201*中等職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)

中職學(xué)校教師工作總結(jié)

本學(xué)期以來，認真學(xué)習教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。嚴格要求自己，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

一、教育教學(xué)方面：1、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

3、積極參與聽課、評課，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，適當采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。

4、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔任10網(wǎng)絡(luò)2班的《SQL技術(shù)》和09級網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)》教學(xué)工作。認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

當然，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。

信息組

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201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

---南充運輸工程職業(yè)學(xué)校李松柏201*年暑假，我非常榮幸的參加了在成都師范學(xué)院舉辦的201*年四川省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用骨干教師的培訓(xùn)與學(xué)習。在這里我首先我想說幾個感謝：首先感謝省教育部門為我們提供的這次學(xué)習機會；其次感謝的是成都師范學(xué)院為我們提供了豐富的學(xué)習內(nèi)容及寶貴的教學(xué)教研經(jīng)驗，以及整潔、舒適的生活環(huán)境；感謝學(xué)識淵博的張小茂老師；感謝和藹可親的徐曉燕老師；感謝美麗細心的張敏輝老師，感謝年輕有為的王鰲老師；特別要感謝認真負責、好脾氣的唐瓷老師和何俊林老師，感謝全班各位同仁，你們給予我學(xué)習、生活上的幫助和支持。一個月的學(xué)習使我受益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。這一個月是我工作和學(xué)習的一個‘加油站’,一個月的學(xué)習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但它使我學(xué)到的很多；時間雖短，但它會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！

走出來才發(fā)現(xiàn)我們距離前沿的教育理念和教育教學(xué)管理方法有很大的差距，真所謂有比較才會有差距，有交流才會有提高。通過這次學(xué)習充分的感受到了國家對于職業(yè)教育的重視和辦好職業(yè)教育的決心。國家在十二五期間，實施對中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師的培訓(xùn)，分為國家和省級進行，到目前為止以及培訓(xùn)數(shù)萬人，目標和任務(wù)是為中等職業(yè)學(xué)校造就一大批專業(yè)理論水平高，實踐教學(xué)能力強，在教育教學(xué)工作中起骨干示范作用的雙師型優(yōu)秀教師，并且經(jīng)過培訓(xùn)，參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進一步增強，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解課程和教學(xué)改革方向，掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，具備初步的課程開發(fā)能力，專業(yè)水平進一步提高，比較熟練本專業(yè)領(lǐng)域的新知識，新技術(shù)和關(guān)鍵技能，了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況，技術(shù)水平，用人需求信息，熟悉生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深對學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解。對應(yīng)這樣的學(xué)習目標和任務(wù)，我們這次的培訓(xùn)和學(xué)習主要分為三大部分：

一、教學(xué)理論與方法（占總學(xué)時的20%左右）

學(xué)習我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策，國內(nèi)外先進的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法，先進的教育技術(shù)手段，結(jié)合教學(xué)實際，重點進行專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的訓(xùn)練，主要通過講座的形式來進行的，聘請了一些專家和學(xué)者以鮮活的實例和豐富的內(nèi)涵進行了精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。二、專業(yè)知識與技能訓(xùn)練（占總學(xué)時的30%左右）

主要學(xué)習了專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識，前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，進行專業(yè)技能訓(xùn)練，其中包括了JAVA程序設(shè)計、SQL-Sever201*、JSP動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、及PHP軟件、B/S架構(gòu)的軟件開發(fā)，讓我們參訓(xùn)教師一方面從理論的高度進一步學(xué)習了專業(yè)理論知識，使自己的專業(yè)理論知識水平得到較大提高,讓專業(yè)理論知識更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，使自己的教育教學(xué)方法、手段更趨于科學(xué)、合理。另一方面通過該模塊的學(xué)習，讓我們了解了現(xiàn)代軟件開發(fā)的趨勢與方向。此外，該模塊的學(xué)習還使我學(xué)習了一些和教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)系密切的新的教學(xué)手段和方法，如多媒體課件制作技術(shù)、數(shù)字音頻處理技術(shù)等的學(xué)習使我對現(xiàn)代教育技術(shù)的概念有了一個全新的認識。三、企業(yè)實踐活動（占總學(xué)時的50%左右）

這次培訓(xùn)我們參觀了成都市各大知名的計算機軟件開發(fā)的企業(yè)和公司，包括知名的（……）公司，在與公司老總和員工的交流中，我們真正了解到了我們這次學(xué)習內(nèi)容的真實的應(yīng)用性及可操作性。深刻體會到計算機專業(yè)課教學(xué)方法需要進行大力改進。隨著電子技術(shù)的突飛猛進的發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度不斷加快，社會人才竟爭也日趨激烈，社會對人才的要求也越來越高，給職業(yè)技術(shù)教育的就業(yè)形勢帶來了巨大的壓力。因此，對計算機職業(yè)技術(shù)教育也提出了更高的要求，計算機技術(shù)又是一門實踐性很強的學(xué)科，且它應(yīng)用于各行各業(yè)，傳統(tǒng)教育方法已難以適應(yīng)現(xiàn)代社會高速發(fā)展的需要，計算機職業(yè)技術(shù)教育面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。其主要表現(xiàn)在，一方面是教材的嚴重滯后性遠遠不能跟上時代的發(fā)展；二是所學(xué)知識面較窄，難以適應(yīng)社會各行各業(yè)的需要；三是學(xué)校實驗機會相對較小。因此，必須針對這些不利因素對教學(xué)方法進行改進以提高教學(xué)質(zhì)量，從而達到培養(yǎng)出適合于職業(yè)技術(shù)教育特點的實用型技術(shù)人才的目地。

以上是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習內(nèi)容，通過這次學(xué)習，我在學(xué)到很多新知識的同時，也有很多的想法。我覺得職業(yè)教育未來的發(fā)展方向真的是任重道遠，而且我認為職業(yè)教育這個屬性，可以用一個字母T來表示，橫表示系統(tǒng)的理論知識，豎表示實踐技能，兩者組成一個字母，表示系統(tǒng)的理論知識與技能應(yīng)該完美的結(jié)合，互相的依存。問題是橫的寬度如何介定，豎的深要多深，在這個方面政府職能部門在職業(yè)教育方面沒有綱領(lǐng)性規(guī)定，所以我們在教學(xué)中面臨很多的問題。我們的辦學(xué)條件也有很多的局限性，我們?nèi)鄙佼a(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)條件，在教學(xué)中如何處理好理論與實踐的統(tǒng)一，知識與技能的融合，學(xué)生的能力在教學(xué)中如何培養(yǎng)等等這很多問題，需要我們?nèi)ヌ剿�，去研究，去實踐，更需要政府職能部門的宏觀調(diào)控，為我們職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，這是一件任重道遠的工作，我們會懷著理解的心態(tài)期待這一天的到來。作為一名職業(yè)中學(xué)的教師我們更應(yīng)該加強自身的建設(shè)來適應(yīng)這不斷發(fā)展和更新的職業(yè)教育理念。我們應(yīng)該從以下幾方面來提高自己：

1、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名教師，要遵守教師職業(yè)道德，相關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立奉獻教育事業(yè)的理念，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學(xué)校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

2、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上

人格之于人，恰如花香之于花。人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。踏踏實實的開展每一項工作。工作中積極創(chuàng)新，大膽嘗試，為創(chuàng)造和諧健康發(fā)展的學(xué)校做好自己的本職工作。3、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革

我認真準備每一節(jié)課，在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加教研活動和課題研究等，力求上好每一堂課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學(xué)習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、教師能靈活地運用教材，處理知識點，與信息技術(shù)、其他學(xué)科整合，提高課堂效率。

教師在講課時，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實際需要靈活變動。在有限的時間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息、實現(xiàn)學(xué)科滲透。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，降低了教學(xué)難度。

總之，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習，我的確感到長了許多見識，收獲了許多新理論，新方法，它幫助我更好地實踐，有效指導(dǎo)了我的日常教學(xué)。另外，也收獲了寶貴的經(jīng)驗為自己的教學(xué)也確定了新的目標和發(fā)展方向，同時也意識到作為骨干教師關(guān)鍵是通過不斷地學(xué)習和不斷的實踐提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。所以，我們要有一種繼續(xù)學(xué)習的緊迫感，要不斷了解研究學(xué)科動態(tài)，了解國內(nèi)外職業(yè)教育科學(xué)研究的最新成果，密切關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學(xué)習，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，確立以技能領(lǐng)先，智能并重，形成以培養(yǎng)中級技術(shù)人才為本的全新職教思想體系。

同時，通過這次培訓(xùn)讓我加強了學(xué)習，學(xué)會了反思與創(chuàng)新，提升了自身素養(yǎng)，它使我的事業(yè)之帆揚的更高，我會為職業(yè)教育奉獻自己的智慧與熱情。職教之路，雖路漫漫其修遠兮，但這長遠的目標，仍是我不盡的追求！

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