級各類活動充分了解我校的規(guī)章管理制度、量化考核制度，學(xué)生常規(guī)教育制度，同時，學(xué)校盡可能地給她們提供鍛煉的機會，提供展示的平臺，一學(xué)年中，通過學(xué)科組以及學(xué)校公開課講評活動，兩位老師的課堂教學(xué)水平也有了很大提高。相信，她們一定會把在這里所收獲的經(jīng)驗帶給幫扶學(xué)校，對他們以后的教育教學(xué)起到一定輻射作用。

結(jié)對幫扶工作我校本著相互促進，共同提高的原則，全心全力地送去課堂教學(xué)方法，新的教學(xué)理念等，也鍛煉了我校老師吃苦耐勞，甘于奉獻的可貴品質(zhì)，開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

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