業(yè)務(wù)校長工作總結(jié)
201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)學(xué)校分工,我主要是輔助抓好學(xué)校業(yè)務(wù)工作。開學(xué)以來,我擺正位置,積極配合校長,做好助理工作,確保學(xué)校工作的順利落實。
現(xiàn)就我個人工作情況向大家做個簡單總結(jié)。一、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的開展情況。
1、結(jié)合教委、文教的指導(dǎo)精神,我校積極開展高效課堂的教研工作,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并利用課間、放學(xué)的時間與校長和各位同事就教學(xué)上的問題進行討論、學(xué)習(xí),爭取做到向課堂要成績,在課堂上提高的教學(xué)目標。
2、認真落實新課程改革,提高教師業(yè)務(wù)能力與學(xué)生學(xué)習(xí)成績。二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查情況。
1、在教師業(yè)務(wù)的檢查中,嚴格按照制定的業(yè)務(wù)標準進行檢查并按考核標準對教師驚醒評價,做到按時檢查、按時上表;不定時檢查課堂秩序并進行聽課。
2、為努力吧工作做到公平,我與大家的工作量保持公平、平等,我的教學(xué)任務(wù)是二年級包班。
三、今后努力方向。
短短一學(xué)期時間,雖然我的工作取得一些成績,但還沒有明顯的凸顯出來,離領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不小的差距,離預(yù)想的目標還有不短的距離,為了更好更快的達到目標,特對自己提出以下要求:進一步加強業(yè)務(wù)檢查管理,提高教師整體素質(zhì)。
搞好教學(xué)研究,大膽實施新的教學(xué)方法,努力提高課堂效果及教學(xué)質(zhì)量。
提高服務(wù)意識,更加積極配合校長工作,做領(lǐng)導(dǎo)滿意,村民認可的教育。
我相信在領(lǐng)導(dǎo)信任、同事團結(jié)的局面下,學(xué)校工作會蒸蒸日上,學(xué)生素質(zhì)會越來越高,取得的成績會越來越大。
201*201*學(xué)年
第一學(xué)期
工作總結(jié)
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個人工作總結(jié)
鐵力市第一小學(xué)金風(fēng)華
一學(xué)期以來,本人在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志指導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了一學(xué)年的工作。下面具體總結(jié)一學(xué)年的工作。
一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時,加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。
a.抓集體備課和個人備課,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!泵繉W(xué)期都檢查2次教案。b.抓課堂,如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,教學(xué)手段先進,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求班主任教師開展:“同課異構(gòu)”;科任教師開展“課例研究”。通過互相聽課,互相評課,給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)起到了重要作用。c.抓反饋,如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。
②期中、期末考試制。為了反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了合理的考試制度,考試體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
③質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包級領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足,想出改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。一年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
a.抓培訓(xùn)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當作一件大事來抓。學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上舍得出資。先后組織學(xué)科骨干教師到哈市參加培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了、眼界遠了、觀念新了、方法多了。他們對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣。
b.抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》。學(xué)校為教師定了大量的刊物、書籍、光盤和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章。我校教師論文共有10篇文章在刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文38篇。
二、抓新課改工作進一步實施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。
1、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施新課改幾年的時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量!
4、啟動四項工程:
a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;d.抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。三、存在的問題及解決的方法、措施
1、由于工作繁多,有時細節(jié)工作抓得還不到位。2、做事不夠細致,在管理上有些疏漏的地方。
3、在課堂管理和評價方面,因為缺乏經(jīng)驗,仍存在一些問題。四、努力方向
1、進一步改進工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應(yīng)該做的,做能夠做的,認識自己,改變自己!
3、進一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務(wù)者。
4、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
今后,我要加強學(xué)習(xí),提高管理能力。同時繼續(xù)抓好教學(xué)這個中心工作,進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
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