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環(huán)境教育工作總結(jié)

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環(huán)境教育工作總結(jié)

東明二中環(huán)境教育工作總結(jié)

我校自接到《關于切實加強環(huán)境教育的通知》的通知后,立即召開

領導班子及全體教師會,學校成立了環(huán)境教育領導小組,將環(huán)境教育工作納入學校工作計劃和教學計劃中,定期研究檢查環(huán)境教育工作開展情況,使該項工作常規(guī)化、制度化。一、宣傳發(fā)動,營造氛圍1、環(huán)保宣傳

各中隊圍繞“宣傳環(huán)保、共建家園”搜集整理資料、圖片、歌曲,開展主題書法、繪畫比賽,制作宣傳板、畫廊,利用雙休日,到責任基地進行宣傳,把制作的板報一字排開,播放《熱愛地球媽媽》等歌曲,向居民發(fā)出倡議,倡導科學文明的生活方式,讓更多的人明白環(huán)保是一件“功在當代,利在千秋”的大事。2、環(huán)保行動

(1)廣泛深入的開展“綠色衛(wèi)士營”活動,全校學生全員參與活動,聘請綠化環(huán)衛(wèi)部門工作人員為校外輔導員,每個中隊為一個衛(wèi)士營,下設六個綠色小分隊,每天課余時間,隊員們打著營旗,在責任基地輪流開展“保護環(huán)境,凈我家園”活動:同學們有的清理草坪中的垃圾,有的為花草澆水,有的打掃樓道,清理張貼物,使生活區(qū)面貌煥然一新,如同吹來了一股綠色文明風。

(2)隊員們收集廢品,分類處理,建立“班委活動基金”,用于資助特困生。

二、加強教育,滲透課堂教務處十分重視環(huán)境教育的課堂滲透,認真組織落實教材和大綱要求的環(huán)境教育教學任務,特別是語文、社會、自然、衛(wèi)生等學科,組織任課教師研討,制定教學計劃,編寫教案,要求滲透內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,教法靈活創(chuàng)新,學生易于接受,并在學期、學年考試中設有環(huán)境保護內(nèi)容。

三、經(jīng)濟投資,長遠打算

學?倓仗幟磕晖度氪罅康娜肆Α⑽锪,栽種花草,美化校園,使可綠化地均得到綠化、香化、美化。并嚴格管理,規(guī)定教師在校內(nèi)不準吸煙,值周人員每天對室內(nèi)外衛(wèi)生進行三次檢查,確保環(huán)境無污染,全校師生現(xiàn)已具備了維護環(huán)境清潔的高度自覺意識,人人愛護花草樹木,校內(nèi)無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,沒有高聲喧嘩、折枝毀木現(xiàn)象,廣大師生具有了較強的環(huán)保參與意識,對社區(qū)、家庭環(huán)境質(zhì)量的改善產(chǎn)生了一定的影響。

今后,我校在環(huán)境教育的方式方法上將不斷探索、創(chuàng)新,繼續(xù)倡導綠色環(huán)保,積極創(chuàng)設體驗的環(huán)境和載體,鼓勵中學生到社會中去,參與環(huán)保,使他們在知識、品德、智力、能力、創(chuàng)造精神、情感意志等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)合格人才做出我們最大的貢獻。

東明二中

201*年5月25日

環(huán)境教育工作總結(jié)

東明

二中

二00九年五月二十五日

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創(chuàng)建生機勃勃的綠色校園小學環(huán)境教育工作總結(jié)

綠色,是一個人與自然的和諧高度,是一道唯有愛心才能永久呵護的良知背景。在加強生態(tài)建設、打造“森林重慶”的今天,把我們的城市建設成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū),是我們的共同心愿。為進一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,進一步樹立綠化環(huán)保意識,營造植綠、愛綠、護綠的文明風尚,我們學校積極投身義務植樹等造綠活動,自覺參加綠化美化的公益事業(yè),為美化我們的家園作出了貢獻力量。一、形成共識,強化管理1、統(tǒng)一思想、形成共識

我們專門成立了環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。2、制定計劃、層層落實

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習慣中收獲”的辦學理念,在學校新三年發(fā)展規(guī)劃中,將環(huán)境教育作為學校素質(zhì)教育的重要支點和提升教育整體水平的突破口,提出了爭創(chuàng)“國家級綠色學!钡哪繕艘约霸跔巹(chuàng)中尋找差距、積累經(jīng)驗、扎實工作、提升效益的創(chuàng)建思路,為后續(xù)發(fā)展奠定基礎。3、健全制度、強化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標。為此,我校制定了相關的制度,例如:《校園綠色行為準則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《包干區(qū)晨掃安排及檢查制度》等,這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作。二、美化環(huán)境,營造氛圍良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。校園內(nèi)350余種植物一一給他們掛牌,園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標語,分類垃圾箱,班牌設計,樓道的警示語、勸戒語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見。學校建有200平米少兒生物館,分類存列有五百多件動物標本,課余時間,同學們在這里獲取知識。校園中人性化的護綠宣傳牌,節(jié)水、禁煙牌都提醒著每一個人,使他們感受到環(huán)境的整潔和優(yōu)美,從而激發(fā)起保護環(huán)境的意識。學校的室外場地和教室每天都有學生輪流打掃,同學們用辛勤的勞動換來怡人的校園環(huán)境,這使他們感到格外的珍惜。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、廢棄物小制作、環(huán)保海報作品,都是同學們課間愛看的內(nèi)容,一點創(chuàng)意、一點啟示,同學們都能從中獲得很多。走進校園綠樹成陰,繁花似錦,雕塑、噴水池、假山、升旗臺等人文景觀與主體綠化相映成趣,愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操,學生們賞花護綠,人與自然是那么和諧。三、強化滲透、力求拓展

我校遵循教育規(guī)律,加強環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學資源,開發(fā)校本課程。同時,抓教育主渠道課堂滲透,把環(huán)境教育與學科教學有機結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關環(huán)保教育的知識。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責任使學生在潛移默化中強化環(huán)保知識、增強環(huán)保意識。以區(qū)級重點課題《利用環(huán)境教育資源,促進學生學科綜合素質(zhì)發(fā)展》為平臺,開展研究,開發(fā)了環(huán)境教育校本課程,環(huán)境與與學科教學有機結(jié)合,學校每年舉行一次環(huán)保教育專題優(yōu)質(zhì)課評選,近幾年上環(huán)境教育研討課50次。環(huán)境教育論文,調(diào)研報告連續(xù)三年獲江北區(qū)區(qū)級一等獎。學校每年舉行一次環(huán)保教育專題優(yōu)質(zhì)課評選。近幾年,上環(huán)境教育研討課50人次。四、開展活動,增強意識

積極開展環(huán)保活動,寓環(huán)境教育與活動中,對增強學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。

第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日;顒。在四到六年級學生中,開展護綠小隊活動,負責為本班責任區(qū)內(nèi)的植物掛牌。(包括名稱、科目、特點等);負責本班護綠基地的日常維護,(包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等)應作好記錄;制作宣傳標牌或警示語。第二、結(jié)合環(huán)保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié),世界水日,愛鳥周,地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實踐,通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性,在活動中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識。

第三、結(jié)合“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”開展特色活動。每年一次的“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”,讓學生回收廢舊材料,變廢為寶,排練節(jié)目,制作模型,創(chuàng)新發(fā)明,既快樂又增強了環(huán)保意識。

第四、舉辦少先隊主題活動,活動內(nèi)容豐富,形式多樣。通過“爭做愛綠護綠小使者”主題班隊會,向全校師生發(fā)出了“愛綠護綠人人有責”的倡議,同學們紛紛響應,把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。①與各項競賽相結(jié)合,開展文明班級、文明學生、雛鷹標兵的評選活動,開展環(huán)保征文競賽活動,開展葉畫、種子畫的制作競賽活動;②與值周中隊工作相結(jié)合,在全校各點設立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督;③與少先隊環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,爭當回收小能手;④與雛鷹爭章活動相結(jié)合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務小隊”、“城市環(huán)保小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問先進環(huán)衛(wèi)工!爸矘涔(jié)”開展綠化、美化校園活動,使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性;⑤與星級班級創(chuàng)建相結(jié)合。把美化校園生態(tài)環(huán)境作為每個學生的自覺行動,把環(huán)境保護星作為班級必創(chuàng)星,四到六年級開展了“護綠小隊”活動;⑥與少先隊活動相結(jié)合。各中隊以環(huán)保課為載體,以班隊活動為抓手,以環(huán)保教育專刊為陣地,在全體師生中廣泛開展以“我環(huán)保〃我時尚”為主題的“綠色環(huán)保特色中隊”創(chuàng)建活動。通過開展形式多樣的活動,使少先隊員們學到了環(huán)保知識,加強了環(huán)保教育,樹立綠色環(huán)保意識,切實保護了環(huán)境。

第五、通過第二課堂組織環(huán)保綜合實踐活動,開展以學生為主體的小課題研究?萍辑h(huán)保小組開展植物標本制作、白色污染調(diào)查、科技夏令營等活動,在活動中注重讓學生親歷全過程,在活動中獲得深刻的情感體驗,開闊學生的眼界,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力。如“小小規(guī)劃師”、“關于自行車的研究”“關于化工業(yè)與環(huán)境污染的調(diào)查研究”等,并在活動中及時總結(jié),提高認識,深化行為。第六、結(jié)合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗活動。發(fā)動每個學生帶動家長種植花草,在家庭中宣傳不使用一次性筷子,不買青蛙等有益動物,不浪費水電等方面的環(huán)保知識,并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食,不亂扔雜物的良好習慣。此外結(jié)合學校主題活動“我為環(huán)境獻計策”向有關部門提出評比“綠色家庭”、“綠色小區(qū)”的建議等。

第六、開展主題隊會競賽。一年一度的環(huán)境主題隊會競賽,形式新穎,創(chuàng)新意識強,參與面廣,隊員們通過參觀訪問、制作標本、標牌、葉畫、宣傳牌、觀看錄像等豐富多彩的活動受到了很好的環(huán)保教育。從我做起,從一點一滴做起,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”蔚然成風。五、搭建舞臺、加強體驗

1、建立環(huán)保實踐基地,開展環(huán);踊顒

我校堅持“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社區(qū)”的教育思想,建立了四個環(huán)境教育基地。

我校團支部、少先隊大隊部與唐家橋污水處理廠簽定了“綠色家園共建協(xié)議”,定期組織學生參觀并寫出觀后感。

每年三月是我校環(huán)保宣傳月,全校師生分年段開展“潔凈家園,從我做起”環(huán)保宣傳活動。低年級小朋友凈化、美化校園;中年級學生到軍干所、民航宿舍社區(qū)環(huán)保實踐基地活動;高年級同學走上街頭,到金觀音廣場、嘉陵廣場進行環(huán)保宣傳。他們清理“白色污染”,清理亂張貼,制止亂扔亂吐不文明行為:撿煙頭、紙屑、擦花臺、欄桿,把自己的家園打扮如花園一樣美。

“綠化荒山,植樹造林”活動在我校長期開展,南山的一畝捐建林成了我校又一環(huán)境教育基地。學校黨團員教師、少先隊員代表定期到捐建林活動。他們挖坑、栽樹、抬水、澆灌,一棵棵小樹苗種在光禿禿的山坡上。在師生們的精心培育下,捐建林的樹木正茁壯成長,綠了山野,也綠了我們的心靈。2、開展“植樹造林愛綠護綠”公益活動。

08年植樹節(jié),我校開展了“綠色祝福助威奧運”的環(huán)保植樹活動。同學們來到嘉陵公園,打坑種樹,并許下了綠色心愿。09年3月12日,蜀都小學部分學生來到現(xiàn)代廣場參加了江北區(qū)“認養(yǎng)綠樹、共建和諧家園”活動。我校的學生代表在儀式上作了發(fā)言,他們深知:植樹、愛綠、護綠是義不容辭的責任,要為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己一份綿薄之力。同時,學校也認養(yǎng)了一棵綠樹,奉獻了一份愛心。儀式結(jié)束后,大家來到嘉陵公園,參加了義務植樹活動。同學們在園林師傅的幫助下,將一棵棵白玉蘭栽下,將自己美好的希望種下,也將“植樹、愛綠、護綠”的決心留下。此次植樹節(jié)活動,不僅豐富了同學們的環(huán)保意識,也增強了同學們的社會責任感,大家都積極地行動起來,共同營造綠色的、多姿多態(tài)的“森林江北”貢獻自己的力量!

環(huán)境教育推動了學校的發(fā)展。近幾年,我校先后獲得“全國養(yǎng)成教育實驗!、重慶市文明禮儀示范校、全國紅旗大隊、“書香重慶〃和諧教育市級示范!、市計算機示范校、重慶市文明單位、“重慶市優(yōu)秀家長學!薄爸貞c市綠色學!钡葒、省、市區(qū)各類榮譽50余項。綠色環(huán)境,綠色心靈,綠色文明的新一代正在我校茁壯成長!同建綠色家園,共享碧水藍天,共創(chuàng)美麗的“森林重慶”是我們義不容辭的責任!

小學201*年月日

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