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村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 07:30:56 | 移動(dòng)端:村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

第一篇:201*年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革, 教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材

突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育

事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的活動(dòng),指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵(lì)。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對(duì)教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。

五、重視教學(xué)反思,提高教研水平

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時(shí)千頭萬(wàn)緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時(shí)候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠(chéng)待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。以人為本育桃李以德育人馨滿園---

第二篇:201*年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

愿乘均衡教育東風(fēng) 再創(chuàng)蛟小發(fā)展新高

--蛟尾小學(xué)201*年度學(xué)校工作總結(jié)

秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入201*年以來,蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工經(jīng)過不懈努力,齊心協(xié)力眾志成城,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行,那么今年就是再創(chuàng)新高,我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

一、努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),設(shè)法提升教師素質(zhì),重新樹立農(nóng)村教師新形象。

1、努力踐行十八大精神,全面提升均衡內(nèi)涵。

為踐行“十八大”精神,結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容,蛟尾小學(xué)立足本職工作,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修,一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè),二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十八大精神,分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),一是端正辦學(xué)態(tài)度,二是規(guī)范辦學(xué)行為,三是提升辦學(xué)品位,努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。

2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理,開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班,以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng),圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問題,認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,著力破解規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,著力破解教育體制機(jī)制障礙,不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程,建立和完善服務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”,實(shí)施“雷霆行動(dòng)”,在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng),配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。

3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī),促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期,學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)20多次,在職黨員集中學(xué)習(xí)4次,非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動(dòng)室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會(huì)暨學(xué)習(xí)十八大文件精神階段交流會(huì)。一方面組織學(xué)習(xí)十八大文件精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì),支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì),結(jié)合各自崗位實(shí)際,認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談,通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。

4、樹立先進(jìn)好典型,傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,傳播學(xué)校正能量,在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師,將其畫像上墻,營(yíng)造健康陽(yáng)光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評(píng)議,有兩位教師受此殊榮,一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績(jī),并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè),工作扎實(shí)淡泊名利,寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,在校長(zhǎng)的崗位上內(nèi)退多年后,在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái),德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷!蔽暮笏。

二、強(qiáng)化德育工作,注重安全教育,促進(jìn)學(xué)校文體活動(dòng)熱烈開展。

1、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來,至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過去的一年,在全體師生的共同努力下,一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

家長(zhǎng)在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到,由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道,用身體做交通標(biāo)志,為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長(zhǎng)好評(píng),為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。

(2)、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能,普及消防安全知識(shí),了解相關(guān)器材的使用,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作,學(xué)校本期還舉行了消防安全演練,全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。

2、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”,下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng),今年以政教處、體育教研組牽頭,在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下,兩次活動(dòng)開展的有聲有色,得到社會(huì)好評(píng)。

(1)兩會(huì)齊開,師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng),來自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面,一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組,項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目,也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中,全校44名教職員工參加了“套圈”游戲,分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且增加了教師的幸福指數(shù),受到師生熱烈歡迎。

(2)冬季長(zhǎng)跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,增進(jìn)家校互動(dòng)交流,11月份學(xué)校還舉辦了201*年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來,依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備,舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo),并號(hào)召所有家長(zhǎng)快樂陪伴,共同期待孩子的精彩表現(xiàn),一同見證孩子的成長(zhǎng)歷程!

三、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作,進(jìn)一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作,盡力突出本校特色。

1、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序,學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來,學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競(jìng)賽中,共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”,徐忠法 張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”,楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)!

2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況,上學(xué)年,縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作,并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)!兑匀藶楸竞葑ソ萄 精細(xì)管理 特色教育》的工作匯報(bào),然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語(yǔ)文課《四個(gè)太陽(yáng)》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語(yǔ)課《recycle 1 let’s take a trip》;同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。

3、潔康杯上放光彩,素質(zhì)教育見成效。長(zhǎng)期以來,我校全面推行素質(zhì)教育,開足開齊全部課程,堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表,并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中,不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉,還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場(chǎng)地的使用,而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作,使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施,學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展,蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng),共獲得六塊獎(jiǎng)牌,滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著,又取得新的突破。

4、努力創(chuàng)建本校特色。

(1)、繼續(xù)開展國(guó)學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)傳承的長(zhǎng)久意義,持續(xù)開展國(guó)學(xué)教育,并將這一課程納入學(xué)校常規(guī),早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措,我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等,其中儒家文化中的修身齊家治國(guó)平天下,都是我們國(guó)學(xué)的精粹,是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷,有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍,有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。

(2)、將新、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師,為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況,適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量,特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),起到帶、幫、傳、教的作用。

5、如期召開教代會(huì),提升民主管理進(jìn)程。本期,蛟尾小學(xué)“201*-201*屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行,這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開,旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督,增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè),下發(fā)到各處室,并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。

四、建立均衡發(fā)展臺(tái)賬,加強(qiáng)后勤服務(wù),打造放心食堂。

1、暑期施工,帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作,推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展,大力提升辦學(xué)條件,暑期建設(shè)如火如荼,硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確,在暑期來臨的時(shí)候,更是加快建設(shè)腳步,爭(zhēng)取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容,硬件軟件齊步走:學(xué)校各部門緊密配合,分工明確:教導(dǎo)處整理檔案,做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):m.seogis.com)臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工,開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè);政教處晝夜巡查,確保施工安全和學(xué)校安全。目前,各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開,學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中,我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。

2、以服務(wù)為宗旨,于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念,積極響應(yīng)政府號(hào)召,在暑期專門開放納涼場(chǎng)地,供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì),受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處,學(xué)校將學(xué)校小客廳開放,打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào),供大家消暑降溫,聚會(huì)娛樂。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),向大家提供了象棋牌具等;校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼,使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng);后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作,維持正常秩序,每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。

3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂,本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下,扎實(shí)工作,科學(xué)核算成本,用心為師生服務(wù),多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期,不定時(shí)的檢查合格,且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可,引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來,共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。

4、注重教師素質(zhì)提升,評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來,就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問題,校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則,積極尋求平衡方法,制定本校評(píng)選方案,從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分,做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作,安撫其情緒,主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前,但主動(dòng)退出,將指標(biāo)讓給下一名一線教師。

學(xué)期結(jié)束,也是開始,各種工作周而復(fù)始,追求永無止境。成績(jī)和榮譽(yù)都是留在過去的腳印,未來求索的道路依舊曲折而漫長(zhǎng)。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng),再接再厲,不斷開創(chuàng)工作新局面!

201*/12/18

第三篇:xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

祥符寨小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

(201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期)

我校在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,積極改善教育教學(xué)環(huán)境,大力推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過程,從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實(shí)際出發(fā),積極采取有力措施,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),取得了較好的成績(jī)。

一、 一學(xué)期來的回顧。

1、 科學(xué)規(guī)劃,積極籌措,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

我校在縣教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,近年來,學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,擬定學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃,科學(xué)規(guī)劃學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展建設(shè),積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男5闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,并得以大力支持,本學(xué)期在校園內(nèi)新建兩個(gè)花園,花園內(nèi)鮮花盛開,香氣四溢,為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品位,極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、樹立質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴、組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

⑵、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量監(jiān)控小組,對(duì)語(yǔ)、數(shù)期中、期末考試情況進(jìn)行上報(bào)、上墻,及時(shí)了解學(xué)生測(cè)試情況,進(jìn)行分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 ⑶、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理,平時(shí)每次測(cè)試要求任課教師采取單人單桌形式,力求擠干水分,突顯真實(shí)成績(jī),暴露薄弱環(huán)節(jié),每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題,分析原因,提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法,為下一階段工作 1

目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對(duì)性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃,定對(duì)象,定時(shí)間,制訂詳細(xì)的教案,精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),積極參加中心校的語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽。

⑸、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)書、捐書,進(jìn)行閱讀指導(dǎo),積極開展午間閱讀活動(dòng),極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。

(6)、提供讓學(xué)生展示才華的平臺(tái)。a、在學(xué)校和班級(jí)設(shè)立展示臺(tái),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。b、在班級(jí)利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺(tái)說話,提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平。c每周五上午晨會(huì)結(jié)束后,讓學(xué)生才藝展示,充分挖掘各種潛能。

3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校教育工作的主體,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì)主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍盡職盡責(zé),主要從以下幾方面抓手:

①積極開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)。

學(xué)校成立 "師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)方案。召開"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),每周1-周5下午利用課

外活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》、師德先進(jìn)模范人物事跡等,保證統(tǒng)一思想,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。4月底前每人撰寫不少于5000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。積極開展宣傳通過黑板報(bào)、宣傳窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳,大力營(yíng)造開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)的良好氛圍。組織廣大教師收聽、收看縣內(nèi)外師德模范報(bào)告。針對(duì)查找的問題,認(rèn)真進(jìn)行剖析,研究提出整改措施,撰寫學(xué)校和個(gè)人書面剖析整改方案。 開展"師德師風(fēng)建設(shè)"總結(jié)活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的師德模范進(jìn)行表彰,鞏固活動(dòng)成果。進(jìn)一步解決好作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任落實(shí)等方面的問題,確保各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處。通過總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,建章立制,把作風(fēng)建設(shè)納入經(jīng);、制度化軌道,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。

②積極 開展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng)

開展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng),利用周六、周日或晚上時(shí)間采取入戶走訪形式,教師全員參訪,學(xué)生家庭全部到訪,在校學(xué)生家家必到,堅(jiān)決不搞形式家訪,實(shí)打?qū),真真切切與家長(zhǎng)用心溝通,增進(jìn)感情,共育學(xué)生。教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況;訪后要及時(shí)做好記錄,認(rèn)真填寫"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪調(diào)查表;通過家訪帶去學(xué)校教師對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校工作的問候與謝意,傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的心聲,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施和方法。通過家訪宣傳黨的教育方針、教育法律法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)理念、規(guī)章制度、辦學(xué)特色及學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),如學(xué)生進(jìn)網(wǎng)

吧的危害,提高交通安全、防溺水意識(shí)等,讓家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)結(jié)合"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪活動(dòng)中家長(zhǎng)的意見和建議,按照"曹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令"中的要求,組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

③抓師德師風(fēng)典型。為發(fā)揮榜樣示范作用,讓大部分教師能在日常工作中及時(shí)對(duì)照自己,促進(jìn)其工作態(tài)度及能力,用正面的仿效教育來增強(qiáng)后進(jìn)教師以身立教的使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面提升我校的師資隊(duì)伍水平。

4、 豐富載體,優(yōu)化渠道,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

①、圍繞實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新《守則》中的有關(guān)內(nèi)容,充分發(fā)揮對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、讀書征文、演講比賽、大隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、體操比賽等形式多樣的活動(dòng),讓中小學(xué)生直接、深刻地認(rèn)識(shí)到良好的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)要從現(xiàn)在做起,從小事做起,把未成年人的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

②、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)。我校多次精心組織各種形式的教育活動(dòng):利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)主題活動(dòng)、入隊(duì)宣誓、板報(bào)設(shè)計(jì)比賽等,以貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生群體,以生動(dòng)、形象、富有童趣的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育和東山改革開放成就、誠(chéng)信教育等。在我校掀起弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)高潮。

③、行動(dòng)起來,人人參與平安校園建設(shè)活動(dòng)。我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,要求人人行動(dòng)起來,共同關(guān)注平安校園建設(shè),校園平安人人有

責(zé),有力地營(yíng)造氛圍,大造聲勢(shì),較大限度地動(dòng)員師生參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng),于元月中旬順利通過縣教育局的驗(yàn)收工作,全面推進(jìn)了我!捌桨矊W(xué)校”的建設(shè),確保學(xué)校秩序平穩(wěn),校園安全,確保教育教學(xué)的各個(gè)方面都能健康有序地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)學(xué)校政治安全、治安安全、教學(xué)安全。

④、開展文體活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。堅(jiān)持“健康第一”的思想,大張旗鼓地提出“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”口號(hào),積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng),不斷豐富校園的文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

5、先進(jìn)典型

? 在本學(xué)期學(xué)校組織的出勤、儀表、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、兩操年級(jí)綜合評(píng)比中,小學(xué)六年級(jí)榮獲本學(xué)期第一名。

? 在今年莊寨鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(馮寨賽區(qū))上,我校由程鐵靈 程興德 祁鐵旺老師指導(dǎo)的13名學(xué)生參賽,有12人獲獎(jiǎng),榮獲個(gè)人第一名6人次,個(gè)人第二名4人次,個(gè)人第二名3人次,并榮獲女子4×60米接力賽第一名、男子4×60米接力賽第二名兩個(gè)集體獎(jiǎng)。

? 教師

關(guān)心集體、以校為家且教學(xué)成績(jī)突出的教師:祁鐵旺 程 靜

愛崗敬業(yè)、帶病堅(jiān)持工作從不耽誤學(xué)生一節(jié)課的教師:祁慶雨

刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師:程留喜 程興德

愛崗敬業(yè)奮發(fā)進(jìn)取的教師:程鐵靈

在學(xué)校文體活動(dòng)中不怕勞累出色完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作的教師:程晨

二、存在問題。

教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能走向更高

更遠(yuǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)普遍太差,學(xué)風(fēng)不濃,要提高學(xué)生成績(jī),提高教育教學(xué)質(zhì)量,須腳踏實(shí)地,下大力氣,還需做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備。

三、 今后的措施。

立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,力爭(zhēng)使學(xué)校工作取得顯著的整體成效。

1、學(xué)校以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),制定出學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)教研計(jì)劃。分工明確、層層負(fù)責(zé) 做到分工精細(xì)處處有人抓

2、全面更新教師教育理念,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量為本不放松。狠抓課堂常規(guī)教學(xué),狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作,落實(shí)安全和穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制 按照“一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定”的工作思路,加強(qiáng)教育和監(jiān)控。

4、大力開展校園文化建設(shè)。一是各校要制定出切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃,起點(diǎn)要高,方案要具體可行,活動(dòng)要富有創(chuàng)意,要讓校園處處呈現(xiàn)書香氣息。二是要大力開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。三是要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,劃出責(zé)任區(qū),建立經(jīng)常性的檢查評(píng)比制度,定期開展衛(wèi)生打掃除集中整治活動(dòng),消除衛(wèi)生垃圾死角,使學(xué)校保持一個(gè)干凈舒暢的良好的育人環(huán)境。

5、強(qiáng)化后勤管理 全面保障教育教學(xué)活動(dòng)

6、規(guī)范檔案管理,保持學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。

第四篇:小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

在過去的20xx年,石門小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè)。

一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。

一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。現(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊(duì)伍,規(guī)范教科研活動(dòng)

1.健全教科室各項(xiàng)制度,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、**市兩級(jí)課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:

1.集體備課,資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,開展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟

一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實(shí)有效

一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!

6.聘請(qǐng)外援講座,注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日,付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請(qǐng)姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊(cè),成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年,我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級(jí)管理,豐富多彩校園活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。

1.開展“文明行為,文化校園”系列活動(dòng)

①?gòu)?01*年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);

③抓住各種契機(jī),開展系列活動(dòng)。清明前夕,學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班學(xué)生毛周俊,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),共籌到善款17500元,并及時(shí)送到毛周俊家人手中。

④6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽,激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受美好的生活。

2.積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)

組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng),每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽,“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。

3.切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”

落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,要求體育組,每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、抓安全保障,推進(jìn)教育現(xiàn)代化

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,積極開展學(xué);、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長(zhǎng)一封信等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。

2.加大投入,改善閱讀條件

學(xué)?朔布O(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書6500多冊(cè),認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,我快樂”的校園讀書熱潮中。

3.石門小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前,2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái),為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦,增添了2臺(tái)電子白板,使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

六、取得的成績(jī)

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有5篇論文獲二等獎(jiǎng),23篇論文獲**市三等獎(jiǎng)。

課題研究成績(jī)不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲**市一等獎(jiǎng);周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲**市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲**市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和**立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn),徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇:小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。

(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

(六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

1、文體活動(dòng):先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、感恩教育活動(dòng):積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

(七)陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場(chǎng),觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng),蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng),李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過,且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí),又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò),他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

(二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個(gè),校委會(huì)檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

(四)、安全建設(shè)方面

1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺(tái),暖氣片76片。

(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì),總結(jié)安排工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu),消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作。

1、 建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2、 制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3、 制定蛋奶工程管理辦法。

4、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、 落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6、 建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。

7、 實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、 制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績(jī)。

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