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環(huán)保教育工作總結(jié))

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 23:51:07 | 移動(dòng)端:環(huán)保教育工作總結(jié))

環(huán)保教育工作總結(jié))

蔣村中學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度,我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,特別是注重加大了對(duì)環(huán)保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環(huán)境,為我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作:

一、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行

今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。

二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動(dòng)員全社會(huì)的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知

識(shí)水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)結(jié)合每周值周總結(jié),針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識(shí),組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“汶河水污染”等課題,學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查,在研究的過程中,切身體會(huì)到了環(huán)保的重要性。同時(shí),在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。

3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會(huì)舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄,在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。4、在世界環(huán)境日,學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站,掛宣傳橫幅一條,宣傳圖片30多張,散發(fā)宣傳資料600多份,圍繞“讓世界充滿生機(jī)”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳。三、繼續(xù)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

學(xué)校在欠貸的情況下,仍投入經(jīng)費(fèi)1萬多元,進(jìn)行校園綠化、美化工作,聘請(qǐng)專業(yè)花木工管理全校的花木,鋪硬底化路面400多平方米,使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。

四、搞好校園衛(wèi)生,凈化校園環(huán)境,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各種活動(dòng)

學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評(píng)比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評(píng)出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜(xiàng)活動(dòng)。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)校”的各種活動(dòng),把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

戶縣蔣村初級(jí)中學(xué)201*年6月12日

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西關(guān)小學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

時(shí)光如梭,二O0八年如流水飛逝,將匆匆而去。這一年,我

校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以《國務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》為指導(dǎo),以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》為依據(jù),強(qiáng)化青少年環(huán)境教育。配合課程改革,發(fā)揮課堂環(huán)境教育主渠道的作用;以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)為目標(biāo),引導(dǎo)師生參與環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的自覺行動(dòng)。團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學(xué)校環(huán)保教育工作中去,使學(xué)校的各項(xiàng)工作均得以順利開展,并收到較好的效果。

一、制定環(huán)保計(jì)劃,明確工作方向。

沒有規(guī)矩,不成方圓。環(huán)保教育工作既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,又是一項(xiàng)影響力較大的工作。學(xué)校本來就是一方凈土,是育人的場(chǎng)所,環(huán)境的好壞必將影響到學(xué)校教育工作的順利開展,然而要使其井然有序地進(jìn)行,當(dāng)然要制定一套科學(xué)合理的工作計(jì)劃。年初,我們就根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)思想,結(jié)合本校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了一套全面而可施性強(qiáng)的工作計(jì)劃,不但明確了方向,而且理清了思路。因此,各項(xiàng)教育活動(dòng)開展得有條不紊、豐富多彩,不但活躍了學(xué)生的身心,而且增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),收得了寓教于樂的效果。

二、建立環(huán)保組織,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。要加強(qiáng)校園常規(guī)管理,靠一個(gè)人是不行的,只有健全了組織,才能使工作得以層層開展。因此,校領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā),組成了一支由校長、書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任組成的環(huán)保網(wǎng)絡(luò),然后各條線根據(jù)總目標(biāo)分步實(shí)施環(huán)保計(jì)劃!凹t領(lǐng)巾志愿者文明衛(wèi)生崗”就是由少先隊(duì)組成的一個(gè)環(huán)保網(wǎng)絡(luò)。這是由隊(duì)員自主推選、報(bào)名參加的,他們以身作則,每天都要對(duì)全校師生進(jìn)行文明、衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。到學(xué)期結(jié)束,還要根據(jù)檢查情況評(píng)選“文明中隊(duì)”。這樣,不但潛移默化地加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),而且使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。

三、利用宣傳“陣地”,加強(qiáng)環(huán)保宣傳。

為了增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)校的環(huán)保教育工作常抓不懈,也使這項(xiàng)工作落實(shí)]到實(shí)處。學(xué)校把每周一的集體晨會(huì)和各班每天的晨會(huì)課作為進(jìn)行環(huán)保教育的主“陣地”。以學(xué)生為主的每周五的紅領(lǐng)巾廣播、兩周一期的隊(duì)報(bào)為主“窗口”,從多方面、多角度來大力宣傳環(huán)保工作的重要性和必要性,并把這項(xiàng)工作作為評(píng)選學(xué)校“文明中隊(duì)”的依據(jù)之一。另外,少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,在書法、美術(shù)老師的指導(dǎo)下,積極動(dòng)手做好學(xué)校宣傳櫥窗中的圖畫資料的征集工作,并及時(shí)公布,加以宣傳。在充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用下,學(xué)校的環(huán)保教育工作才得以從上到下,層層落實(shí),有條不紊地進(jìn)行。

四、結(jié)合創(chuàng)新活動(dòng),體驗(yàn)環(huán)保艱辛!皠(chuàng)新體驗(yàn)”是當(dāng)前學(xué)校教育的主旋律。我校便以此為重點(diǎn)和突破口,開展了一系列豐富多采的體驗(yàn)教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。

1、開展以環(huán)保為主題的各項(xiàng)競(jìng)賽。老師和學(xué)生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動(dòng)中的做法、收獲以及想法。學(xué)生們的征文富有童貞童趣,老師們則體會(huì)更深。這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從中懂得了環(huán)保的重要性,體會(huì)到了環(huán)保工作的艱辛,也提高了他們的寫作水平,真是一舉兩得。

2、在少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下,各中隊(duì)結(jié)合有關(guān)環(huán)保節(jié)日開展各種形式的中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我國水資源嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀,養(yǎng)成愛惜水源,勇于到社會(huì)生活中去體驗(yàn)、去愛、去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造的習(xí)慣,懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外,結(jié)合全國“雙有”主題活動(dòng),教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,爭(zhēng)做“合格小公民”,收到了良好的成效。

3、將環(huán)保教育滲透到各學(xué)科中去。課堂是學(xué)校教育的主陣地,因此,環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學(xué)中將環(huán)保知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在自主、探究的學(xué)習(xí)過程中懂得保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球,還通過寫讀后感的形式,讓學(xué)生寫出自己的心里話,認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而用實(shí)際行動(dòng)去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,真正懂得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。4、結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。組織隊(duì)員開展了“我為小樹穿冬衣”的護(hù)綠活動(dòng),并通過黑板報(bào)(社區(qū))向居民宣傳保護(hù)綠化的重要性,受到居民的擁護(hù)。

總之,在綠化校園,美化家園的過程中,我校全體師生都能積極響應(yīng),自覺愛護(hù)校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹木,同時(shí),還帶頭開展“彎彎腰”活動(dòng),不管走到哪兒,只要看到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)彎腰拾起。我們想,只要人人都參與了此項(xiàng)活動(dòng),那么世界必將會(huì)變得更潔凈、更美好。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在全校師生的共同努力下,我校的環(huán)保教育工作一定會(huì)蒸蒸日上,我校必將變成一個(gè)讓人向往、喜愛、留戀的育人花園。

201*年12月

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