西北工業(yè)大學(xué)汪杰201*年11月工作總結(jié)

201*年11月個(gè)人工作總結(jié)

西北工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院汪杰

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極主動(dòng)參與201*年下學(xué)期的學(xué)校勤工儉學(xué)工作，在11月份以來(lái)，從事校園網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)，做美工工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，熱情于美工工作。

通過(guò)一個(gè)月的努力辛勤工作，每項(xiàng)工作任務(wù)都經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真的修改，反復(fù)的修改，有的甚至經(jīng)過(guò)幾十次的的修改，最終獲得滿意成效，雖然費(fèi)時(shí)間，費(fèi)精力，但是提高了自己水平，培養(yǎng)了自己對(duì)工作的耐心，鍛煉了自己的技能，從而學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)介紹11月我的工作成果介紹如下：設(shè)計(jì)并制作了西工大新聞網(wǎng)主頁(yè)的banner4個(gè)；設(shè)計(jì)并制作了西工大電子讀報(bào)系統(tǒng)2個(gè)；設(shè)計(jì)并制作了西工大教師主頁(yè)系統(tǒng)頁(yè)面1個(gè)；設(shè)計(jì)并制做了西工大陜西大學(xué)生在線的banner1個(gè)；設(shè)計(jì)并制作了西工大校園網(wǎng)主頁(yè)首頁(yè)的綠色、藍(lán)色、紅色3個(gè)色塊。

最后，我會(huì)再接下來(lái)的工作中，一如既往更加努力的積極踏實(shí)地參與工作，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

擴(kuò)展閱讀：西北工業(yè)大學(xué)(汪杰)媒體時(shí)代下高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化分析與探究 (西北工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院楊萌等)

新媒體時(shí)代下

高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化分析與探究

西北工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院楊萌張皓徐

[摘要]當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化愈發(fā)普及，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化下提供的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)平臺(tái)上，越來(lái)越顯的極其的重要。在注重網(wǎng)絡(luò)為高校思想政治教育帶來(lái)極大益處的同時(shí)，也應(yīng)該充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展給傳統(tǒng)的思想政治教育帶來(lái)全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何采取有效措施加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化；如何更好地讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于高校的思想政治教育；如何讓網(wǎng)絡(luò)下的思想政治教育深入人心；如何加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的制度管理；如何讓網(wǎng)絡(luò)真正成為高校思想政治教育服務(wù)的最重要的途徑，這是我們當(dāng)前高校應(yīng)當(dāng)研究和解決的一個(gè)重大課題。[關(guān)鍵詞]高校；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育。

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)化正以驚人的速度迅速發(fā)展和普及。面對(duì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育顯得非常重要，網(wǎng)絡(luò)已對(duì)高校廣大師生的生活、學(xué)習(xí)、工作、思想品德、思想政治態(tài)度、道德品質(zhì)風(fēng)貌、政治素養(yǎng)，人生價(jià)值取向等都帶來(lái)了深刻而廣泛的影響，對(duì)高校思想政治教育提出了全新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也提供了很多新機(jī)遇，拓展了高校思想政治教育的渠道與空間，提高了對(duì)思想政治教育主體的素質(zhì)高要求[1]。因此，高校思想政治教育主體應(yīng)該跟上時(shí)代迅速發(fā)展的大步伐，成為既具有良好的思想政治素質(zhì)與綜合文化知識(shí)素質(zhì)，又具有非常高的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)與扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)功底的思想政治教育者，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，研究和開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的全新局面，使傳統(tǒng)的思想政治教育工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作已經(jīng)成為高校思想政治工作的重要組成部分，如何更好借助互聯(lián)網(wǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，做好高校思想政治教育工作，是我們面臨的重要課題。高等學(xué)校是社會(huì)“網(wǎng)絡(luò)化”發(fā)展的最前沿，是信息化浪潮的推動(dòng)者與感應(yīng)者。隨著網(wǎng)絡(luò)信息教育的高度普及與發(fā)展，上網(wǎng)的大學(xué)生人數(shù)不斷增加，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生的道德觀念、行為模式、價(jià)值取向、心理發(fā)展、政治態(tài)度、人生價(jià)值等將產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今高校大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了的影響1．以往傳統(tǒng)的信息來(lái)源發(fā)生重大改變。

當(dāng)今高校以各種論壇、BBS為代表的公共交流平臺(tái)，以飛信、QQ、微信等為代表的即時(shí)通訊平臺(tái)，以博客、人人、微博為代表的全新網(wǎng)絡(luò)交流途徑等主要形式，具有兼容性、開(kāi)放性、及時(shí)性、交互性、擴(kuò)張性、全面性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有改革、覆蓋、導(dǎo)向、滲透、引導(dǎo)等功能[2]。網(wǎng)絡(luò)信息的多變性、開(kāi)放性、超時(shí)空性、快捷性、全面性、及時(shí)性和豐富性特點(diǎn)，使得我們大學(xué)生從學(xué)校獲取知識(shí)的權(quán)威性受到很大的懷疑。在網(wǎng)絡(luò)高度普及的社會(huì)環(huán)境條件下，高校大學(xué)生能夠借助網(wǎng)絡(luò)比以往更加快捷、方便地獲取信息，而思想政治教育工作部門(mén)和相關(guān)教師在獲取信息的數(shù)量、渠道、時(shí)間上已不占明顯優(yōu)勢(shì)。2．思想政治教育工作的社會(huì)化程度在網(wǎng)絡(luò)化水平下得到大大的提高。在過(guò)去，傳統(tǒng)的大學(xué)思想政治教育往往都局限在課堂教學(xué)，傳統(tǒng)的校園文化教育對(duì)大學(xué)生的影響占主導(dǎo)部分。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，拆掉了學(xué)校與社會(huì)之間的圍墻，把學(xué)生帶入到一個(gè)更為廣闊的天地，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生了解到大千世界的各種思想觀點(diǎn)、文化思潮、社會(huì)現(xiàn)象。

3．網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、虛擬性使得網(wǎng)絡(luò)成為有害信息的傳播地和滋生地。

當(dāng)代青年人，特別是一些缺乏自控力的青年大學(xué)生，或出于無(wú)聊，或證明自己的存在能量，或?yàn)榘l(fā)泄心中憤懣，往往做出一些出軌的網(wǎng)絡(luò)行為，如發(fā)布虛假信息、造謠中傷，甚至惡意攻擊他人等。由于“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的隱匿性，使得外界不易對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督，傳統(tǒng)社會(huì)道德規(guī)范的約束力在網(wǎng)上相對(duì)減弱，這種影響一旦反饋到現(xiàn)實(shí)生活中，容易使學(xué)生不自覺(jué)地放松自我道德約束，導(dǎo)致他們道德責(zé)任感削弱和自由意識(shí)泛濫[3]。高等學(xué)校作為人才培養(yǎng)的搖籃，在信息化時(shí)代如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能，是廣大教育工作者應(yīng)迫切思考的問(wèn)題。4．外來(lái)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育的侵蝕。

外來(lái)網(wǎng)絡(luò)文化扭曲了大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。少數(shù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借對(duì)網(wǎng)絡(luò)高科技的壟斷，推行網(wǎng)絡(luò)政治霸權(quán)主義和文化帝國(guó)主義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大量宣傳西方價(jià)值觀與文化思潮。隨著這種文化滲透的渠道進(jìn)一步增加，不僅對(duì)我們的主旋律文化，特別是對(duì)青年的馬克思主義人生觀、世界觀、道德倫理、理想信念、人生價(jià)值、民族認(rèn)同感等造成潛移默化的負(fù)面影響[4]。二、高校大學(xué)生思想政治教育融入網(wǎng)絡(luò)的措施1．對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施。

盡快占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，高等學(xué)校必須意識(shí)到形勢(shì)的緊迫性與嚴(yán)峻性，高度重視信息化條件下學(xué)生工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的工作，并積極有準(zhǔn)備的規(guī)劃與實(shí)施，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新宣傳陣地，這是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)化、提升學(xué)生工作效率的前提。積極構(gòu)建高校校園網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)到各個(gè)教室、辦公室、職工家庭、校園公共大廳和學(xué)生寢室，讓師生隨時(shí)隨地都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取可靠信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。這既是一種有效的學(xué)習(xí)方式，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的新途徑。因此，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育納入學(xué)�？傮w發(fā)展規(guī)劃，這既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是信息化條件下培養(yǎng)合格人才的客觀要求。各高校應(yīng)該結(jié)合本校實(shí)際，將如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校育人工作的一個(gè)重要層面，納入學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃并在人、財(cái)、物等方面予以保證。2．促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理制度化、和諧化、正規(guī)化。

加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的管理和對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上自律與他律的有機(jī)結(jié)合，是大力提升互聯(lián)網(wǎng)控制力和審視力，堅(jiān)決抵制西方意識(shí)形態(tài)和思想文化在網(wǎng)上滲透、侵蝕和傳播的有效途徑。同時(shí)，要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，清除網(wǎng)上垃圾，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，盡量為大學(xué)生提供健康向上的網(wǎng)上交流空間。為廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全教育，保證網(wǎng)絡(luò)有序、健康運(yùn)行，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行，我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”，規(guī)范網(wǎng)上秩序，嚴(yán)肅網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)。包括規(guī)定“不得制作、不得泄密，查閱、復(fù)制、傳播各種違反憲法和法律、行政法規(guī)、危害黨和國(guó)家安全”的信息，不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)，并制定相應(yīng)的處罰辦法[5]。在高校，一般的學(xué)生個(gè)人或?qū)W生組織未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。對(duì)于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，要實(shí)行專人維護(hù)、管理。只有這樣．才能促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有效結(jié)合，達(dá)到思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。在網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)不斷完善的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想道德的宣傳教育，規(guī)范其網(wǎng)上行為，要求高校大學(xué)生強(qiáng)化自律和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)思想道德，履行公民應(yīng)盡社會(huì)義務(wù)。3．建立思想政治教育專題網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作提出更高要求，我們必須拋棄傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，建立互聯(lián)網(wǎng)的信息平臺(tái)，以細(xì)致、平等、交互、敏捷、普及的表現(xiàn)來(lái)開(kāi)展思想政治教育，在“以情感人、以心融人、以理服人、以德育人”上實(shí)現(xiàn)突破。一個(gè)成功的思想政治教育網(wǎng)站，僅開(kāi)展理論灌輸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)榍嗄昵谟谒伎�、思維活躍、易于接受新鮮事物，思想政治教育純灌輸方式已顯得非常有限。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在思想道德理論知識(shí)入腦之前應(yīng)先入耳，入耳之前應(yīng)先入座，新時(shí)期的思想政治道德教育更應(yīng)講究“寓教于樂(lè)”和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”[6]。除理論灌輸外，還應(yīng)有更加豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動(dòng)并以競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)形式鼓動(dòng)更多大學(xué)生積極參與其中，使學(xué)生不但獲得獎(jiǎng)勵(lì)并潛移默化收獲教育，從而達(dá)到文化熏陶的效果。要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強(qiáng)大的教育輿論聲勢(shì)，必須有一定的硬件設(shè)備，條件允許，可單設(shè)服務(wù)器；必須由專職工作人員負(fù)責(zé)管理，還應(yīng)配備一批學(xué)有余力、具有扎實(shí)計(jì)算機(jī)操作能力和過(guò)硬政治思想素質(zhì)的學(xué)生工作隊(duì)伍。如果有實(shí)力，還應(yīng)加強(qiáng)自主思想政治道德教育軟件的開(kāi)發(fā)力度，通過(guò)制作、傳播集知識(shí)性、思想性、文化性、藝術(shù)性、教育性、積極性、指導(dǎo)性于一體的中文思想政治道德教育軟件，讓中華民族古老燦爛的文化在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶，使學(xué)生在娛樂(lè)中得到教育，使學(xué)生在探究中獲得教育，使學(xué)生在生活中隨時(shí)隨地接受教育。4．建立高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想教育師資隊(duì)伍

目前，高校思想政治教育隊(duì)伍難以滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)，沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)思想政治道德教育網(wǎng)絡(luò)化的深遠(yuǎn)意義，沒(méi)有掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開(kāi)展思想政治道德教育意識(shí)淡漠，不具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前瞻性，對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德缺乏了解等等。因此，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)教育理念，在思想教育的載體、方式、途徑與手段上有所創(chuàng)新，才能對(duì)大學(xué)生思想政治教育有所突破。高校思想政治教育工作者應(yīng)加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技素質(zhì)技能，樹(shù)立科技促教育意識(shí)，充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，采用聲、文、圖并茂的綜合表現(xiàn)力來(lái)表達(dá)思想政治教育內(nèi)容。增加教育信息容量，增強(qiáng)教育的吸引力、親和力和感染力，全面提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，讓思想政治教育取得潛移默化的收益效果，使其深入人心。三、構(gòu)建創(chuàng)新性機(jī)制網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式與傳統(tǒng)方式共建

我們都知道傳統(tǒng)的思想政治教育，教育者起主導(dǎo)作用，他們將含有社會(huì)要求的思想體系、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范等相關(guān)信息有計(jì)劃、有目的、有手段的灌輸予

［7］教育對(duì)象，而受教育者在內(nèi)外因素的綜合作用下，有選擇地接受這些信息，進(jìn)而“內(nèi)化”為自身的個(gè)人意識(shí)，之后再“外化”為實(shí)際行動(dòng)［8］。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對(duì)思想領(lǐng)域的入侵，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，單向的教育模式已經(jīng)不能滿足大學(xué)生的心理需求，其實(shí)效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于這種雙向甚至多向的溝通方式后，必定要求思想政治教育從內(nèi)容到形式都能采取更為自由、更為高效、更為民主、更為方便、更為及時(shí)、更為有趣、更為生動(dòng)的方式進(jìn)行。應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手推進(jìn)：

1．緊密結(jié)合高校大學(xué)生網(wǎng)上行為用于轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治道德教育內(nèi)容。大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐的過(guò)程中，必然會(huì)發(fā)生各種網(wǎng)上行為。結(jié)合這些網(wǎng)上行為來(lái)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力、親和力、實(shí)效性和高效性。

2．緊密結(jié)合重大政策來(lái)轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。利用重大政策問(wèn)題進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，有利于大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容更為迅速被廣大學(xué)生所接受。

3．思想政治教育內(nèi)容向透徹性轉(zhuǎn)化。利用網(wǎng)絡(luò)具有超時(shí)空和超容量的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容講深、講全、講透，以更好地滿足廣大學(xué)生的求知需要。

4．緊密結(jié)合與大學(xué)生利益相關(guān)問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)化大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。將與大學(xué)生利益相關(guān)問(wèn)題與大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容緊密結(jié)合，通過(guò)相應(yīng)引導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的針對(duì)性、有效性、高效性。

5．思想政治教育內(nèi)容向廣度轉(zhuǎn)化。大學(xué)生思想政治教育資料的選擇不能僅限于教材，充分利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，更多地從網(wǎng)上下載教育知識(shí)，使大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容向廣度、深度轉(zhuǎn)化。

最后，高校應(yīng)大力完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息化平臺(tái)構(gòu)建，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作專職教師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)媒介開(kāi)展思想政治教育，逐步建立完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理機(jī)制，創(chuàng)建有特色的品牌性專題教育網(wǎng)站，真正實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育全面網(wǎng)絡(luò)化，為培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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【10】王笑君多媒體在“兩課”教學(xué)中的局限性與解決之道．思想理論教育研究，201*．

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