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201*年學年度法制教育工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 23:50:19 | 移動端:201*年學年度法制教育工作總結

201*年學年度法制教育工作總結

201*年學年度法制教育工作總結

金溝中學

今年,本校能帶領全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學;顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。基地活動為輔助。我校與“武警楊思訓練支隊”、“東明路街道警所”是警民共建單位,同時武警楊思訓練支隊也是我校的德育基地。請進來:師德培訓期間我們請校外輔導員來校做法制報告,收看蔣薇美老師心理健康教育輔導報告;請武警叔叔給全體隊員做法制教育講座,使隊員們懂得了“從小懂法,一生守法”。走出去:45年級的隊員們在武警叔叔的帶領下來到武警楊思訓練支隊營房實地考察,在實地參觀活動中接受生動的法制教育。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系,通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學校真正形成“內穩(wěn)外聯”管理模式,有利于學生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校聘請校外輔導員給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、宣傳櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮宣傳櫥窗的宣傳功能,定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用,利用晨會課及周一國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課上好法制課,組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強少先隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮少先隊員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀助殘小隊我校牽手小隊的先進事跡,在廣大少年兒童中開展學雷鋒樹新風活動。黨、團、隊與學校后進生結成互助對子,通過活動、教育,幫助他們健康成長。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

201*年學年度法制教育工作計劃

金溝中學

本學年度全體教職員工要繼續(xù)認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學;顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。基地活動為輔助。我校與“武警楊思訓練支隊”、“東明路街道警所”是警民共建單位,同時武警楊思訓練支隊也是我校的德育基地。請進來:師德培訓期間我們請校外輔導員來校做法制報告,收看蔣薇美老師心理健康教育輔導報告;請武警叔叔給全體隊員做法制教育講座,使隊員們懂得了“從小懂法,一生守法”。走出去:45年級的隊員們在武警叔叔的帶領下來到武警楊思訓練支隊營房實地考察,在實地參觀活動中接受生動的法制教育。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系,通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學校真正形成“內穩(wěn)外聯”管理模式,有利于學生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校聘請校外輔導員給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、宣傳櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮宣傳櫥窗的宣傳功能,定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用,利用晨會課及周一國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課上好法制課,組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強少先隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮少先隊員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀助殘小隊我校牽手小隊的先進事跡,在廣大少年兒童中開展學雷鋒樹新風活動。黨、團、隊與學校后進生結成互助對子,通過活動、教育,幫助他們健康成長。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

擴展閱讀:實驗中學201*學年度法制教育工作總結

實驗中學201*學年度法制教育工作總結

本學年度我校針對中學生的年齡特點、心理特征、知識結構和實際需要,從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心,堅持讓學生在法律素質的養(yǎng)成上下功夫,注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣,努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資四落實,較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。

一、建立組織機構。為了貫徹“依法治!钡慕逃结槪哟笪倚7ㄖ平逃牧Χ,提高學生的法律意識,使學生從小養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣,根據我校實際,組建了以校長嚴深福為組長,法制楊飛副校長為副組長,德育處、團總支,各班班主任為主要成員的“學校法制教育工作領導小組”。

領導小組召開了多次會議,研究和部署中學生法制教育和依法治校工作;建立了以德育處主任譚慶根主持的專門的依法治校和中學生法制教育工作辦事機構,負責日常組織工作,制訂和完善中學生法制教育和依法治校各項規(guī)章制度,并切實得到執(zhí)行,收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

二、建立健全學校黨支部學法制度。本學年開始舉辦法制講座,規(guī)定黨員干部學法時間不得少于10學時。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識,學校還組織教師集中培訓學習3次,學法時間不少于5學時。三、全面普法。這學期我校規(guī)定,法制教育課與思想品德課一起合并開設,每學期要舉行一次以學法、知法、守法為主要內容的班會課。

四、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對中學生法制教育的力度,學校特聘后白派出所所長呂益銀為我校法制副校長。呂副校長這學年給學生作了兩次法制教育專題報告,同時呂益銀副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通,及時向學校了解教學中的困難和要求,并盡力予以幫助和支持;學校也及時的向呂益銀副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。五、學校根據自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`,積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯系,加強協(xié)調,齊抓共管,開展學校、家庭、社區(qū)三結合的中學生法制教育模式。

1、建立家長學校,利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。

2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座,使家長和學生同時受教育。利用家長學校,聘請到我校作普法專題講座和家庭教育專題講座。

3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯系,共同教育,培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化,評選三好學生,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀文明班級,頒發(fā)獎勵,榮譽證書等。5、為了搞好普法工作,讓學生知法、守法,學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答,并開展“預防中學生違法犯罪圖片展”活動。學校本學年還召開兩次非住校學生交通安全教育講座。

為了貫徹“依法治校”的教育方針,我校還建立健全各項管理制度,做到合法、規(guī)范、完善,使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力,無違法違紀案件發(fā)生;加強教師的法制教育和師德教育,幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法,校園內無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現象發(fā)生。

通過開展創(chuàng)建中學生法制教育活動,不斷加強中學生遵紀守法的觀念和自覺性,加強了校園周邊環(huán)境整治,確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生,使在校學生違法犯罪率為零。

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