青云中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)材料

青云中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)材料

本學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村中學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。

2、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師外出聽(tīng)課達(dá)40人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng)，每月一次的班主任工作考核.二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。（一）開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。校園網(wǎng)、集體晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

⑴校園宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。⑵組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

⑶營(yíng)造書香校園，組織開(kāi)展好推普周、科技節(jié)等活動(dòng)。⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。

⑸開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。

2、加強(qiáng)法制、安全教育。

開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震、消防應(yīng)急疏散演練。3、加強(qiáng)環(huán)境教育。

加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識(shí)，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)。

4、加強(qiáng)心理健康教育。積極開(kāi)展心理健康個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。5、建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“家校路路通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。（二）抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。

1、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校結(jié)合教師課堂能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)，開(kāi)展校級(jí)骨干教師示范課活動(dòng)、青年教師研討課活動(dòng)和新上崗教師匯報(bào)課活動(dòng)。教研活動(dòng)立足課堂、互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)，共同提高，并通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次，解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問(wèn)題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。在區(qū)教育局組織的教師課堂能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)中我校教師表現(xiàn)突出，順利通過(guò)了驗(yàn)收，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

3、開(kāi)展結(jié)“對(duì)子”活動(dòng)。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，或者名師、骨干教師與新教師的跨�！耙粠鸵弧苯Y(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺(tái)階，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下：

①幫扶結(jié)對(duì)教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對(duì)子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。

②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽(tīng)課，并有具體的教學(xué)評(píng)議。

③骨干教師要制定好結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作，新教師要撰寫成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì)，并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。

4、繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。首先嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校開(kāi)齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時(shí)。其次，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展鍛煉活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，11月上旬舉行班級(jí)拔河比賽。衛(wèi)生工作開(kāi)展了系列宣傳教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高了學(xué)生的審美能力。三、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。

3、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

4、組織學(xué)生開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急安全事故的能力。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和得力措施，我校的安全工作搞得扎實(shí)有效，檔案建設(shè)規(guī)范齊全，受到市上領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，并被區(qū)教育局在全區(qū)內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。五、存在的問(wèn)題

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；

3、有待提高學(xué)校特色教育的工作；

4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

青云中學(xué)201*.

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安國(guó)中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

我校能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹“兩免”方針。強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化，注重管理過(guò)程，管理效益較為明顯，中心工作突出，積極實(shí)施新課程改革，深化教研教政工作，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。大力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日漸提高，學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提升。現(xiàn)將學(xué)校工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

安國(guó)中學(xué)始建于1958年，位于崆峒區(qū)安國(guó)鄉(xiāng)境內(nèi),國(guó)道312線南側(cè),是一所鄉(xiāng)屬獨(dú)立初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地15341平方米,有單面教學(xué)樓一幢2713平方米，行政辦公用房640平方米，綠化面積2628平方米。校園環(huán)境幽雅宜人,教學(xué)設(shè)施齊全,有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室，有4200平方米操場(chǎng)，內(nèi)設(shè)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。其中多媒體教師使用率較高，學(xué)校統(tǒng)一安排課表、教師制作課件，輪流上課。圖書室藏書6500余冊(cè)，生均10冊(cè)。生化、物理實(shí)驗(yàn)室，能夠開(kāi)展分組實(shí)驗(yàn)，達(dá)到國(guó)家二類水平。學(xué)�，F(xiàn)有教職工37人，其中職工3人，專任教師34人，本科學(xué)歷10人，�？茖W(xué)歷24人，教師學(xué)歷合格率為100％。有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生623人。師資隊(duì)伍搭配合理，教學(xué)思想先進(jìn)，工作作風(fēng)扎實(shí)。

二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，改善辦學(xué)條件。

學(xué)校制定了《財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)》，規(guī)范了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)條令，做好“收支兩條線”的管理。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算工作，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理，經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完備，做到日結(jié)月結(jié)，準(zhǔn)確無(wú)誤。201*年度，上級(jí)部門撥入經(jīng)費(fèi)147584元，201*年度，撥入175805元，撥付率100%。兩年來(lái)，用于校舍維修支出99659元，購(gòu)置課桌凳50套，維修210套支出15000元，用于教師培訓(xùn)支出5400元，購(gòu)置電腦電教器材支出10560元，用于學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)支出9640元，為灶房購(gòu)置合面機(jī)、冰箱等支出3000余元，經(jīng)費(fèi)的合理使用，保證了正常的教學(xué)辦公開(kāi)支，為師生創(chuàng)造了較為舒適的生活、學(xué)習(xí)、辦公等環(huán)境。三、認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保了貧困學(xué)生完成了學(xué)業(yè)。

我校高度重視“兩免一補(bǔ)”工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以體現(xiàn)黨和政府對(duì)弱勢(shì)群眾關(guān)心的高度，以促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，確�！皟擅庖谎a(bǔ)”落到實(shí)處。

首先成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采用張貼宣傳資料，黑板報(bào)等形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，使這一惠農(nóng)政策家喻戶曉。其次規(guī)范了工作流程，由學(xué)生提出書面申請(qǐng)，村委會(huì)初據(jù)證明，再由評(píng)審小組人員進(jìn)行入戶調(diào)查、了解、最后評(píng)審，力求做到“公平、公正、公開(kāi)”。使之成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。第三是建立健全檔案管理制度，建立自上而下全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng)，定期更新動(dòng)態(tài)管理。201*年度，享受免費(fèi)教科書學(xué)生505人，書費(fèi)合計(jì)29370元，占學(xué)生總數(shù)42.8%，享受住宿生生活補(bǔ)56人，共4200元，占住宿生44.1%；201*年度享受免費(fèi)教科書學(xué)生671人，書費(fèi)合計(jì)45921.87元，占學(xué)生總數(shù)的47.8%，享受住宿生生活補(bǔ)133人，計(jì)10865元；201*年度享受免費(fèi)教科書1032人，書費(fèi)合計(jì)61136.65元，占學(xué)生總數(shù)79.2%，享受生活補(bǔ)107人，計(jì)12786.5元，占住宿生33.5%；201*年秋季享受免費(fèi)教科書472人，書費(fèi)合計(jì)27748.81元，占學(xué)生總數(shù)75.8%�！皟擅庖谎a(bǔ)”政策的落實(shí)，切實(shí)八黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到貧困學(xué)生的身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，軟件功能發(fā)揮良好。

我校設(shè)校長(zhǎng)一人，教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任各一名，班子成員分工明確，校長(zhǎng)抓全面，教務(wù)主任負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理和教研教改。政務(wù)主任抓學(xué)生思想品德教育，安全教育等，總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理，班子成員結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，教務(wù)教學(xué)管理能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子能夠以身作則，率先垂范，帶主課，帶畢業(yè)班課，發(fā)揮了模范帶頭作用。

五、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力將教師隊(duì)伍建成一支上進(jìn)、敬業(yè)、樂(lè)教、奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗集體。

（一）是抓學(xué)習(xí)，包括政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。以提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和管理理念，以適應(yīng)當(dāng)前和未來(lái)教育教學(xué)發(fā)展的需要。教師的學(xué)習(xí)從時(shí)間上落實(shí)；從內(nèi)容上落實(shí)，要求每位教師每學(xué)期完成10000字以上的學(xué)習(xí)筆記；從檢查上落實(shí)，保證了學(xué)習(xí)的成效，收到良好的效果。（二）是抓制度建設(shè)，大力推進(jìn)目標(biāo)管理。根據(jù)鄉(xiāng)校實(shí)際，我校制定了《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，強(qiáng)化了內(nèi)部管理的公平、公正，評(píng)價(jià)結(jié)果客觀，避免了管理過(guò)程中的盲目性和隨意性，增強(qiáng)了教職工的向心力和凝聚力。激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。（三）且通過(guò)參加各級(jí)各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修的方式，提高教師整體水平�，F(xiàn)有8名教師通過(guò)自考或函授的形式，獲得本科學(xué)歷。其余教師正在參加函授或自考。參加省級(jí)培訓(xùn)3人，市級(jí)培訓(xùn)18人，區(qū)級(jí)培訓(xùn)31人，全體教師參加國(guó)三次以上的鄉(xiāng)校級(jí)培訓(xùn)。90%以上教師能自制課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)。學(xué)校教師中，市級(jí)教學(xué)骨干3人，區(qū)級(jí)教學(xué)骨干5人，11名教師的教學(xué)論文在《崆峒教育》雜志上發(fā)表。

六、堅(jiān)持德育為首，育人為本。

我校一貫高度重視德育工作，由健全的德育制度，明確的德育目標(biāo)，清晰的德育思路和豐富有效的德育方法，并取得了良好的德育效果。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的思想狀況和行為特點(diǎn)，我校實(shí)施了科學(xué)的德育管理，三位（學(xué)校、家庭和社會(huì)）一體的育人網(wǎng)絡(luò)。健全了管理制度，現(xiàn)有《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級(jí)德育精細(xì)化管理細(xì)則》、《班級(jí)精細(xì)化考核辦法》、《全日精細(xì)化管理細(xì)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。采用了正面引導(dǎo)、榜樣教育、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)滲透等方法，運(yùn)用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，充分利用廣播、板報(bào)、電教、書籍等傳播媒體，形成有效的全員德育的育人環(huán)境。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，規(guī)范和指導(dǎo)家長(zhǎng)行為，力求形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的合力教育，保證我校學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

七、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。

1、建立并實(shí)施全面、科學(xué)的管理制度，在現(xiàn)代學(xué)科管理的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，參照成功學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，制定了一系列的精細(xì)化管理制度，邊實(shí)踐、邊修訂和增補(bǔ)。如《安國(guó)中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《教務(wù)處教學(xué)工作常規(guī)精細(xì)化管理制度》、《安國(guó)中學(xué)校本教研制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《教師考核細(xì)則》等。管理制度的建立和推行，確保了我校教學(xué)管理真正做到有“法”可依，切實(shí)做到以制度管人管事，保證了教學(xué)工作的正常秩序和良性發(fā)展。

2、落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，奠定教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。首先明確教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的指標(biāo)，如備課的格式和基本項(xiàng)目、作業(yè)批改次數(shù)、輔導(dǎo)的次數(shù)、課堂教學(xué)的基本要求等，將廣大教師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)盡的職責(zé)及學(xué)校的基本要求，并落實(shí)在實(shí)際的教學(xué)工作之中。其次是抓檢查與評(píng)估，學(xué)校每學(xué)期定期開(kāi)展全校性全面檢查兩次，不定期的專項(xiàng)檢查多次，以此作為教師考核等級(jí)的重要依據(jù)。檢查評(píng)估結(jié)果與年度考核掛鉤、與評(píng)優(yōu)選模掛鉤。

3、深入開(kāi)展教學(xué)研究，以教研促教改。

學(xué)校設(shè)“英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)理、政史”四個(gè)教研組，安排業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常教研工作。學(xué)校還從時(shí)間、資金、場(chǎng)地等方面積極支持教學(xué)研究。在工作安排上，各組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有材料、有總結(jié)。教研內(nèi)容主要針對(duì)教學(xué)常規(guī)的日常研究和常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、評(píng)估和對(duì)學(xué)校安排的公開(kāi)課的課前探討、課中參與、課后評(píng)價(jià)總結(jié)等，并結(jié)合當(dāng)前課改情況，確立主題，解決課改中存在的一些問(wèn)題。突出青年教師的幫扶和培養(yǎng)，通過(guò)公開(kāi)課等形式，給予教學(xué)方法上的指導(dǎo)，促使其盡快成長(zhǎng)。學(xué)校現(xiàn)有11名青年教師很快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。要求全體教師積極參與道教研工作中，互相聽(tīng)課，共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長(zhǎng)，每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)，并期末撰寫教學(xué)論文一篇，學(xué)校每期檢查一到兩次。

近年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，201*年，在國(guó)家級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我校牛麗婷同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；牛東等三名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。201*年，我校選送的文藝節(jié)目《豐收鑼鼓》，獲得崆峒區(qū)二等獎(jiǎng)。201*年在國(guó)家級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽中，我校何寶平等三名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)組三等獎(jiǎng)、吳鵬濤等四名同學(xué)獲得化學(xué)組三等獎(jiǎng)。201*、201*兩年我校畢業(yè)班“五科合格率”分別為34％、27.9％，名列全區(qū)第五，“重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率”分別為35％、33.5％，名列全區(qū)第五。學(xué)校連續(xù)五年被鄉(xiāng)黨委、政府授予“先進(jìn)學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)兩年被區(qū)教育局授予“中考質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，201*年被區(qū)委、區(qū)政府授予“先進(jìn)學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)，受到了全鄉(xiāng)人民群眾的廣泛好評(píng)。

八、加強(qiáng)藝體衛(wèi)及安全教育，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建平安校園。1、加大藝體放面的投入。新建了乒乓球臺(tái)，新購(gòu)買了籃球、足球、羽毛球等體育器材。更換了籃板，安裝了足球門，購(gòu)買了美術(shù)器材，如石膏像等。制作了學(xué)生演出服裝、道具等，每年舉行一屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和健康的體魄，豐富了師生的課外生活。

2、我校十分重視衛(wèi)生管理工作，建立了《校園衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》，在校園、教室、師生宿舍衛(wèi)生方面，實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)教室、宿舍的衛(wèi)生提出了具體細(xì)致的要求，做到文明、整潔、衛(wèi)生、舒適、擺放整齊劃一。實(shí)行定期與不定期衛(wèi)生檢查制度，每日一小結(jié)，每周一總結(jié)，作為評(píng)選文明班級(jí)、文明宿舍的重要依據(jù)之一，并與學(xué)生個(gè)人操作評(píng)價(jià)等級(jí)和班主任工作評(píng)價(jià)等級(jí)掛鉤。

3、認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的管理工作。制定宿舍管理制度，如《住宿生管理制度》、《宿舍管理人員職責(zé)》，實(shí)行專人管理，全體教師按班輪流。進(jìn)行二十四小時(shí)巡查制。加強(qiáng)食堂管理，制定了《食堂工作人員職責(zé)》、《食堂衛(wèi)生安全管理制度》，專人負(fù)責(zé)食堂的管理和監(jiān)督，對(duì)食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、價(jià)格、質(zhì)量、物品進(jìn)貨渠道嚴(yán)格監(jiān)督，進(jìn)貨、制作等過(guò)程嚴(yán)格要求，做到保質(zhì)保量，衛(wèi)生可口。

4、學(xué)生安全教育常抓不懈。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，層層落實(shí)，責(zé)任到人，引導(dǎo)師生樹立了安全第一的思想意識(shí)，學(xué)校定期組織專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，消除隱患。抓住交通安全教育這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)，邀請(qǐng)交通民警作交通安全知識(shí)講座，積極觀看光碟、圖片等形式，廣泛交通安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制，使學(xué)生整齊有序地離開(kāi)學(xué)校，防止因?qū)W生齊上公路而發(fā)生交通事故。近幾年，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

九、存在的問(wèn)題與不足。

1、學(xué)校校舍嚴(yán)重不足。特別近年來(lái)住校生急劇增加，原有宿舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，學(xué)校不得不騰出三個(gè)教室作為學(xué)生宿舍，學(xué)生住宿密度答，生活條件極差。

2、英語(yǔ)教師短缺，造成我校質(zhì)量上升緩慢，特別是“主科合格率”徘徊不前。

3、青年教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。4、教師教學(xué)觀念相對(duì)滯后，對(duì)新課程改革工作的推進(jìn)不夠深入。

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