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工作總結(jié)模板(晉升)

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工作總結(jié)模板(晉升)

天獅全球直銷事業(yè)部TiensGlobalDirectSellingBusinessDivision中國天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)武清開發(fā)區(qū)新源道18號郵編Postcode301700No.18XinyuanRoad,WuqingDevelopmentArea,電話Tel862282124400New-techIndustrialPark,Tianjin,China

晉升工作總結(jié)

姓名:崗位:擬晉升崗位:學(xué)習(xí)經(jīng)歷起止時間學(xué)校名稱入司前工作經(jīng)歷起止時間現(xiàn)崗位工作描述:公司名稱職務(wù)名稱離職原因?qū)I(yè)/資格證書學(xué)歷

總天獅全球直銷事業(yè)部TiensGlobalDirectSellingBusinessDivision中國天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)武清開發(fā)區(qū)新源道18號郵編Postcode301700No.18XinyuanRoad,WuqingDevelopmentArea,電話Tel862282124400New-techIndustrialPark,Tianjin,China

工作成果:對擬晉升工作崗位設(shè)想:

擴展閱讀:晉升一級工作總結(jié)

作龍亭

總學(xué)

工結(jié)

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼之間我已做了八年的體育教師,回顧這八年來的點點滴滴,萬種思緒涌上心頭,在這個過程中即有歡聲笑語,也有喜樂哀愁。在教育教學(xué)過程中,本人勤懇踏實、團結(jié)協(xié)作、精心施教、愛護學(xué)生、教書育人、無私奉獻,為我校的體育教育事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的奉獻。下面我就本人八年來的工作總結(jié)如下:一、德育方面

作為一名教師,我在思想上嚴于律己,以“以人為本”為方向,堅持原則,實事求是。熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己。工作中態(tài)度端正,熱愛學(xué)校,尊重他人,虛心求教。力爭在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這八年里,本人一直兢兢業(yè)業(yè)工作在教育工作崗位上,堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》;我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平的對待每個學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同事搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué),舉止文明有禮貌,嚴格要求自己,注重言傳身教,力爭做到最好。上課時,除了教會知識外,還要教會學(xué)生做人的道理,為人處事的原則。體育課大部分是室外課,當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動作時,學(xué)生就會感到單調(diào)、枯燥無味。如果能播放點適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂,創(chuàng)造一個輕松和諧的環(huán)境,同學(xué)們就會覺得耳目一新,跟著節(jié)奏做動作,即使較長時間地練習(xí)某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂,學(xué)生既體會了競賽的

激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學(xué)到了體育知識,而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識,提高技術(shù)、技能外,還要對學(xué)生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師通過語言激勵學(xué)生,讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的進取精神。讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。在每學(xué)期初我都重點抓廣播操教學(xué),因為經(jīng)過一個暑假或者是寒假的休息,學(xué)生對廣播操有所放松和散漫,如果不及時糾正,學(xué)生養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣對他們的身心和各方面都不好,所以在每學(xué)期初我都會用兩到三周的時間來糾正學(xué)生的動作,

這樣一來學(xué)校廣播操有了很大的改觀。其次有計劃、有目的、有層次地上好每一節(jié)課。為了上好課,我還做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,并采取了相應(yīng)的預(yù)防措施就好多了?紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。在備課中我合理的安排教材,從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識等,使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在體育課中為了培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生興趣,安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生。比如上跑類練習(xí)時我不讓他們圍著操場亂跑而是進行跑類游戲,如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來進行教學(xué),這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也達到了跑的練習(xí),同時還培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)及吃苦耐勞的精神;使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容,另外為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。三、自我提高方面

(一)、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以知識為中心的,它脫離了學(xué)生的現(xiàn)實生活。陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校,沒有生活做中心的書本是死書本!弊鳛榻處煈(yīng)主動學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動!缎抡n程標(biāo)

準》《體育新課程教學(xué)法》《新世紀教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍已成為我親密的伙伴,只要我有空我都會拿出來翻翻并在相應(yīng)的地方做上筆記,同時寫上心得體會。在201*年1月我順利的完成體育本科函授。在函授過程中學(xué)到了很多理論知識,使我的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

(二)、加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起,這是由道德的特點決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作,我主要從下面幾個方面來做:一是認真學(xué)習(xí)道德理論。二是積極進行道德實踐。三是努力提高文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。四是努力參加課改實踐。

(三)、利用信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)

現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實的基本功,充分利用課余時間,認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,能制作一些教學(xué)課件,利用多媒體及在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教學(xué)能力。如我在上韻律課環(huán)節(jié)中我就從網(wǎng)上搜集一些韻律視頻和一些簡單的健美操動作來進行教學(xué),這樣借助多媒體學(xué)生就更直觀、更形象的接受一些新知識,我還利用網(wǎng)絡(luò)查閱一些相關(guān)的資料和文件,比如在網(wǎng)上看視頻教學(xué),參考同行人的教學(xué)設(shè)計,這樣使我的教學(xué)可以從多方位多角度來進行教學(xué)。

(四)、結(jié)合新課程,制定教研課題

教學(xué)方式的變革要遵循讓學(xué)生主動參與、主動歷練,主動探究的原則,要有利于實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。以問題為載體,以學(xué)生自主或者合作探究為主要學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)思維能力為核心,運用這

種教學(xué)方式,要充分了解學(xué)情;要確定恰當(dāng)?shù)奶骄繂栴};在探究過程中,教師要做好組織工作,最大限度地調(diào)動學(xué)生參與探究的積極性、主動性;不能離開學(xué)科的知識與技能而架空地去探究。比如在模仿練習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,我首先要求學(xué)生自己模仿他們所喜愛的動物走或者是跳,之后我再根據(jù)學(xué)生實際來糾正和改進學(xué)生的模仿動作,這樣學(xué)生的思維得到了很大的想象空間,在那一堂課中可以說有我想象不到的效果,有些同學(xué)既然在模仿走或者是跳的過程中還帶有模仿動物的聲音,這樣學(xué)生充分得到鍛煉和自我展現(xiàn)。給學(xué)生留出更多的空間,幫助學(xué)生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展的動力。四、業(yè)績方面

201*年3月被學(xué)校評為優(yōu)秀教育工作者;201*年度被團市委評為全市優(yōu)秀團干部;201*年度被團縣評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。

在201*年6月的時候,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下組織了一場校園集體舞比賽,獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。連續(xù)多年擔(dān)任縣級運動會和各類球賽裁判工作。本人積極參與教研教改活動,所寫論文《情商在體育教學(xué)中的作用》201*年4月在《探索與交流》上出版。

綜上所述,經(jīng)過八年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學(xué)的手段來武裝自己,才能適應(yīng)新時代教育教學(xué)工作的需要,

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