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小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)[1]

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小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)[1]

團店小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)年來,在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努

力下,我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神,各項工作得以順利開展,并取得了可喜的成績,F(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強制度管理,切實規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,一學(xué)期來,學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學(xué)化和人性化,全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

1.抓好班子建設(shè),增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。班子成員率先垂范,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),以師為本,以生為本,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。

2.組織全體教師認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件,深入領(lǐng)會文件精神,統(tǒng)一思想,達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作,不隨意停課、調(diào)課,認真上好音、體、美課程,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。3.為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,增強教育教學(xué)效果的有效性,深入各班級,參與班級開展的各項活動,進行聽課、檢查,積累材料,并在周二會上進行交流,實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對問題商量對策及時

1

采取措施解決問題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī),有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一學(xué)期來,學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈,做到了高標準、嚴要求,建立了良好的教學(xué)秩序。

1.加強教學(xué)常規(guī)精細化管理,明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗,我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真落實上級規(guī)定的教學(xué)常規(guī)新要求,切實做好“三抓”工作抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準備,上課不遲到,下課不拖堂,切實提高課堂效益的有效性。

2.加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改等教學(xué)情況,每學(xué)期期初、期中、期末組織相關(guān)人員進行專項,全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況,并對檢查結(jié)果進行通報,充分肯定成績,適時指出問題,督促每一位教師切實做好本職工作,達到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1.組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀,將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的各種競賽及評比活動。

2

2.重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn);另一方面,我們也把握機會,組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動。

3.進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過參加中心校組織的公開課活動學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)理念,為青年教師盡可能多的提供學(xué)習(xí)的機會,搭建成長的平臺。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動。四、拓寬德育途徑,深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1.加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任,并加強對班主任的培訓(xùn),進一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的長效機制。

2.認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動,通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過“經(jīng)典誦讀”比賽、繪畫比賽、學(xué)雷鋒講故事比賽等活動、慶祝“六一”主題班會,講述我自己的故事比賽等一系列活動,

3

引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成文明習(xí)慣,提高思想素質(zhì)。五、增強科研意識,深入推進課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上,樹立教科研意識,活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強學(xué)習(xí),提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色。1.我校以申報課題為契機,鼓勵每位教師特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教師的理論水平,提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作,每周收集教師的優(yōu)秀反思,每月進行一次檢查評比,很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2.我校積極組織教師參加各項論文比賽活動,鼓勵教師深入研究,認真總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文。

六、強化安全教育,努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強安全防范工作,積極建設(shè)“平安校園”,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1.積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。我校組織了一次預(yù)防地震緊急避險疏散活動。

2.我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提

4

升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效,但與中心校對我們的要求仍有較大距離,今后,我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力,奮勇拼搏,繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

5

團店小學(xué)二一二年六月

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三莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,在陶廠中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同

努力下,我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神,各項工作得以順利開展,并取得了可喜的成績,F(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強制度管理,切實規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,一學(xué)期來,學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學(xué)化和人性化,全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

1.抓好班子建設(shè),增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。班子成員率先垂范,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),以師為本,以生為本,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。

2.組織全體教師認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件,深入領(lǐng)會文件精神,統(tǒng)一思想,達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作,不隨意停課、調(diào)課,認真上好音、體、美課程,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。3.為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,增強教育教學(xué)效果的有效性,深入各班級,參與班級開展的各項活動,進行聽課、檢查,積累材料,并在周二會上進行交流,實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對問題商量對策及時

1

采取措施解決問題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī),有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一學(xué)期來,學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈,做到了高標準、嚴要求,建立了良好的教學(xué)秩序。

1.加強教學(xué)常規(guī)精細化管理,明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗,我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真落實上級規(guī)定的教學(xué)常規(guī)新要求,切實做好“三抓”工作抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準備,上課不遲到,下課不拖堂,切實提高課堂效益的有效性。

2.加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改等教學(xué)情況,每學(xué)期期初、期中、期末組織相關(guān)人員進行專項,全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況,并對檢查結(jié)果進行通報,充分肯定成績,適時指出問題,督促每一位教師切實做好本職工作,達到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1.組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀,將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的各種競賽及評比活動。

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2.重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn);另一方面,我們也把握機會,組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動。

3.進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過參加中心校組織的公開課活動學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)理念,為青年教師盡可能多的提供學(xué)習(xí)的機會,搭建成長的平臺。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動。四、拓寬德育途徑,深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1.加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任,并加強對班主任的培訓(xùn),進一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的長效機制。

2.認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動,通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過“經(jīng)典誦讀”比賽、繪畫比賽、學(xué)雷鋒講故事比賽等活動、慶!傲弧敝黝}班會,講述我自己的故事比賽等一系列活動,

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引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成文明習(xí)慣,提高思想素質(zhì)。五、增強科研意識,深入推進課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上,樹立教科研意識,活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強學(xué)習(xí),提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色。1.我校以申報課題為契機,鼓勵每位教師特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教師的理論水平,提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作,每周收集教師的優(yōu)秀反思,每月進行一次檢查評比,很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2.我校積極組織教師參加各項論文比賽活動,鼓勵教師深入研究,認真總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文。

六、強化安全教育,努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強安全防范工作,積極建設(shè)“平安校園”,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1.積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。我校組織了一次預(yù)防地震緊急避險疏散活動。

2.我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提

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升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效,但與中心校對我們的要求仍有較大距離,今后,我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力,奮勇拼搏,繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

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三莊小學(xué)二一二年六月

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